篇1：3.2观察身边的动物 课件+教案+素材3.2观察身边的动物 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 形形色色的动物第2课 观察身边的动物一、教学目标1.科学知识 了解猫和鸡等常见动物的外部主要特征。2.科学探究通过观察，发现几种常见动物的主要特征，并能做简单的记录、进行简单的描述。3.科学态度对常见动物有探究兴趣；愿意倾听和分享。4.STSE认识到要保护身边的动物。二、教学准备分组实验材料：有关猫和鸡生活习性的彩色卡片。有养猫养鸡的学生课前准备能展现它们更多有趣之处的视频、PPT或者照片。21世纪教育网版权所有教师准备材料：实物投影、猫和鸡外形与典型生活状态的PPT。三、教学时间1课时四、教学过程（一）教学导入上节课我们认识了一些常见的...
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 篇2：3.2.观察身边的动物 教案3.2.观察身边的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：观察身边的动物教学目标： 1．培养热爱动物的情感，树立动物是人类朋友、爱护动物、保护环境的意识。 2．激发学生探究动物秘密的兴趣，通过观察、比较、等活动培养学生认真细致的科学态度。 21教育网3．发展观察动物并进行记录有能力。 教学重点： 1．观察动物的外形特征。 2．了解不同动物的生活习性。 课前准备： 学生带自己饲养的小动物及食物。搜集有关动物的知识；准备记录所需材料。2、教师准备有关动物的录像。 21世纪教育网版权所有教学过程： 歌曲导入 师：让我们一起去动物王国里看一看好吗？ 学生根据旋律做律动。 教授新课...
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 篇3：《身边的动物》课件+教案+学案+习题（含答案）《身边的动物》课件+教案+学案+习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《身边的动物》习题基础过关1．数一数，图中有（ ）只小狗。 小鸟喜欢吃什么？ （ ） A．虫子 B．米饭 C．水果 3．蟋蟀属于 （ ）A．爬行动物 B．昆虫 C．飞禽4．蚂蚁有几条腿？...
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 篇4：7 身边的动物 课件7 身边的动物 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件35张PPT。游戏区：猜猜我是谁？ （1）身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里 捉害虫，丰收立功劳。 （2）小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下 八卦阵，专捉飞来将。 （3）胡子不多两边翘，开口总说妙妙 妙，黑夜巡逻眼似灯，日里白天睡大觉。冀教版一年级科学上册第七课身边的动物动物王国欢迎您动物王国欢迎您交流区：你喜欢哪种小动物呢？能说说理由吗？ 头戴大红帽， 身披五彩衣， 好像小闹钟， 清早催人起。喜欢的动物探究区：1、蜜蜂能采集花粉酿蜜。2、七星瓢虫是著名的害虫天敌。3、蜻蜓能吃蚊子及其他有害的昆虫。4、螳螂是植物害虫的重要天敌。5、燕子以蚊、蝇等昆虫为主食。...
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  篇5：7 身边的动物 课件7 身边的动物 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件26张PPT。 身边的动物2017冀人版一年级（上册）头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。嘴像小铲子，脚像小扇子。走路左右摆。不是摆架子。小小诸葛亮，独坐军中帐。摆成八卦阵，专抓飞来将。 嘴边胡子翘， 说话喵喵喵， 走路静悄悄， 捉鼠本领高。小小年纪，胡子一把，不论见谁，总是大喊妈妈。...
