篇1：高中语文统编版必修上册2.1《立在地球边上放号》（共23张ppt）高中语文统编版必修上册2.1《立在地球边上放号》（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)立在地球边上放号郭沫若作者简介郭沫若(1892-1978)，原名郭开贞，字鼎堂。中国现代著名诗人、学者、文学家，历史学家。出生于四川乐山沙湾，家乡优美的自然风光熏陶了郭沫若的浪漫主义情怀。1960年入新式学堂，其间，他多次参加反帝反封建的爱国运动。1914年赴日本留学，就读医学专业。后接受美国诗人惠特曼等人的思想，决心弃医从文。1921年，与成仿吾、郁达夫等人一同建立“创造社”，同年，第一本新诗集《女神》出版，《女神》摆脱了中国传统诗歌的束缚，充满浪漫主义气息，充分反映了“五四”时代的精神。作者简介1926年参加北伐战争。1928年2月被迫流亡日本。中华人民共...
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   篇2：中职《电子技术基础与技能》（高教版·第3版）同步教学课件：3.2 集成运放常用电路(共12张PPT)中职《电子技术基础与技能》（高教版·第3版）同步教学课件：3.2 集成运放常用电路(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT) 3.2 集成运放常用电路 1．理想集成运放的两个重要结论，“虚短”与“虚断”的含义。 2．集成运放差动输入电路的结构、输出电压与输入电压的关系。 3．由集成运放组成的运算电路的分析思路和计算方法。【教学难点】 1．理想集成运放的两个重要结论。 2．集成运放反相输入电路和同相输入电路的结构、输出电压与输入电压的关系。【教学重点】 1．掌握理想集成运放的两个重要结论。 2．掌握集成运放反相输入电路和同相输入电路的结构、输出电压与输入电压的关系。 3．理解集成运放差动输入电路的结构、输出电压与输入电压的关系。【教学目的】3.2.1 反向输入电路3.2....
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    篇3：2 立在地球边上放号 红烛 峨日朵雪峰之侧 致云雀课件(共82张PPT)部编版必修上册2 立在地球边上放号 红烛 峨日朵雪峰之侧 致云雀课件(共82张PPT)部编版必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共82张PPT)第一单元2 立在地球边上放号 红烛 峨日朵雪峰之侧 致云雀语 文内容索引自主预习 积累梳理文本研读 任务探究教考衔接 素养提升主题阅读 群文拓展自主预习 积累梳理立在地球边上放号这首诗以惠特曼铺陈排比的句式,热烈歌颂了“不断的毁坏”“不断的创造”的力量,正好反映了“五四”时期人民那种奋起直追、高扬个性、改变“弱国愚民”状况的强烈愿望,自然具有一种振聋发聩的艺术力量。——孙光萱[资源助读]作者简介新诗的奠基者——郭沫若1919年,郭沫若在日本留学时,取了“沫若”这个笔名。“沫”“若”,即沫水和若水。这是流经郭沫若家乡的两条河流。郭沫若取此二水...
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    篇4：2.1《 立在地球边上放号》课件(共20张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修上册2.1《 立在地球边上放号》课件(共20张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)立在地球边上放号——郭沫若学习目标1、了解郭沫若的生平及其创作。2、品味诗歌的语言，把握诗歌的内容，领悟诗歌的象征意义。3、认识“五四”时期自我意识的觉醒，以及追求个性解放的社会思潮。目录一、知人论世三、研读文本二、诵读感悟四、比较阅读一、知人论世他年攀桂步蟾宫，必定有我。作者简介郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，四川乐山人，现代文学家、历史学家、诗人。是中国新诗的奠基者。主要作品诗歌：《天狗》《凤凰涅槃》《太阳礼赞》《炉中煤》《静夜》《天上的街市》戏剧：《屈原》《虎符》《棠棣之花》《王昭君》《孔雀胆》《蔡文姬》新诗格律化早期...
