篇1:人教版美术 七下 5平面设计的盛宴 教案人教版美术 七下 5平面设计的盛宴 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《平面设计的盛宴》教学设计一 、教学目标知识与能力:通过欣赏作品,了解平面设计的范围、特点以及在生活中的作用。同时引导学生认识平面设计的基本特征、表现手法、色彩运用,感受作品的创意。过程与方法:在协作交流---认知理解---自主探究中培养学生的分析、解决、归纳问题的能力。情感、态度价值观:在欣赏中感受美,激发对美好生活的热爱。二 、教学重难点重点:认识平面设计在生活中的作用。难点: 理解作品的创意。三 、教学策略本节课是对前面所学内容的延伸和归纳,又是为今后的学习奠定基础。通过对与我们生活有关的作品赏析,引导学生总结归纳平面设计的特征、表现手法和色彩运用,从直观上激发学生学...
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![]() 篇2:第五单元《平面设计的盛宴》课件(共40页)+教案第五单元《平面设计的盛宴》课件(共40页)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)年级:七年级学科:美术(人教版下册)美 术第一单元 美术是创造性劳动第二单元 春天的畅想第三单元 富有活力的运动会第四单元 校园艺术节第五单元 平面设计的盛宴目 录平面设计的盛宴视觉传达设计借由现代科技媒体,深刻影响着当代人的生活。本课我们将通过欣赏学习,了解不同类别视觉传达设计作品及其作用,增强我们的生活审美能力。视觉传达设计利用视觉符号并通过视觉媒介进行信息表现和传达的设计称之为视觉传达设计。其领域十分广泛,其中包括:标志设计、包装设计、字体设计、图像设计、招贴设计、书籍设计、视觉形象识别系统(VIS)设计等二维空间...
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大致详情:小学数学教学内容的分析与研究开题活动简况:开题时间、地点、主持人、评议专家(课题组外专家,专家应不少于2人)、参与人员等。《小学数学教学内容的分析与研究》课题已2018年9月6日在胜利路小学二楼小会议室举行了开题仪式。课题组特邀中学高级教师,北关区教研室主任颜世林,特邀河南省名师,安阳市名师,北关区数学教研员贺晓梅老师为指导专家。开题仪式由胜利路小学xxx老师主持,会议一共有三项议程。一是由课题研究主持人向专家组介绍了课题参演人员的基本情况,课题组由6位有过课题研究经历的一线的安阳市小学数学骨干教师组成。二是由课题负责人xxx向专家组汇报了《小学数学教学内容的分析与研究》的研究方案。主要就课...
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大致详情:人教版美术 七年级下册 第五单元《平面设计的盛宴》教学设计 5.1一、教学目标:1.知识与技能:通过欣赏平面设计作品, 认识平面设计通常所包含的范围和基础特点,引导学生认识并且能从平面设计的基本特征、表现手法和要求、色彩要求等几个方面评价作品,能够着重体会并且表述作品中的创意。2.过程与方法:通过对设计作品的比较与分析、欣赏与评述,初步了解平面设计作 品的门类,了解各种设计的艺术语言,掌握对设计作品思路和方法的理解,培养学.生分析问题、解决问题、归纳知识的审美习惯和美学素养。3.情感、态度和价值观:通过教学给学生打开一扇与生活对接的窗口,引领学生的艺术思维,激发学生对生活的热爱,培养学...
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大致详情:【原创】第1课准备平面设计素材教案活动一??图片的获取教学目标:1.?知识(1)?了解几种最常用的图片素材采集方法(2)?了解常用的图像文件格式2.?技能:能结合实际,选择合适的方式获取所需的图像3.?情感(1)?关注与日常生活和学习密切相关的图片信息;(2)?能够用正确的价值观评价图片信息。(3)?提高学生分析和解决问题的能力课时:2课时重点与难点:1.?教学重点:(1)?图像素材的获取方法(2)?图像文件格式的转换(3)?Photoshop的窗口界面2.?教学难点:图像文件格式的形成原理教学方法:讲结合法、任务驱动法,分层教学法教学准备:1...
