ppt的范例（精选8篇）

统编版语文五上 第三单元习作 缩写故事（课件20张PPT+教案+习作范例）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台缩写《孟姜女哭长城》秦朝时，有一个非常美丽的女子叫孟姜女。有一天，孟姜女在自家后花园救了一个叫范喜良的书生。范喜良自幼读书，满腹经纶，为人忠厚老实。孟姜女的父母觉得这个书生人很不错，就决定将自己的女儿嫁给他。孟姜女的父母择了一个良辰吉日就让他们俩拜堂成亲了。可谁知他们俩成亲还不到三天，家中突然闯进来一伙官兵，不由分说硬生生地把范喜良抓到长城做工去了。孟姜女悲愤交加，日夜思念丈夫。没过多久，孟姜女决定去长城找她的丈夫。历经了无数的艰辛，孟姜女终于到了长城。她向工人们打听丈夫的下落，可是，却被告知丈夫早就已经累死了，尸体都被埋在长城里筑墙了。孟姜女听完只觉得天都...

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抗“疫”主题作文可用的180个经典名句及范例资料可供茂名市地区适用。

大致详情：抗“疫”主题作文可用的180个经典名句及范例1.无尽的远方，无数的人们，都与我有关。——鲁迅（灾难面前，不可追求“独善其身”。）2.各奋愚公之愿，即可移山；共怀精卫之心，不难填海。——蔡锷（勠力同心，战“疫”必胜！）3.挟一往无前之志，具百折不回之气。——蔡锷4.如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心。——《对卢沟桥事件之严正声明》（面对抗击疫情的这场特殊战役，我们仍然需要“地无分南北，年无分老幼”。）5.不是你战胜生活，就是生活将你压碎。——茅盾（我们必然要选择前者。）6.人生在世，事业为重。一息...

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第四章 项目范例：搭建网络学习管理系统 课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：4.1 信息系统的工作过程 4.2 信息系统的软件及其作用 4.3 信息系统在社会应用中的优势及局限性 第四章信息系统的软件与应用 教材p87-p91 信息系统的广泛应用,为各行各业在提高工作效率、改善管理决策水平、提升竞争力等方面发挥了重要的作用。在生活质量日益提高的今天,人们对信息系统的应用要求已经不再局限于完成他们的业务需求,而是更注重在操作中所体现出来的主观感受的舒适度以及满意度。在信息系统给人们带来各种便利的同时,我们也要通过持续的维护,才能使信息系统不断适应环境条件的变化，,实现信息系统的不断完善。 本章将通过“搭建小型信息系统”项目,进行自主、协作、探究学习,让同学们...

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统编版四年级下册第一单元习作：我的乐园（课件24张PPT+习作范例）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台我的乐园我如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会大声地告诉他：“我们班的图书角!”我们班的图书角在教室的西南角，它由几个长方形的书柜组成，书柜外面罩着透明的玻璃，透过光洁的玻璃，可以看见里面一本本整齐的图书，别小看这些图书，它们可都是同学们捐赠出来的。课余时间，我总喜欢待在图书角里，懒懒地坐下来。每打开一本书，一股油墨气息都会扑面而来，仿佛一缕杨柳风、一丝杏花雨，让人心旷神怡。有时读一本书，刚翻几页看不出头绪，像有一帘浓雾横在你面前，但只要你静心读下去，慢慢掀开它，眼前便是一个鸟语花香、山清水秀的画面。好奇妙的世界!在这个神奇的世界里，我认识许多“朋...

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统编版三年级下册第一单元习作：我的植物朋友（课件24张PPT+习作范例）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)习作—我的植物朋友部编版三年级下语文三年级下册习作—我的植物朋友同学们，春天到了，到处都生机勃勃。前段时间，我们都选择了自己感兴趣的一种植物进行观察。你能不能告诉我们，你交到了哪个植物朋友呢？习作校园里的水杉。看着它慢慢发芽，长出羽毛一样的叶子。习作小区里的迎春花。看着它开出了金黄的花朵。习作小河边的垂柳。看到它慢慢地冒出芽，这两天已经像头发一样挂在河面上。习作孩子们，让我们选择一种植物，走近它，了解它，和它交朋友，为自己的植物朋友做个记录卡吧！习作名称：桃花样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆...

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统编版五年级上册第七单元习作 ---即景 （课件21张PPT+教案+习作范例）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台乡村傍晚即景城镇的傍晚是喧闹的，而乡村的傍晚却是宁静的、柔和的。当夕阳恋恋不舍地下山之前，这片绿色的村庄的每一个角落都变成了金黄色。啊，家乡的傍晚多么美丽啊!你瞧，太阳慢慢地下山了。绿荫掩映的村庄上空升起了一层层薄薄的烟雾，真像一层细腻的轻纱罩住了整个村庄。竹林里响起叽叽喳喳的声音，原来是小鸟们在尽情歌唱。虽然我不懂它们在唱什么，可是我知道它们的心情一定是欢快的。我和妈妈一块儿去摘菜。在路上，我看见一群活蹦乱跳的孩子。他们一边嬉闹着一边往家走，是那样的天真可爱。烟雾似乎又来到这片绿色的田野，绿油油的麦苗、金灿灿的油菜花，仿佛都被罩上了一层乳白色的轻纱，景色真...

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统编版四年级下册第七单元习作：我的“自画像”（课件20张PPT+教案+习作范例）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)习作—我的“自画像”部编版四年级下语文四年级下册习作—我的“自画像”同学们，假如你们班来了一新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请你以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。今天我们就来写一篇文章，内容是——我的自画像。习作写之前想一想：你的外貌有什么特点？你的主要性格特点是什么？你最大的爱好和特长是什么？你还想介绍自己的哪些情况？可以用什么事例来说明？习作在自我观察和相互提示下介绍自己，注意抓住特点，按一定顺序写下来，还可以配上自己创作的自画像。习作本次作文是一篇写人的作文。通过我的“自画像”习作训练，从而获得...

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第三章 项目范例：设计智能家居系统 课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：3.1 信息系统与外部世界的连接方式 3.2 计算机网络 3.3 组建小型无线网络 第三章 信息系统的网络组建 教材p57-p61 通信网络,特别是计算机网络,是信息系统的重要组成部分。随着科技的飞速发展,我们从互联网时代进入了物联网时代,信息系统与外部世界的连接方式也发生了重大的改变,这使得人们工作的模式、生活的体验,以及人与系统、与自然、与世界交互的方式都在发生着日新月异的变化。 本章将通过“设计智能系统”项目，进行自主、协作、探究学习,让同学们知道信息系统与外部世界的连接方式,了解常见的传感与控制机制,理解计算机网络在信息系统中的作用;通过组建小型无线网络,了解常见网络设备...

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