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《动物笑谈》教案(精选9篇)

日期:2023-8-7 03:43 阅读:

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《动物笑谈》教案(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 17《动物笑谈》(课件+教案) 下载
2 17《动物笑谈》 教案 下载
3 17*动物笑谈 教案 下载
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6 17.《动物笑谈》教案 下载
7 17 动物笑谈 课件+教案+素材 下载
8 部编人教版七年级语文上册 17《动物笑谈》精品教案 下载
9 部编人教版七年级语文上册 17《动物笑谈》名师教案 下载

篇1:17《动物笑谈》(课件+教案)

17《动物笑谈》(课件+教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)动物笑谈康拉德.劳伦兹部编版七年级语文上册2学习目标01默读课文,了解课文大意。02欣赏精彩语段,学习文中准确严谨而又传神生动的笔法,体会行文的活泼又不乏幽默的特点。03体会劳伦兹对动物、自然的挚爱,对生命的尊重,以及严谨求实的科学态度和为科学献身的科学精神。一第一部分新课导入4新课导入生活中小动物们的趣事4新课导入有你熟悉的动物吗?生活中,你和动物之间发生哪些有趣的事情吗?一第二部分自主学习7康拉德·劳伦兹(1903-1989)1903年出生于维也纳,奥地利动物学家、动物心理学家、动物行为学家、鸟类学家、科普作家。代...
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篇2:17《动物笑谈》 教案

17《动物笑谈》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《动物笑谈》教学设计教学目标:1. 了解作者及其代表作品;理解并积累文中的生字、新词;默读课文,了解大意。2. 体会作者对动物、对生命的尊重,以及严谨求实的科学态度和忘我的科学精神。3. 体味文章活泼、幽默、风趣的语言特点。教学重点:体味文章活泼、幽默、风趣的语言特点。 教学难点: 感受作者对动物、对生命的尊重,以及严谨求实的科学态度和忘我的科学精神。教学方法:诵读法、探究法教学时数:一课时教学过程:一、新课导入英国的约瑟夫 鲁德亚德 吉卜林说:“从来没有哪个国王,能够像所罗门这样,他可以和蝴蝶说话,就像两人闲聊家常。”所罗门王有指环能实现与动物的和谐对话,而康拉德...
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篇3:17*动物笑谈 教案

17*动物笑谈 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:17* 动物笑谈1.知识与技能目标:整体感悟课文,品味课文诙谐风趣的语言,提高审美情趣。2.过程与方法目标:训练自主、合作、探究的学习方式。3.情感态度与价值观目标:培养关心动物、热爱动物的情感;学习科学工作者专注、忘我的精神和极高的专业素养。学习作者通过传神的细节描写来表现场景的方法。谈话法、讨论法。课件、录音。一、情景导入 生成问题动物是人类最亲密的朋友。动物也有灵性和个性,本文作者作为一个动物行为学家,将为我们讲述他在研究动物行为时发生的趣事。二、自学互研 生成新知步骤一 知识梳理 夯实基础1.作者简介康拉德·劳伦兹(1903—1989),奥地利动物行为学家...
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篇4:17*动物笑谈 教案

17*动物笑谈 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:17 动物笑谈教学 目标 知识与技能 1.默读课文,了解课文大意。 2.欣赏精彩语段,学习文中准确严谨而又传神生动的语言,体会行文的活泼又不乏幽默的特点。 3.体会劳伦兹对动物、自然的挚爱,对生命的尊重,以及严谨求实的科学态度和为科学献身的精神。过程与方法 1.可适时引导学生体会作者风趣的笔墨下包含着的对动物、对自然的热爱,以及作者豁达洒脱的个性。 2.文章的语言很有特点,一是叙述清晰干净;二是注重细节,写来十分传神;三是生动活泼,富于幽默感。可引导学生从多个角度体会本课的语言特点。 3.对本文中有精神价值的感悟,包含两个方面:一是从本文文本出发,在字里行间感悟到其中的精神内涵;二是受到文...
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篇5:17.动物笑谈 教案