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![]() ![]() 篇6:闽教版(2020) 初中信息科技 八年级上册 1.3 调节平面设计素材色彩 教案(表格式)闽教版(2020) 初中信息科技 八年级上册 1.3 调节平面设计素材色彩 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第3课时 调节平面设计素材色彩(1)授课教师:教材:闽教版信息技术 八年级上册第一单元 第3课 P25-P32授课对象:初一( )班教学目标探究颜色叠加的效果;了解亮度、对比度、色阶的概念;学会光的三原色叠加原理;学会利用亮度/对比度、色阶还原照片的色彩。教学重点能够根据需求对图像色彩进行调整;能够熟练掌握图像亮度、对比度的概念与操作。教学难点光的三原色叠加原理对图像进行局部色调调整教学方法讲授法、演示讲解法、任务驱动法教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 · 通过问题的提问,引导学生思考发言光的三原色 (提问:同学们知道光的三原色是...
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大致详情:(共20张PPT)平 面 设 计 的 盛 宴PING MIAN SHE JI DE SHENG YAN 利用视觉符号并通过视觉媒介进行信息表达的设计称之为视觉传达设计。标志设计包装设计字体设计图像设计书籍设计广告设计视觉形象识别系统(VIS)设计视觉传达设计标志的基本概念 标志的来历上古时代的“图腾”,国旗、国徽,公共标识、国际化标志,经过精心设计从而具有高度实用性和艺术性的标志。 企业标志是指从事生产经营活动的实体的标志,产品标志既企业所生产的产品的标志,又叫商标。 这些标志经常在你的生活中出现,你注意过他们吗 包装设计 对产品的包...
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![]() ![]() 篇8:(中职)CorelDRAWX3平面设计实用教程第1章课件(共39张PPT)(中职)CorelDRAWX3平面设计实用教程第1章课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)第1章CorelDRAW X3基础知识案例描述1案例展示2操作步骤3总结提升4知识点拨5拓展训练6案例评价7案例描述图像的合成——美妙的音乐你能想象一位纤细的美少女和一只雄壮的大灰狼在一起演奏动听的乐曲吗,在CorelDRAW X3中轻而易举的就可以将其合成为一个图像。“美少女与大灰狼”图像合成案例展示一、CorelDRAW X3简介CorelDRAW是一款由加拿大Corel公司开发的一款十分优秀的矢量图形设计软件,被广泛地应用于商标设计、标志制作、模型绘制、插图描画、排版及分色输出等诸多领域。喜爱设计和美术的电脑用户几乎都在PC...
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![]() ![]() ![]() 篇9:辽海版七年级美术上册《第16课 现代平面设计》教学设计辽海版七年级美术上册《第16课 现代平面设计》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:<<现代平面设计>>教学设计课 题:现代平面设计类 型:教学设计教学目标: 1. 体验平面设计的艺术美,本课结合标志设计的教学课程,以标志设计为主线 展开本课的教学。2. 了解标志的分类与设计的基本规律,初步懂得标志设计的方法。3. 能对标志进行构思及设计草图。重 点:知道标志的分类于设计的基本规律。难 点: 标志设计的基本规律与方法设计思路:欣赏熟悉的标志激发学习兴趣,讲解标志设计从功能上、 从图形类别上的分类,让学生自己欣赏熟悉的标志总结标志设计的原则和方法 。教师演示标志设计的构思过程,学生进行标志设计。(出示标题)学具准备:课本等教学过程及指...
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![]() 篇10:第2课 处理平面设计素材 课件(共17张PPT)第2课 处理平面设计素材 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)同学们,上节课我们学习了图像的获取,还记得图像的获取有几种方法吗?1.google或者百度搜索图片2.扫描仪扫描图像资料输入计算机3.数码相机拍摄照片输入计算机4.计算机显示屏截取图像满意吗?第2课处理平面设计素材工具箱菜单栏浮动面板选项栏图像编辑区Photoshop界面蚂蚁线Photoshop常用的选取工具属性????羽化羽化会产生一种奇幻的效果,它可以让图像的边缘变得柔和,能跟其他图像或背景很好的融合在一起,达到朦胧的意境。简单地应用羽化功能,就能产生一种梦幻般的艺术效果办法满意了!主题一:制作梦幻效果图主题二:制作剪影效...
