篇1：部编版七年级语文上册 17动物笑谈 导学案 无答案部编版七年级语文上册 17动物笑谈 导学案 无答案资料可供全国地区适用。
大致详情：17 动物笑谈学习目标知识目标浏览课文，了解故事内容，体会作者幽默的语言风格。(重点)能力目标学习作者通过传神的细节描写来表现场景的方法，品味课文幽默风趣的语言，感受文章的幽默效果。(难点)情感目标学习作者专注、忘我的研究精神和热爱动物的品质。教师活动 出示学习目标，学生齐读，了解本课学习要求。 引导学生自读知识卡片。学生补充介绍作者及背景资料。 指导学生阅读课文完成以下任务： (1)扫清字词障碍。(2)感知课文内容。(3)理清课文思路。教学过程 步骤一 创设情境 导入新课你喜欢小动物吗？其实动物也会给我们的生活带来很多乐趣，今天，让我们走近《动物笑谈》去感受...
图片详情：
  篇2：部编版七年级语文上册 17动物笑谈 导学案（无答案）部编版七年级语文上册 17动物笑谈 导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：17《动物笑谈》课题《动物笑谈》课型新授课主备审核包组领导学习目标 了解科学小品的特点，学习科学小品的写法； 了解课文内容，体会本文生动幽默的语言风格；【重点】 感受作者专注、忘我的工作精神和极高的专业素养。【难点】导学过程【自主学习】1.给下列黑体字注音或按拼音写汉字 嗔（ ）怪 怪诞（ ）不经 温驯（ ） 收敛（ ） 蹿（ ） 禁锢（ ） 神采奕奕（ ） 余晖（ ） 煞（ ）白 凫（ ） Pán（ ） shān（ ） Pú（ ）fú（ ） jìn（ ）锢 羞 qiè（ ） 2.解释词语 嗔怪： 怪诞不经： 需索： 大相径庭： 蹒跚： 神采奕奕：...
图片详情：
   篇3：部编版七年级语文上第五单元17课《动物笑谈 》 学案部编版七年级语文上第五单元17课《动物笑谈 》 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：动物笑谈康拉德·劳伦兹教学案教学目标1.默读速读课文，了解课文大意。2.欣赏精彩语段，学习准确严谨又传神生动的描写。3.感受科学工作者专注、忘我的精神，体会作者对动物和自然的尊重与挚爱。一、预习任务卡预习任务卡一、作家介绍康拉德·劳伦兹，奥地利动物行为学家、科普作家。他被认作现代动物行为学的创立者之一，获得1937年诺贝尔生理学或医学奖。本文节选自《所罗门王的指环》。二、扫清字词障碍1.根据拼音写出相应的汉字。禁gù（）余huī（）怪dàn（）不经2.请给加点的字注音敛（）羞怯（）匍匐（）3.解释加点词语的含义1不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径...
图片详情：
  篇4：第17课《动物笑谈》教案 2022-2023学年部编版语文七年级上册第17课《动物笑谈》教案 2022-2023学年部编版语文七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：17* 动物笑谈【教学目标】1.快速默读文章，概括主要内容。2.品析精彩语段，学习文中准确严谨而又传神生动的笔法，体会行文活泼又不乏幽默的特点。3.体会作者对动物、自然的挚爱，对生命的尊重，以及严谨求实的科学态度和为科学献身的科学精神。【教学重难点】1.教学重点:感受作者对动物的挚爱,对生命的尊重,以及严谨求实的科学态度和为科学献身的科学精神。2.教学难点:学习文中准确严谨而又传神生动的笔法,体会行文的活泼又不乏幽默的特点。【课前准备】教学多媒体课件。【课时安排】1课时【教学过程】一、创设情境，激情导入教师：出示图片（出示课件1）教师：（出示课件2）同学们，我们...
图片详情：
     篇5：部编版语文七年级上册-17.动物笑谈 第1课时 【优质课件】部编版语文七年级上册-17.动物笑谈 第1课时 【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)17*动物笑谈第1课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）01.课前导入02.字词学习03.课文浅析目录01课前导入趣味导入同学们，给大家讲一个动物笑话：蜜蜂狂追蝴蝶，可是蝴蝶却嫁给了蜗牛。蜜蜂不解：它哪里比我好？蝴蝶回答：人家好歹有自己的房子，哪像你，还住集体宿舍。今天，我们就走近一篇文章，看一看作者是如何亲近动物的。作者简介康拉德· 劳伦兹（1903—1989），奥地利动物行为学家、科普作家，现代动物行为学代表人物之一，获1973 年诺贝尔生理学或医学奖。他在动物行为研究方面取得了开创性的成就，代表作有《所罗门王的指环》《攻击的秘密...
图片详情：
    篇6：七年级语文上册 第17课《动物笑谈》同步作业 （word版含答案）七年级语文上册 第17课《动物笑谈》同步作业 （word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第17课《动物笑谈》同步作业2021—2022学年部编版七年级语文上册一、选择题1．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）①巴格达当地时间12月17日凌晨，美国开始对伊拉克发动空袭，巴格达上空顿时炮声大作，火光四射，地面不断 烟柱。②由于他多次 劳动纪律，最近受到公司的警告处分。③随着欧元的启动，欧元将成为一种与美元 的主要货币。A．升起 违犯 对峙 B．翻起 违犯 对抗C．腾起 违反 抗衡 D．滚起 违反 竞争2．下面横线处所填的句子，顺序排列恰当的一项是（ ）不过，这个代替物却不能太高。_____...
