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新课程教学设计案例(17篇)
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资料标题 |
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(中职)C语言程序设计案例教程第7章 结构体与共用体(4-7节)教学课件(工信版)(共21张PPT) |
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(中职)C语言程序设计案例教程第7章 结构体与共用体(1-3节)教学课件(工信版)(共27张PPT) |
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高中英语-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+学生案例【2.0微能力认证获奖作品】 |
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小学综合实践C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力认证获奖作品】 |
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| 5 |
高中音乐-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+学生案例【2.0微能力认证获奖作品】 |
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小学五年级语文-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力认证获奖作品】 |
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初中物理-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+学生案例2篇【2.0微能力获奖作品】 |
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人教版(新课程标准)化学必修一2.2《离子反应》教学设计 |
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高中心理健康教育-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力认证获奖作品】 |
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高中地理-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+学生案例2篇【2.0微能力认证获奖作品】 |
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| 11 |
初中英语-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+学生案例2篇【2.0微能力获奖作品】 |
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高中语文-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+学生案例2篇【2.0微能力认证获奖作品】 |
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高中历史-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+学生案例2篇【2.0微能力认证获奖作品】 |
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4.4曲面建模实战案例-电风扇叶片教学课件计算机辅助设计 高教版(共14张PPT) |
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仁爱版英语七年级下册全册教学案例设计(表格式) |
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仁爱版英语八年级下册全册教学案例设计(表格式) |
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第八章 机械能守恒定律单元教学设计及案例分析课件(共30张PPT) |
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(中职)C语言程序设计案例教程第7章 结构体与共用体(4-7节)教学课件(工信版)(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)目录Contents7.4 共用体7.5 枚举类型7.6 类型定义符typedef7.7 常见错误分析与解决 本节要点:理解共用体和共用体变量的概念。了解共用体和共用体变量的引用和初始化方法。了解枚举类型的概念和应用。掌握用typedef声明新类型名的方法7.4 共用体01共用体概念:共用体,也称联合体(Union),共用体也是一种构造类型的数据结构。与结构体变量的不同共用体变量所占用内存空间的字节数是所有成员单独占用内存空间所需的最大字节数。在任何时候,共用体变量至多只能存放它所包含的一个成员。成员1成员2图7-2 共用体声明共用...
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Tags:新课程,课程,教学设计,案例,精选
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