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  篇5：1.2 怎样放的更大 课件(46张ppt)1.2 怎样放的更大 课件(46张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：怎样放的更大
六年级 科学
5倍
10倍
20倍
两个放大镜
上下平行放置
5倍
10倍
20倍
汇报
3.组合时要调整位置，才能把物体的图像放的更大。
2.组合时两个放大镜要平行摆放。
1.两个放大镜比一个放大镜放大物体的图像会更大。
汇报
汇报
汇报
汇报
汇报
汇报
一个人组合两个放大镜不稳定。
铁架台
双顶丝
固定
5倍在上
10倍在下
10倍在上
5倍在下
汇报
20倍在上
10倍在下
10倍在上
20倍在下
汇报
20倍在上
5倍在下
5倍在上
20倍在下
上边的放大镜的放大倍数小于下边的放大镜的放大倍数...
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    篇6：沪教版三年级下册数学 7.8 数学广场—放苹果 课件（18张PPT）沪教版三年级下册数学 7.8 数学广场—放苹果 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)×√×上层 下层√抽屉一 抽屉二 抽屉三0 0 40 1 30 2 20 3 10 4 01 0 31 1 21 2 11 3 02 0 22 1 12 2 03 0 13 1 04 0 0亲爱的小伙伴们，从放苹果的两个挑战任务中，你有什么收获吗？只要放的苹果数比抽屉数 _____，不管怎么放，至少有1个抽屉里的苹果不止一个。多1抽屉原理“ 抽屉原理”又称“鸽笼原理”，最先是由19世纪的德国数学家狄利克雷提出来的。这一原理在解决实际问题中有着广泛的应用。“抽屉原理”的应用是千变万化的，用它可以解决许多有趣的问题，并且常常能...
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  篇7：人教部编版高中语文必修下册 2.1立在地球边上放号 课件（14张ppt）人教部编版高中语文必修下册 2.1立在地球边上放号 课件（14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)郭沫若立在 地球边上放号关于作者郭沫若，原名郭开贞，字鼎堂，四川乐山人，诗人、学者。1914年留学日本，1921年与成仿吾、郁达夫等人成立创造社；1923年于日本帝国大学毕业回国后，编辑《创作周报》《洪水》，提出“革命文学”主张；1928年2月因被国民党政府通缉，流亡日本，埋头研究中国古代社会，直到抗日战争爆发后秘密回国。他是我国新诗的奠基人，是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖，浪漫主义的天才诗人。作 品 简 介代表诗集有《女神》《星空》等。第一部诗集《女神》摆脱了中国传统诗歌的束缚，充分反映了“五四”时代精神，喊出了时代的真声音，...
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   篇8：部编高中语文必修上1单元2.1《立在地球边上放号》群文阅读课件(共22张PPT)部编高中语文必修上1单元2.1《立在地球边上放号》群文阅读课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)群文阅读立在地球边上放号导入《立在地球边上放号》让人印象深刻，诗歌的意象“北冰洋”、“太平洋”“地球”等让人耳目一新，“啊啊”“呦”等特色语言让人为之一振。也因此，郭沫若在中国新诗的发展史上地位独特。将《笔立山头展望》《地球，我的母亲！》《天狗》与《立在地球边上放号》进行群文阅读，对郭沫若新诗的理解会更加深入，也能感受到别样的青春激情。地球，我的母亲地球，我的母亲！天已黎明了，你把你怀中的儿来摇醒，我现在正在你背上匍pú行。//地球，我的母亲！你背负着我在这乐园中逍遥。你还在那海洋里面，奏出些音乐来，安慰我的灵魂。//地球，我的母亲！我过去，现...
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     篇9：高中语文统编版必修上册2.1《立在地球边上放号》课件（共22张ppt）高中语文统编版必修上册2.1《立在地球边上放号》课件（共22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)导入新课：同学们知道有一个特殊的日子——五四青年节，这是我们的节日。我们青年人是只争朝夕、奋发进取、拼搏向上的。二十世纪二十年代有这样一位青年，他是五四运动的推动者，他的名字很特殊，取家乡两条河流的名字作自己的笔名郭沫若郭沫若《立在地球边上放号》学习目标：语言建构与运用：了解郭沫若诗歌特点，体会自由体新诗的言语。思维发展与提升：培养联想和想像能力，学习时代青年的进取精神。审美鉴赏与创造：领略意境美和情感美以及“我”与我的联系。文化传承与理解：体会渴望破坏旧世界、创造新世界的热情和决心。郭沫若（1892年11月16日－1978年6月12日），幼名文豹，原...