17.动物笑谈 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:17.动物笑谈【学习目标】1.整体感知课文,把握文章大意。2.品味幽默风趣的语言。3.学习作者热爱动物的品质,感受科学工作者专注、忘我的工作精神和极高的专业素养。【学习重点、难点】1.体会运用诙谐风趣的语言增强文章的幽默效果。2.感受科学工作者专注、忘我的工作精神和极高的专业素养。【教学过程】创设情景,导入新课:你知道什么是“颠倒用笼法”吗?这是劳伦兹的太太所发明的!因为在他们所养的动物享有完全自由的情况下,为了安全的缘故,他的太太便将他们的小孩放进花园里的大笼子;没错没错,是小孩,而不是动物。而他们的女儿,在五岁大的时候,就能辨识附近所有的野鹅。你知道除了“雁鹅妈妈”外,...
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篇6:17.《动物笑谈》教案

17.《动物笑谈》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:动物笑谈学习目标1.默读课文,概括文章主要事件。2.理清课文思路,学习课文幽默风趣的语言。3.学习作者对工作专注的精神和极高的专业素养并从中获得了人与自然相处的启示。教学重点1.默读课文,概括文章主要事件。2.学习作者对工作专注的精神和极高的专业素养并从中获得了人与自然相处的启示。教学难点理清课文思路,学习课文幽默风趣的语言。教学方法赏析法、交流合作法教学过程新课导入【设计意图:让学生明确本节课的学习任务】飞禽走兽,鸟兽虫鱼,无一不是大自然的精灵,无一不是大自然的杰作,无一不是与人类共同生存的朋友。只有拥有一颗博爱之心,善待动物,师法自然,从动物身上汲取生存的智慧...
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篇7:17 动物笑谈 课件+教案+素材

17 动物笑谈 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台17 * 动物笑谈【教学目标】(一)知识与能力目标1.理清课文思路,学习课文幽默风趣的语言。(二)过程与方法目标2.练习快速默读课文,感知情节情感态度价值观3.感受人们对动物的关爱,对自身行为的思考4.学习作者对工作专注的精神和极高的专业素养。【教学重点】快速默读课文,感知情节,品析幽默风趣的语言。【教学难点】品析幽默风趣的语言。【课时计划】2课时第一课时一.情景导入,激发兴趣动物是人类最亲密的朋友,动物也有灵性和个性,你能讲一讲自己所经历动物趣事吗?本文作者作为一个动物行为学家,将为我们讲述他在研究动物行为时发生的趣事。二...
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篇8:部编人教版七年级语文上册 17《动物笑谈》精品教案

部编人教版七年级语文上册 17《动物笑谈》精品教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《动物笑谈》精品教案【教学目标】1.默读课文,了解课文大意,感知故事情节,理解作者严谨求实的科学态度和为科学献身的精神。2.欣赏精彩语段,学习文中准确严谨而又传神生动的笔法,体会行文活泼又不乏幽默的特点。3.从作者对于动物行为的冷静观察和炽热描述中,体会作者对动物、自然的挚爱,对生命的尊重,对人类自身行为的思考。【重点难点】1.欣赏精彩语段,学习文中准确严谨而又传神生动的笔法,体会行文活泼又不乏幽默的特点。2.体会作者对动物、自然的挚爱,对生命的尊重,以及严谨求实的科学态度和为科学献身的精神。【课时安排】1课时【教学过程】一、新课导入动物的世界是一个友谊的世界,是一个甜...
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篇9:部编人教版七年级语文上册 17《动物笑谈》名师教案

部编人教版七年级语文上册 17《动物笑谈》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《动物笑谈》名师教案课程基本信息课例编号 学科 语文 年级 七年级 学期 秋季学期课题 《动物笑谈》教科书 书名:语文 出版社:人民教育出版社 出版日期:2016 年 7 月教学目标1.默读课文,通过抓标题、开头、结尾和关键语句,整体感知文章大意。 2.细读课文,圈点、勾画、摘录作者有趣的行为,体会作者对动物的真挚感情以及严谨求实的科学态度,激发对生命的关爱。教学过程时间 36分钟 教师导入 教师导入 同学们,上节课我们在郑振铎的《猫》中感受到了作家对待生命的自我反省...
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