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如果做ppt(精选10篇)

日期:2023-8-6 19:02 阅读:

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如果做ppt(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 做中学学中做-FlashCS6-模块05声音、视频和元件的应用教学课件高教版(共39张PPT) 下载
2 新课标北师大版二上4.1《折一折,做一做》课件(24张PPT) 下载
3 做智慧父母,教孩子学会爱!课件(共16张PPT) 下载
4 北师大版二年级数学上册 4.2 玩一玩,做一做 课件(10张PPT) 下载
5 初中班会 合理调节情绪——做自己情绪的主人 课件 (23张PPT) 下载
6 第2课《说和做》课件(共40张PPT) 下载
7 《做有责任感的人》主题班会课件(共24张PPT) 下载
8 初中班会 做智慧教育,与孩子共同成长! 课件 (20张PPT) 下载
9 魔法体验——如果我有时间转换器 课件-2022-2023学年高中心理健康(15张PPT内嵌视频) 下载
10 初中心理健康 做学习的“永动机” 课件 (19张PPT) 下载

篇1:做中学学中做-FlashCS6-模块05声音、视频和元件的应用教学课件高教版(共39张PPT)

做中学学中做-FlashCS6-模块05声音、视频和元件的应用教学课件高教版(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)做中学 学中做-Flash CS6-模块05 声音、视频和元件的应用教学课件 高教版模块05 声音、视频和元件的应用你知道吗?在Flash制作动画中,声音是必不可少的元素,为动画添加音效可以使动画更生动形象。Flash中既可以使声音独立于时间轴连续播放,也可以使声音和动画同步播放,播放的声音格式也支持多种类型。同样,视频文件也有很多种类型格式,在Flash中导入视频文件后,要将视频进行编辑才能够符合制作动画的要求。声音和视频都可以通过编写脚本语言来控制播放暂停。学习目标掌握导入音频的方法掌握导入视频的方法进一步了解库、元件和实例掌握创建与编辑三种元件与实...
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篇2:新课标北师大版二上4.1《折一折,做一做》课件(24张PPT)

新课标北师大版二上4.1《折一折,做一做》课件(24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)折一折,做一做北师大版二年级上册教学目标1.学习目标描述:结合生活中的事物,通过观察、操作、交流等活动,经历认识对称现象;能运用折、画、剪等方法剪出一些简单的剪纸。2.学习内容分析:本节课主要是让学生结合有趣的剪纸活动,初步感知生活中的轴对称现象,积累认识轴对称图形的经验,为三年级学习轴对称打下良好的基础。教学目标3.学科核心素养分析:通过观察、思考和动手操作,培养学生探索与实践的能力,发展学生的空间观念。引导学生领略自然世界的美妙与对称世界的神奇,激发学生的数学审美情趣。新知导入在我们的生活中有着许多美丽的图案。新知导入人们在长期的艺术生活实践中,采用...
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篇3:做智慧父母,教孩子学会爱!课件(共16张PPT)

做智慧父母,教孩子学会爱!课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)做智慧父母,教会孩子学会爱!最好的养育,是学会爱!让孩子享受应有的快乐,得到充分的尊重,拥有选择的权利,让他们成为一个身体、心灵都健康的人。比起满足孩子的生活需求,孩子的精神需求显得尤为重要。 不以爱为前提的养育,不懂得怎么爱孩子,会给孩子带来难以挽回的伤害。有句谚语说:“你可以把一匹马牵到水边,但不能强迫他喝水。”父母只有蹲下身,与孩子平等交流,站在孩子的角度去看问题,才能理解孩子,懂得孩子的精神需求。被温柔以待的孩子是幸运的,爱可以让孩子的人生焕发生机和活力。当一个孩子的生命力被看见,这些能量就会成为一个人的优势。父母爱的认可,会让他们拥有足够的自信迎...
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篇4:北师大版二年级数学上册 4.2 玩一玩,做一做 课件(10张PPT)

北师大版二年级数学上册 4.2 玩一玩,做一做 课件(10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)北师大版 二年级上册 第四单元 图形的变化玩一玩,做一做华 容 道华 容 道出口游戏规则:4 个人物只能横向或纵向移动。游戏要求:1. 两人一组,轮流玩一次。2. 边玩边和同伴说一说每一步是怎么走的。出口分别用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。所有的汽车只能前进或倒退,想一想,怎样才能开出出口?所有的汽车只能前进或倒退,想一想,怎样才能开出出口?用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。将翅膀的一端插入放入塑料吸管中,用订书钉固定。将翅膀展开,压平,蜻蜓就做好了。向一个方向旋转塑料管,蜻蜓便可以飞起来了。竹 蜻 蜓...
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篇5:初中班会 合理调节情绪——做自己情绪的主人 课件 (23张PPT)

