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19《动物笑谈》ppt课件(精选15篇)

日期:2023-8-7 03:28 阅读:

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19《动物笑谈》ppt课件(15篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第17课《动物笑谈》课件(共19张PPT) 下载
2 17*动物笑谈 课件(共19张PPT) 下载
3 17 动物笑谈 课件(共27张PPT) 下载
4 17 动物笑谈 课件(共22张PPT) 下载
5 17 动物笑谈 课件(共35张PPT) 下载
6 16《猫》《动物笑谈》对比联读课件(共30张PPT) 下载
7 17*动物笑谈 课件(共20张PPT) 下载
8 第17课《动物笑谈》课件(共17张ppt) 下载
9 17*《动物笑谈》课件(共16张ppt) 下载
10 17*动物笑谈(课件+素材)(共27张PPT) 下载
11 17《动物笑谈》课件(共39张PPT) 下载
12 17. 动物笑谈课件(58张PPT) 下载
13 第17课 《动物笑谈》课件(20张PPT) 下载
14 第17课《动物笑谈》课件(共25张PPT) 下载
15 第17课 动物笑谈 课件(共33张PPT) 下载

篇1:第17课《动物笑谈》课件(共19张PPT)

第17课《动物笑谈》课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)动物笑谈康拉德·劳伦兹教学目标:1.快速默读文章,概括主要内容。2.品析精彩语段,学习文中准确严谨而又传神生动的笔法,体会行文活泼又不乏幽默的特点。3.了解作者对生命的尊重以及他对动物行为科学工作的执着与热爱。情景导入无论是人还是动物都是大自然的生物,人与动物之间就是一种相互依存的关系我们应该抱着崇拜和亲近大自然的态度和动物相处。今天,我们就一起走进动物行为学家劳伦兹的世界,去感受他诗人的情怀、科学家的谨言和孩子般的心肠,去拜访他与小动物们的世外桃源。第一部分课前拓展文体知识——科普作品科普作品是一种以向大众普及科学知识为主要目的的作品。“科普”一词...
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篇2:17*动物笑谈 课件(共19张PPT)

17*动物笑谈 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)学习目标1.感受作者专注忘我的科学精神和极高的专业素养。2.学习文章略带调侃的诙谐风趣的语言风格。预习与交流1. 给下面加点的字注音。嗔怪 小凫 麝香鹳 蹒跚羞怯 驯养 禁锢虐待 咒骂(chēn)(fú)(shè)(guàn)(pán)(shān)(qiè)(xùn)(gù)(nüè)(zhòu)2.解释词语嗔怪:怪诞不经:大相径庭:需索:神采奕奕:...
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篇3:17 动物笑谈 课件(共27张PPT)

17 动物笑谈 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)康拉德·劳伦兹动物笑谈很久以前,所罗门王拥有一个神奇的戒指,只要他一戴上这个戒指,就能够听懂鸟兽虫鱼的语言。更神奇的是,几十年前,奥地利有这样一位科学家,他不需要戴上魔戒,也能轻松和动物“对话”。不戴魔戒的劳伦兹,是如何与鸟兽虫鱼亲密对话的呢?哺乳 羞怯 匍匐 鹦 鹉温驯 禁锢 俯冲 收敛怪诞不经 大相径庭 神采奕奕bǔqièpú fúgùfǔliǎnyīng wǔxùndànjìngyì预习检测活动一:理趣事1.默读课文,思考以下问题。(1)圈点勾...
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篇4:17 动物笑谈 课件(共22张PPT)

17 动物笑谈 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)从来没有哪个国王,能够像所罗门这样,他可以和蝴蝶说话,就像两人闲聊家常。17 动 物 笑 谈笑?自读课文一、默读课文,抓关键句概括大意。1.阅读课文的助读系统:(单元提示p91、课文注释p98—104、阅读提示p104、课文旁批p98—104)2.快速默读课文,不出声,不动唇,不指读,不回看,一气读完全文。3.抓中心句,概括文章大意。——批注标题(标题在文中的作用)——批注句子(关键句:中心句、过渡句、总起句、总结句、含义深刻的句子等)自读课文一、默读课文,抓关键句概括大意。1.阅读课文的助读系统:(单元提示p91、课文注释p98—1...
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篇5:17 动物笑谈 课件(共35张PPT)