图片详情：
  篇7：部编版语文七年级上册-17.动物笑谈 第2课时 【优质课件】部编版语文七年级上册-17.动物笑谈 第2课时 【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)17*动物笑谈第2课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）01.课文品读02.课文赏析03.课文拓展目录01课文品读课文理解1.第1段在全文中有何作用 本题运用开头句(段)作用分析法。本段开篇点题，总领下文。“逗笑”是全文的文眼，后文即围绕“逗笑”讲述了两个“怪诞不经”的故事。课文理解2.“他在脖子上挂个铃铛，嘴里发出哞哞的叫声，小牛就以为他是母牛。”此处引用布什的诗句有什么作用？引用布什的诗句有力地说明了作者得出的结论，也丰富了文章的内容，激发读者的阅读兴趣，富有感染力。课文理解3.“可是，等我一旦站起来试着带它们走，它们就不动...
图片详情：
    篇8：2022-2023学年部编版（2016）语文七年级上册 5.17 动物笑谈 学案2022-2023学年部编版（2016）语文七年级上册 5.17 动物笑谈 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.17 动物笑谈学习目标1.理解并积累文中的生字、生词，能用简洁的语言概述文章内容。2.体味作者幽默风趣的语言风格，品味比喻、拟人等修辞手法的表达效果。3.学习第一人称叙事手法，体会衬托手法的作用。4.感受科学工作者专注、忘我的精神，培养良好的个人素养。爱护动物，培养和动物和谐相处。教学重难点体味语言风格，培养和动物和谐相处。教学过程一、自主学习(一) 作者简介康拉德·劳伦兹（1903-1989），奥地利动物行为学家、科普作家，也是经典比较行为研究的代表人物，建立了现代动物行为学。曾获1973年诺贝尔生理医学奖。作品：代表作有《所罗门王的指环》《狗的家世》等。(二)写...
图片详情：
  篇9：2022-2023学年部编版（2016）语文七年级上册 5.17 动物笑谈 教案2022-2023学年部编版（2016）语文七年级上册 5.17 动物笑谈 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.17 动物笑谈【教学目标】1. 理解作者对动物的关爱之情以及严谨、执着、求真的科学研究精神。1. 通过质疑、分析、评估以及反思等思维活动，培养学生的批判性思维，深化对文本的理解。1. 通过课内自读一篇文章拓展到读整本书， 激发学生阅读兴趣，扩充阅读视野。【教学过程】一趣味导入同学们，给大家讲一个动物笑话：蜜蜂狂追蝴蝶，可是蝴蝶却嫁给了蜗牛。蜜蜂不解：它哪里比我好？蝴蝶回答：人家好歹有自己的房子，哪像你，还住集体宿舍。今天，我们就走近一篇文章，看一看作者是如何亲近动物的。二、作者简介康拉德·劳伦兹（1903—1989），奥地利动物行为学家、科普作家，是世界动物行为学研究的...
图片详情：
 篇10：部编版七年级语文上册第17课动物笑谈导学案（含答案）部编版七年级语文上册第17课动物笑谈导学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：动物笑谈导学案精彩开篇词忘我是一种执著，是一种痴迷，更是一种疯狂。而对于一位动物学家而言，为动物而疯狂似乎不是什么意外之举，因为那些可爱的小生灵们是那么可爱！学习目标1.感受作者专注忘我的科学精神和极高的专业素养。2.学习文章略带调侃的诙谐风趣的语言风格。3.学习第一人称叙事手法，体会衬托手法的作用。教学过程一、目标导学——预习检测1.朗读课文，给下面加点的字注音。嗔怪()小凫()麝香()鹳()蹒跚()()羞怯()驯养()禁锢()虐待()咒骂()怪诞不经()神采奕奕()匍匐()()2.解释文中重点词语的意思。嗔怪：...
图片详情：
  篇11：人教版七年级语文上册第17课《动物笑谈》教案人教版七年级语文上册第17课《动物笑谈》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 动物笑谈 讲课人
课时
1课时
教 学
目
标 1.默读课文，了解文章大意。
2.感受作者专注忘我的科学精神和极高的专业素养。
3.学习文章诙谐幽默的语言风格。
重点 感受作者专注忘我的科学精神和极高的专业素养。
难点
教学 准备 教师准备 书、教参
学生准备 书、练习册。
教 学 过 程
导入 观看各种小动物图片，引入主题。
飞禽走兽，鸟兽虫鱼，无一不是大自然的精灵，无一不是大自然的杰作，无一不是与人类共同生存的朋友。今天我们走进奥地利动物行为学家康拉德劳伦兹的《动物笑谈》
检查预习
作者
康拉德劳伦兹，奥地利动物行为学家...
图片详情：
 篇12：人教部编版语文七年级上册第17*课《动物笑谈》自主学习任务单人教部编版语文七年级上册第17*课《动物笑谈》自主学习任务单资料可供全国地区适用。
大致详情：17《动物笑谈》自主学习任务单一、学习目标1.整体感知课文内容，理解标题“笑谈”的含义。(重点)2.有感情地朗读课文，体会作者对动物的感情，并学习本文诙谐风趣的语言。(难点)3.感受本文作者对科学工作专注、忘我的精神和极高的专业素养，倡导建立人和动物之间的亲密关系。(重点)二、学习任务1.划出不认识的字词，掌握字词。孵（）卵（）器小凫（）麝香鸭（）羞怯（）敛翼()（）雏凫（）虐待()煞白（）匍匐()()鹳（）嚎声()余晖(）蹒跚()（）驯养()蹿()柠檬()（）2.理解文中的重点词语。①嗔（）怪：...
图片详情：
 Tags：动物,笑谈,原文,七年级,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