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     篇10：统编版必修上册《立在地球边上放号》《红烛》比较阅读(共18张PPT)统编版必修上册《立在地球边上放号》《红烛》比较阅读(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)《立在地球边上放号》《红烛》写作背景《立在地球边上放号》写于1919年9、10月间。其时郭沫若受五四运动和十月革命的冲击，决然从日本渡海回国。当他置身于日本横滨的海岸，面对浩渺无边的大海，那惊天的激浪和着时代的洪流一起撞击着他的胸怀。于是，在诗人的笔下出现了一幅雄奇壮伟、流动奔突的画面。于是诗人写下这首对于力的赞歌。《红烛》写于1923年。诗人准备出版自己的第一部诗集，在回顾自己数年来的理想探索历程和诗作成就时，就写下了这首名诗《红烛》，将它作为同名诗集《红烛》的序诗。1922年闻一多赴美国留学，他不堪忍受受到的歧视，写过许多爱国诗篇。从美国归来后，他看到的是北洋军...
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     篇11：高中语文统编版（部编版）必修 上册第一单元2.1立在地球边上放号(共30张PPT)高中语文统编版（部编版）必修 上册第一单元2.1立在地球边上放号(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)立在地球边上放号作者简介郭沫若（1892一1978年），原名郭开贞，字鼎堂，号尚武，乳名文豹，笔名沫若、麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等。现代诗人、文学家、历史学家、新诗奠基人之一。1892年11月16日出生于四川乐山沙湾。1914年，郭沫若留学日本，在九州帝国大学学医，毕业于日本九州帝国大学。郭沫若先学医，后从文，阅读了泰戈尔、歌德、莎士比亚、惠特曼等外国作家的作品，深受影响，创作丰厚。主要作品有诗歌《天狗》《笔立山头展望》《诗的宣言》《凤凰涅槃》《血肉的长城》《炉中煤》《春莺曲》《莺之歌》《太阳礼赞》《天上的街市》《立在地球边上放号》等；诗集《女神》等；历...
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  篇12：统编版语文必修上册 2.1 《立在地球边上放号》 课件（20张PPT）统编版语文必修上册 2.1 《立在地球边上放号》 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)立在地球边上放号郭沫若《立在地球边上放号》——新诗写作模仿点：直抒胸臆。一、导读识人他幼年在私塾读书，有一次和同学们偷吃了庙里的桃子。和尚找先生告状，先生追责学生，没人承认。先生说，我出个对子，谁能对上免罚。先生曰：昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？他思索了片刻，对道： 。由于对句不凡, 表现了强烈的进取精神, 结果全体偷桃学生，一律免罚了。1.对下句，猜人物对句：他年攀桂步蟾宫，必定有我。人物：郭沫若。2.走近作者郭沫若（1892--1978），原名郭开贞，四川乐山人，诗人、学者。1914年留学日本，1921年与成仿吾、郁达夫等...
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     篇13：人教版（2019）高中语文部编版必修上册2.1《立在地球边上放号》教学课件(共22张PPT)人教版（2019）高中语文部编版必修上册2.1《立在地球边上放号》教学课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)立在地球边上放号郭沫若导入新课五四青年节，是我们的节日。我们青年人是只争朝夕、奋发进取、拼搏向上的。五四运动的爆发，对中国产生了深远的影响，也对中国当时的青年产生了重要影响。今天，我们走近深受五四运动影响的郭沫若，走近他的《立在地球边上放号》。导入新课1任务一：了解作者及背景3任务三：置身诗境，鉴赏诗歌5学习目标2任务二：朗诵诗歌，理解内容4任务四：拓展延伸/高考链接6目录7任务五：课堂小结/布置作业学习目标1.诵读诗歌，感受诗歌壮阔的意境，强烈的时代感2.体会诗歌语言的特点，赏析诗人的巨人形象。3.通过本诗的学习鉴赏诗歌的内容。...
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    Tags：ppt,幻灯片,精选,13篇
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