部编版忆读书说课稿一等奖（精选11篇）

26 忆读书－部编版语文五上同步知识速览（pdf版）资料可供全国地区适用。

大致详情：语 文同步知识速览 五年级上册26 忆读书项目 内 容jiù jīn zhǎn xiàn kǎihǔ zhuàn zhuó lǔ shà 舅 津 斩 限 凯浒 传 着 鲁 煞会认字 会写字 gě shù jiǎ shuāi kānkòu juàn xǔ shēn 葛 述 贾 衰 刊寇 卷 栩 呻 suǒ pǔ piān mǒu琐 朴 篇 某{津(天津) 斩(斩除) 律(自律) {折(折断)chuán(传说) juǎn(卷门){限(限制) 凯(凯歌) 传 卷字 ( ) {zhuàn(水浒传) {uàn(试卷)垠 无垠 {铠(铠甲) j(涂抹) (...

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26《忆读书》（教案）部编版语文五年级上册1资料可供全国地区适用。

大致详情：课 型 阅 读 课例名称 忆读书（五年级上册）教学设计 听评课记录课 标 要 求 默读有一定速度，默读一般读物每分钟不少于300字。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。 2.在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步感悟文章的基本表达方法。学 习 目 标 1.用较快的速度默读课文，借助圈画法、条目法和表格法，梳理文章内容。 2.了解作者读书生涯中的收获，力争做到“读书好，多读书，读好书”。学 习 重 难 点 用较快的速度默读课文，借助圈画法、条目法和表格法，梳理文章内容。学 习 过 程 直接导入 师:同学们已经预习了《忆读书》，今天，老师要教大家用梳理信...

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8.26忆读书-5上语文（部编版）同步课时分层课时练资料可供全国地区适用。

大致详情：五（上）语文 同步课时分层练第八单元第26课忆读书（含答案）基础必做篇一、下列加点字注音有误的一组是（ ）。A.贾府（jiǎ） 呻吟（shēn） 水浒传（hǔ）B.消遣（qián） 书刊（kān） 荡寇志（kòu）C.烦琐（suǒ） 凯旋（kǎi） 天罗地煞（shà）二、读拼音，写词语。1.妈妈每天忙碌于这些fán suǒ（ ）。2.他们家非常háo huá（ ），漂亮极了。3.他的身体日渐shuāi ruò（ ）三、补全下列词语，并按要求填空。分久（ ）（ ） 合久（ ）（ ）...

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（公开课一等奖）部编版五语上26忆读书 ACTT课件、教案、音频等资料可供全国地区适用。

大致详情：冰心的故事少年好学冰心自幼聪慧好学，特别喜欢听故事。为了鼓励她用心学习，当时担任她家塾督师的舅舅杨子敬常对她说："你好好做功课吧，等你做完了功课，晚上我给你讲故事。"舅舅给她讲的第一部书是《三国演义》。那曲折的情节，鲜活的人物深深吸引了小冰心。等讲完一段，舅舅总是再讲一回。为了每天晚上都能听"三国"的故事，她学习更认真了，功课总是做得又快又好。可是，舅舅晚上常常有事，不能给她讲"三国"，有时竟停了好几天，这可把小冰心急坏了。不得已，她只好拿起舅舅的《三国演义》来看，这时她才7岁。最初，她大半看不懂，就囫囵吞枣，硬着头皮看下去，不懂的地方，就连猜带蒙，有时，居然被她蒙对了。这样，她慢慢地理解...

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部编版五年级上册第八单元26 忆读书逐字稿资料可供全国地区适用。

大致详情：26.《忆读书》逐字稿1.师：昨天我们进行了《忆读书》预习课的学习，作者冰心是一位热爱读书的人，她19岁成名到晚年一直都在创作。本文是她在89岁高龄所写的，回忆她自己的读书的经历，这节课，我们继续来学习课文《忆读书》，跟着冰心奶奶，探寻更多的读书法和读书乐趣、请同学们齐读课题。2.出示学习目标。3.师：回忆一下，作者是按照什么顺序来介绍自己的读书经历？ 生齐答：时间。师：下面，请同学们默读课文，以时间为序，用“△”圈出作者的读书时间段，用“□”圈出作者所读书目的名字。梳理作者自己的读书经历 （学生自读2分钟）师：冰心在不同年龄段都读了什么书？找同学说一说你圈画的信息。汇报预设，...