17 动物笑谈 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)4第五单元第4课时 主题阅读《动物笑谈》1.通过默读梳理文章思路,了解动物趣事。2.通过寻找笑点,品读语言,学习文章准确严谨而又传神生动的笔法。3.通过转换角色,感受劳伦兹对动物、自然的挚爱,对生命的尊重,以及严谨求实的科学态度和为科学献身的精神。同学们,今天老师和同学们分享一段有趣的文字,让我们一起来读一读。导入新课我们在拍灰雁的镜头。摄影师塞茨抱怨游来游去的小鸭子总是闯入画面。他生气地叫:“啷啷啷,啷啷啷!哦,不,我想说,呱,咯咯咯咯,呱,咯咯咯咯!”我一下子笑了,就在这一刻,创作本书的念头出现在我的大脑里。我想:把这个笑话讲给身边的人,其实不如把...
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篇6:16《猫》《动物笑谈》对比联读课件(共30张PPT)

16《猫》《动物笑谈》对比联读课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)让我如何来爱你?——《 猫》与《动物笑谈》对比联读相称 郁闷污涩 怂恿蜷伏 怅然chènyùsèsǒnɡyǒnɡquánchànɡ《猫》生字词完成作业本《猫》预学一敛 哺乳 羞怯 写照 匍匐 原委 鹦 鹉温驯 禁锢 滑翔 余晖 俯冲 柠檬 怪诞不经大相径庭 神采奕奕 嗔怪 麝香 雏凫 煞白鹳 咒骂 蹒跚...
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篇7:17*动物笑谈 课件(共20张PPT)

17*动物笑谈 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)17* 动物笑谈第五单元 人与动物推荐阅读同步精读语段精练核心目标预习导学本课聚焦俯冲羞怯写照原委匍匐温驯禁锢滑翔余晖怪诞不经大相径庭神采奕奕恋恋不舍BA①就餐方便 ②物美价廉 ③政府监管CC谢谢观看Thank you for watching泰》目录
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篇8:第17课《动物笑谈》课件(共17张ppt)

第17课《动物笑谈》课件(共17张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)“从来没有哪个国王,能够像所罗门这样,他可以和蝴蝶说话,就像两人闲聊家常。”——【英】约瑟夫 鲁德亚德 吉卜林“这事我也会,虽然我只能和几种我特别熟悉的动物交谈,但我可不需要魔戒的帮助,这点他就不如我啦!”——康拉德 劳伦兹动物笑谈康拉德·劳伦兹出示目标1.默读课文,识记文章重点字词,了解文章大意,梳理文章脉络。2.赏析文中精彩语段,品味本文幽默风趣的语言。3.体会作者对动物的关爱,对生命的尊重,培养善待动物的情怀。题目解读:“动物笑谈”意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。“动物笑谈”作为题目,点明了文章的写作对象。同时,“笑谈”明确了本文的语言特点——...
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篇9:17*《动物笑谈》课件(共16张ppt)

17*《动物笑谈》课件(共16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)很久以前,所罗门王拥有一个神奇的戒指,只要他一戴上这个戒指,就能够听懂鸟兽虫鱼的语言。更神奇的是,几十年前,奥地利有这样一位科学家,他不需要戴上魔戒,也能轻松和动物“对话”。不戴魔戒的劳伦兹,是如何与鸟兽虫鱼亲密对话的呢?动物笑谈康德拉·劳伦兹  康拉德·劳伦兹是_________动物行为学家、科普作家。1973年获___________________________ 奖。  课文选自_____________________,这本书是劳伦兹专门为一般读者和大众介绍动物行为的第一本通俗自然科学著作。在他的深刻观察以及生花妙笔之下,身边的鸭、鹅、狗、鸟、鱼的生活全...
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篇10:17*动物笑谈(课件+素材)(共27张PPT)

17*动物笑谈(课件+素材)(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)同学们,当你看到一个人蹲在地上爬行,还不停地嘎嘎叫的时候,你一定会把他看做一个疯子,其实,他不是疯子,而是一位科学工作者。今天我们就来学学他的《动物笑谈》,看看他是怎样的一位科学工作者。动 物 笑 谈康拉德·劳伦兹学习目标1、了解科学小品的特点,学习科学小品的写法;2、了解课文内容,体会本文生动幽默的语言风格;3、感受作者专注、忘我的工作精神和极高的专业素养。4、爱护动物,学会和动物和谐相处。“动物笑谈”是什么意思?解题“动物笑谈”,意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。“笑谈”是全文的文眼,文章语言幽默风趣,读了觉得很好笑 。题目简洁凝练,点明了文章的...
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篇11:17《动物笑谈》课件(共39张PPT)