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大致详情:(共28张PPT)第1课准备平面设计素材平面设计《保护生态平衡珍爱地球家园》平面设计《阅读启迪智慧)平面设计平面设计平面设计是将不同的基本图形或图像按照一定的规则在平面上组合成平面图案作品,向人们传递特定的主题信息。平面设计应用它广泛应用于公益广告、宣传海报、书籍封面、产品包装、明信片等各种印刷品的设计活动中,也应用于计算机软件启动界面、网站标识及企业形象等设计活动中。平面设计需要什么素材文字READ阅读启迪智慧ReadingInspiringWisdom图像人的侧脸书架直线圆阅读标识你想准备什么素材呢?文字图像你想准备什么素材呢?文...
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大致详情:(共28张PPT)平面设计平面设计是将不同的基本图形或图像按照一定的规则在平面上组合成平面图案作品,向人们传递特定的主题信息,它广泛应用于公益广告、宣传海报、书籍封面、产品包装、明信片等各种印刷品的设计活动中,也应用于计算机软件启动界面、网站标识及企业形象等设计活动中。如图1-1所示的《保护生态平衡珍爱地球家园》是一个保护环境主题的公益广告作品。认识Photoshop教学内容:Photoshop是目前最先进的图像编辑软件,被大部分平面设计者所使用。通过对本章内容的学习,让用户对Photoshop有一定的了解,会迫不及待想使用该软件制作自己心中的作品。1.1Photosho...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:第4课 制作平面设计素材特效 课件(共11张PPT)第4课 制作平面设计素材特效 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)第4课制作平面设计素材特效给图像添加新元素主题1?『动手实践』给桃树添加桃花?『实践创新』设计制作海报背景主题2『动手实践』设计制作几何形状的海报背景?『实践创新』设计制作海报主题3『动手实践』设计制作“书香校园”读书节海报?『实践创新』设计制作一张学校举办诗词大赛活动的海报谢谢下米百年经典同做升共和书人奏进步的阶椰园
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![]() ![]() 篇14:第3课 调节平面设计素材色彩 课件(共20张PPT,内嵌视频)第3课 调节平面设计素材色彩 课件(共20张PPT,内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)图层基本知识(二)图层调板(三)图层的特点透明、叠加独立修改第二节图像的简单处理第3课调节平面设计素材色彩本课任务动手实践1:探究颜色的叠加效果探究三原色的色彩叠加三棱镜原理动手实践2:还原照片的色彩动手实践2:还原照片的色彩还原“图像”→“调整”→“亮度/对比度”利用“色阶”命令调整图像。单独对图片中的蝴蝶调整实践践创新2在对整个图像的色调进行调整时,会造成图像中亮部和暗部的细节丢失。如在上述的动手实践中,调整好花朵的色调,蝴蝶翅膀的细节就丢失了;调整好蝴蝶翅膀的色调,花朵的细节就丢失了。为了兼顾花朵和蝴蝶翅膀的细节,请运用前面...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:人教版美术七年级下册 5平面设计的盛宴 教案人教版美术七年级下册 5平面设计的盛宴 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第5.1课:平面设计的盛宴
欣赏与评述
设计思想:让学生体味并表述作品中的创意,并感受平面设计作品的美。
教材分析:本节课对前面所学知识的延伸和归纳,又能为今后的有关视觉传达设计的学习奠定基础。本节内容与我们的日常生活有着密切的联系,对培养学生良好的情感、态度、价值观等也起着重要的作用。
学情分析:学生已具备一定的欣赏、评述的基础,通过本节课学习,可以培养学生对所学知识进行归纳、分析总结的能力,激发学生自主学习的潜能。
教学目标:
一、知识目标:
1.通过欣赏作品,认识平面设计通常所包含的范围和基本特点。
2.通过欣赏作品,认识平面设计在当代生活中所起的作用,并能选择一项...
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