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部编版七年级上册 2 济南的冬天一等奖教案资料可供济南市地区适用。

大致详情：济南的冬天一等奖教案【篇一：济南的冬天优秀教案】教学设想：《济南的冬天》是老舍先生在济南齐鲁大学任教时写下的一篇情辞并茂的写景散文，是现代散文中的精品。文章生动形象的描写了济南的冬天气候温和、冬日如春、美丽如画的景色。文不仅仅停留在自然景物的描摹上，而是把景物当作有生命、有感情的存在，融入了作者的感情和意志，寓情于景，情景交融，较好的抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。全文脉络清晰，行文有序。先运用对比的手法来突出济南冬天温晴的特点。然后紧扣冬天的山景和水色，铺展出三幅画面：小山摇篮图、雪霁初晴图和空灵水晶图。在景物描绘中，不但运用了大量恰当的比喻和拟人句，更在词语选用方面十分讲究，把...

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部编版五年级上册第八单元26.忆读书 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：26.忆读书导学案〖山口探趣〗课文我会读1.会认“浒、传”等17个生字，会写“津、豪”等14个生字。掌握“津津有味、索然无味”等词语。2. 整体感知作品，理清记叙的顺序，把握课文记叙的主要内容。二、字词我积累1.我积累了好多精彩的词语：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）〖山中探幽〗用√给生字选择正确的读音。xǔ（ ） shà（ ） guàn（ ） yú（ ）浒 煞 寇...

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5《七律·长征》说课稿（部编版）含2个课时资料可供全国地区适用。

大致详情：六年级语文上册-5《七律·长征》说课稿（部编版）第一课时一、说教材本课是统编教材六年级上册第二单元的第一篇课文。本课是毛泽东主席在1935年10月，长征即将结束之时，回想起红军所走过的千山万水，所经历的艰难险阻，心潮渍湃写下的一首诗。这首诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，逐歌了中国工农红军在长征途中所表现的大无畏英雄气概和革命乐观主义精神。二、说教学目标1、认识3个生字，会写3个生字。能正确读写“泥丸”、“云崖”、“岷山”等词语。2、有感情的朗读课文。背诵课文。3、理解诗意，感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命精神和革命乐观主义英雄气概。三、说教学重难点教学重点∶运用...

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部编版语文五年级上册-26.忆读书【优质教案】资料可供全国地区适用。

大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）26. 忆读书 教案教学目标1.会认“浒、传”等16个生字，会写“津、豪”等13个生字。掌握“津津有味、索然无味”等词语。2. 整体感知作品，理清记叙的顺序，把握课文记叙的主要内容。3.了解作者及其代表作，把握文章要点，更好地理解“读书好，多读书，读好书”这一中心。4.通过多种朗读形式，品味文中富有感染力的语句，感受作者所表达的“读书是我生命中最大的快乐”的情感。理解读书的好处，明确应该多读书，培养读书的兴趣。教学重点 1.把握重点词语的意思，掌握多音字。2. 理清记叙的顺序，把握课文记叙...

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部编版语文七年级上册 《散步》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：《散步》说课稿尊敬的各位领导、专家、老师们，大家下午好。我今天说课的题目是《散步》，相信大家对这篇文章也是比较熟悉的，这是七年级语文上册的一篇课文。下面结合我对新课标的理解给大家说一说我的课堂设计。一、速读文章，整体感知。组织同学们用最短的时间读文章，并能够用自己的话概括文章的主要内容，教师做好归纳与整合。本文主要写了我们一家四口人早春在田间散步的事情，展现了作者一家互敬互爱、和谐相处的生活画面。之所以这样设计，主要还是遵循了“轻松走进”课堂的原则，让同学们感觉到学习语文是很简单的事情，是每个人都能做好的事情。只不过是不同的人所说的内容不同而已，程度好一点的学生概括的全面一些。同时，这...

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部编版必修下册14.2《变形记》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：真实中的荒诞社会，荒诞下的异化现实——《变形记》说课稿说教材《变形记》是人教版必修下册第六单元的一篇课文，本单元属于课程标准规定的“文学阅读与写作”任务群，是高中阶段第一次集中学习小说这一体裁，所选的古今中外小说类型多样、风格各异，反映了不同时代、地域的社会生活，具有深刻的思想内涵，高超的艺术表现力和强烈的社会批判精神。《变形记》是一篇西方现代派小说，写小职员格里高尔一天清晨突然变成一只甲虫，因而失去工作，本是家庭支柱的他，一下子成了累赘，家人对他的态度发生改变，最后他在寂寞孤独中死去，小说揭示了人与人关系的冷漠，描绘了资本主义社会中的“异化”现象及其背后的现实困境。二、说学情本单...

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