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   篇6：3.2 观察身边的动物 课件（5张PPT）+视频3.2 观察身边的动物 课件（5张PPT）+视频资料可供全国地区适用。
大致详情：课件5张PPT。一年级 下册 第 3 单元 形形色色的动物 第 2 课 观察身边的动物你对猫咪有什么印象？观察猫请观看视频你能说出鸡的特征吗？
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篇7：湘科版（2017）一年级下册科学 3.2 观察身边的动物 (课件18张PPT)湘科版（2017）一年级下册科学 3.2 观察身边的动物 (课件18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)2.观 察 身 边 的 动 物ɡuān chá shēn biān de dònɡ wù观 察 猫ɡuān chá māo你 发 现 了 猫 的 哪 些 特 征 nǐ fā xiàn le māo de nǎ xiē tè zhēnɡ猫 在 喝 水māo zài hē shuǐ猫 在 玩 毛 线 球māo zài wán máo xiàn qiú猫 在 爬 树māo zài pá shùmāo zài zhuō lǎo shǔ猫 在...
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    篇8：人教版科学三年级上册《身边的动物》课件（19张）人教版科学三年级上册《身边的动物》课件（19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)身边的小动物和动物交朋友阿比西尼猫 美国反耳猫 美国短毛猫 巴曼猫 猫眼PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：www.1ppt....
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   篇9：冀人版（2017秋）一年级上册科学课件-7身边的动物（课件8ppt）冀人版（2017秋）一年级上册科学课件-7身边的动物（课件8ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：身边的动物
教学目标
1．能说出周围常见动物的名称。
2．能如实描述观察到的动物。
3．能从多个角度认识动物与人类的密切关系。
教学重难点
1．重点：能说出周围常见动物的名称。
2．难点：能说出周围常见动物的名称，能如实描述观察到的动物。
教学过程
（一）导入：
同学们，图上是小明的家，大家仔细观察，你发现了什么？
教学过程
（二）新课：
1．我们把鸡、狗、鸽子这些都叫做什么？
2．同学们，刚才从家里找到这么多的小动物，那么在我们的学校里，你都见过那些动物呢？
3．树上都有什么动物？
4．草地里都有什么动物？
教学过程
（二）新课：
5．同学们说一说你们都...
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    篇10：人教版科学三年级上册《身边的动物》 课件（14张）人教版科学三年级上册《身边的动物》 课件（14张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)身边的动物（人教新课标）三年级科学上册课件大家来说一说猫狗麻雀乌龟蛇金鱼蚂蚁蜗牛常见的动物猫的特点行走：吃食：性情：行动：外观：叫声：趾底有脂肪肉垫，因而行走无声驯良敏捷，善跳跃喜捕食鼠类，有时亦食蛙、蛇等胡须、眼睛PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：www....
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  篇11：3.2 观察身边的动物 课件（18张PPT）+教案+音视频3.2 观察身边的动物 课件（18张PPT）+教案+音视频资料可供全国地区适用。
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第2课 观察身边的动物:18张PPT
第2课 观察身边的动物
一、教材分析
本课呈现了学生非常熟悉的两种动物—猫和鸡，意图是在学生对常见的动物有了广泛了解之后，以两个典型动物为载体，训练学生通过观察动物的外形、生活环境，从中提取动物的特征，并加以描述的能力。猫和鸡大多由人工饲养，会让学生感到熟悉与亲切，也兼顾了城市与乡村两种地域的学生。更重要的是他们分别属于哺乳动物与鸟类，外部形态、生活习性各有特点，互不相同。这样的安排让学生可看可说。除了展现两种动物完整的身体外形的图片外，还分别提供了4幅插图，主要展现了获取食物与水、运动的生活情形。而鸡的4幅插图中还展现了公鸡、母鸡、小鸡仔的图片...