17《动物笑谈》课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)动 物 笑 谈康拉德·劳伦兹提起“笑”,生活中有哪几种笑?请你说一说,学一学。体会作者对动物、自然的挚爱,对生命的尊重,以及严谨求实的科学态度和为科学献身的科学精神。快速默读文章,概括主要内容。品析精彩语段,学习文中准确严谨而又传神生动的笔法,体会行文活泼又不乏幽默的特点。学习目标123作者简介康拉德·劳伦兹(1903—1989),奥地利动物行为学家、科普作家。获1973年诺贝尔生理学或医学奖。除了在学术上的成就之外,劳伦兹最为人所称道的,是他在动物行为方面的通俗写作,著有《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》等。背景资料...
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篇12:17. 动物笑谈课件(58张PPT)

17. 动物笑谈课件(58张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共58张PPT)动物笑谈课堂导入同学们,上节课我们在郑振铎的《猫》中感受到了作家对待生命的自我反省意识。而当一位科学家研究小动物时,他又会怎样对待它们呢?让我们一起走进康拉德·劳伦兹的动物世界吧!认识作者认识作者康拉德·劳伦兹(1903-1989),奥地利动物学家、动物心理学家、动物行为学家、鸟类学家,也是1973年诺贝尔生理学或医学奖获得者。他经常被认作现代动物行为学的创立者之一。他也是一位科普作家,写了《所罗门王的指环》,成为了受欢迎的科普读物。认识作者认识作者康拉德·劳伦兹(1903-1989),奥地利动物学家、动物心理学家、动物行为学家、鸟类学家,也是1973年诺...
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篇13:第17课 《动物笑谈》课件(20张PPT)

第17课 《动物笑谈》课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)17 动物笑谈康拉德·劳伦兹在默读课文的基础上,理解标题“笑谈”的含义,用简洁的语言概述文章的内容。1通过朗读课文,欣赏精彩语段,品味诙谐幽默的语言。2通过学习,感受作者专注、忘我的精神和极高的专业素养,激发关爱动物、敬畏自然、尊重生命的情感,学会与动物和谐相处。3康拉德·劳伦兹,奥地利动物行为学家,1973年由于对动物行为学研究方面开拓性的成就而获诺贝尔奖,除了在学术上的成就之外,劳伦兹最为人所称道的,是他在动物行为方面的通俗写作,著有《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》等。走近作者《所罗门王的指环》是劳伦兹系列科普作品中最受欢迎的一...
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篇14:第17课《动物笑谈》课件(共25张PPT)

第17课《动物笑谈》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)导入生活中,当你看见一个人在地上爬,或者在人群中突然学动物叫,你会有怎样的反应或心理?今天让我们一起来看看,有这样一位热衷于研究动物行为的科学家,他就是人们眼中的“怪物”,被艾顿堡的居民当做“疯子”……动物笑谈康拉德 劳伦兹作者奥地利动物行为学家、科普作家是世界动物行为学研究的开山鼻祖,曾获1973年诺贝尔生理医学奖。代表作有《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》等。康拉德 劳伦兹目标1.整体感知课文内容,理解标题“笑谈”的含义。(重点)2.默读课文,体会作者对动物的感情,并学习本文诙谐风趣的语言。(难点)...
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篇15:第17课 动物笑谈 课件(共33张PPT)

第17课 动物笑谈 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)动物笑谈部编版初中语文精品课件通过默读梳理文章思路,了解动物趣事。通过寻找笑点,品读语言,学习文章准确严谨而又传神生动的笔法。通过转换角色,感受劳伦兹对动物、自然的挚爱,对生命 的尊重,以及严谨求实的科学态度和为科学献身的精神。01.03.02.学习目标第一课时导入很久以前,所罗门王拥有一个神奇的戒指,只要他一戴上这个戒指,就能够听懂鸟兽虫鱼的语言更神奇的是,几十年前,奥地利有这样一位科学家,他不需要戴上魔戒,也能轻松和动物“对话”。他为了和动物“聊天”,竟然蹲在地上爬行,还不停地嘎嘎叫,被路人看成一个疯子。同学们想不想拥有这样一枚神奇的戒指呢...
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Tags:动物笑谈,ppt,课件,精选,15篇