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篇12：身边的动物 课件身边的动物 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。身边的动物（人教新课标）三年级科学上册课件大家来说一说猫狗麻雀乌龟蛇金鱼蚂蚁蜗牛常见的动物猫的特点行走：吃食：性情：行动：外观：叫声：趾底有脂肪肉垫，因而行走无声驯良敏捷，善跳跃喜捕食鼠类，有时亦食蛙、蛇等胡须、眼睛狗的特点行走：吃食：性情：行动：外观：叫声：麻雀的特点乌龟的特点蛇的特点金鱼的特点蚂蚁的特点蜗牛的特点提出我们感兴趣的问题我与动物交朋友1.人类建立自然保护区，和动物和谐相处。2.设国家级保护动物，保护珍稀动物。下一节，我们要来研究我们周围的植物课下，观察一棵树下节课，带一种植物课后作业同学们 再见
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  篇13：7身边的动物 课件7身边的动物 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件28张PPT。7、身边的动物情境与问题说一说自己的家中有哪些小动物？鸡猫狗鸽子羊校园里还有哪些动物，去找一找！蚂蚁虫子七星瓢虫小鸟大树周围有什么动物？树上有什么动物？熊猫猴子蛇松鼠蜗牛大自然中还有哪些你知道的动物？说一说我们都观察到了哪些动物？应用与拓展动物与我们的生活有哪些联系？导盲犬：帮助盲人走路蜜蜂：蜜蜂采蜜供人门吃蚕：蚕吐的丝可以给人们做衣服我们要爱护动物！
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   篇14：1.1身边的动物 教案 (3)1.1身边的动物 教案 (3)资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网1.1身边的动物教案教学目标1、让学生认识动物并了解其相关特性。2、通过调查、阅读、模仿，培养学生收集材料、分析材料和表演的能力。3、通过对动物的了解，激发学生热爱动物的热情教学重难点1、观察动物的外形特征。2、了解不同动物的生活习性。教学准备1、相关动物的文字和图片资料收集。2、活动小组的安排和调整。教学过程活动1【导入】教学过程1、活动引入。出示学生熟悉的图片，让学生仔细观察，并提问：你了解这些动物吗？2、调查身边的动物。（1）事先让学生对自己生活周围的动物进行调查，可以是蚯蚓、鸡、鸭、狗等...
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 篇15：1.1身边的动物 教案 (5)1.1身边的动物 教案 (5)资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网1.1身边的动物教案教学目标1、知道动物是人类的好朋友。2、了解动物给人们生活带来的重要作用。教学过程活动1【导入】（一）游戏区：谁是猜谜小能手？1、师：同学们，你家里都养了哪些小动物？今天，我们就来认识身边的小动物。（板书课题：身边的小动物）2、师：听说咱们班的同学都是猜谜语高手，我们现在就进行猜谜语比赛，好不好？请看大屏幕。（1）身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。（2）小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。（3）胡子不多两边翘，开口总说妙妙妙，黑夜巡逻眼似灯，日里白天...
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 篇16：1.1身边的动物 教案 (1)1.1身边的动物 教案 (1)资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网1.1身边的动物教案教学目标1.初步尝试对自己感兴趣的或观察过的小动物，提出不懂的问题；能用语言清楚地描述观察的动物的特征，能清楚表达自己提出的问题，能认真听他人发言。2.有好奇心，爱提问，喜欢动物。3.认识常见的动物名称及其外部特征。学情分析三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心；有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评价偏高，甚至有时“目空一切”，容易导致自负的心理。2·1·c·n·j·y重点难点1、观察动物的外形特征。2...
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 篇17：《身边的动物》课件2《身边的动物》课件2资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。身边的小动物喵呜...阿比西尼猫 美国反耳猫 美国短毛猫 巴曼猫 猫眼 猫的色觉常为人们所忽略，以为它们生活在黑白世界里。的确，猫无法像人类那样分辨丰富的颜色只能分辨有限的颜色，例如灰色和绿色、蓝色、黄色。但是这不妨碍它们生活得有滋有味，要知道，大多数哺乳动物都只拥有两种视锥细胞。 猫色彩感的牺牲换取的是它超级强大的夜视能力。因而当切换到黑夜，猫就变得比人类更为灵敏，而且它的瞳孔在昏暗中可扩大至眼球表面的90％，微弱的光亮就足够它们觅取猎物。 猫眼还有其他诡异的特点。它的眼球中有个“反光镜”，有层薄膜在视网膜的后面反射光线，这就是它的眼睛看起来那么亮的原...
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