初中班会 合理调节情绪——做自己情绪的主人 课件 (23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)合理调节情绪——做自己情绪的主人LOREM IPSUM DOLOR2情绪调节的理论基础4情绪调节在实际生活中的应用1情绪的定义与重要性3情绪调节的策略与方法5总结CONTENTS单击此处添加文本具体内容1情绪的定义与重要性1. 情绪的定义情绪的定义情绪是个体对外界环境刺激的主观反应,是心理和生理的共同体验。情绪包括喜怒哀乐等多种类型,它们不仅可以影响个体的生理反应,还对个体的行为和心理健康产生重要影响。理解和掌握情绪的定义,有助于我们更好地调整自己的情绪,成为自己情绪的主人。2. 情绪对生活的影响单击此处添加文本具体内容2情绪调节...
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篇6:第2课《说和做》课件(共40张PPT)

第2课《说和做》课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)死 水 闻一多这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点漪沦。不如多扔些破铜烂铁,爽性泼你的剩菜残羹。也许铜的要绿成翡翠,铁罐上绣出几瓣桃花;在让油腻织一层罗绮,霉菌给他蒸出些云霞。让死水酵成一沟绿酒,漂满了珍珠似的白沫;小珠们笑声变成大珠,又被偷酒的花蚊咬破。那么一沟绝望的死水,也就夸得上几分鲜明。如果青蛙耐不住寂寞,又算死水叫出了歌声。这是一沟绝望的死水,这里断不是美的所在,不如让给丑恶来开垦,看他造出个什么世界。表达了诗人对“死水”一般的旧中国腐败现实的激愤之情。有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火。别看五千年没...
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篇7:《做有责任感的人》主题班会课件(共24张PPT)

《做有责任感的人》主题班会课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)主题班会:成为负责任的中学生培养良好的行为习惯1培养公民责任意识4提高自我管理能力2培养创新思维能力5培养团队协作精神3提升学习自我意识6目录CONTENTS01Cultivate good behavior habits.培养良好的行为习惯一方面,培养中学生正面思维和态度是成为负责任的中学生的重要基础。通过开展心理健康教育和心理辅导,中学生可以学会正确认知自己、他人和世界,积极面对挑战和困难,增强心理素质和抗压能力,以更加积极的态度面对生活和学习。同时,引导中学生树立正确的人生观、价值观和道德观,重视诚信、责任和奉献,培养自律、自信和自强...
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篇8:初中班会 做智慧教育,与孩子共同成长! 课件 (20张PPT)

初中班会 做智慧教育,与孩子共同成长! 课件 (20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)做智慧教育,与孩子共同成长!教育孩子有规矩家规不单单是针对孩子,而是针对家庭的每个成员,父母越是严格要求自己,越是给孩子做出好的榜样。对孩子来说,从小遵循好的家规,长大后就会成为习惯而不是束缚。父母的一举一动,会深深地烙印在孩子的心底;家庭的环境,会最终反映在孩子未来漫长的人生路中。培育优秀的孩子,光从孩子身上下功夫是不够的。父母改变观念,做孩子的榜样,乐于同孩子一起成长,给孩子提供好的家庭环境,才是培养优秀孩子的好办法。给孩子做出榜样每当看到别人家的孩子那么优秀,父母多多少少在心里都会产生羡慕和嫉妒,殊不知自律的孩子背后有着父母千辛万苦的努力和正确引导。...
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篇9:魔法体验——如果我有时间转换器 课件-2022-2023学年高中心理健康(15张PPT内嵌视频)

魔法体验——如果我有时间转换器 课件-2022-2023学年高中心理健康(15张PPT内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)魔法体验课——时间转换器欢迎来到放松与回顾闭上眼睛,梳理近3个月以来重要的时间节点,比如:8月的暑假生活;9月开学以来的生活;最近的几个周末我是如何消遣的;此时此刻端坐在教室的我们热身活动非常满意满意一般不满意手臂测量:自我感受温度计非常不满意107.552.50邀请2位同学观察假如我有时间转换器34循环3重启4后退1前进2活动一Page1:后退键它可以让你回到3个月之前的某一天后退1前进2它可以快进你正在经历的某些时刻,到三个月后内的某一天;Page2:快进键Page5:循环键当你选择循...
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篇10:初中心理健康 做学习的“永动机” 课件 (19张PPT)

初中心理健康 做学习的“永动机” 课件 (19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)学习动机顾老师·心理课做学习的“永动机”一位喜爱清静的老人每天早晨都会被吵醒,原因是一群小孩子喜欢在他家门口玩耍,他们嬉笑打闹,每天都很开心。老人灵机一动,想出了一个好方法。这一天,他对这群孩子说:“我真的很喜欢你们在我门口玩,为了表达我的感谢,我给你们每人5块钱。”孩子们非常开心,玩耍还能获得奖励,多好呀!于是第二天,这群孩子又来到了老人家门口玩。这一次,老人给了每个孩子2块钱。孩子们虽然不太开心,也还是继续玩了。第三天,老人只给了他们每人一块钱。到了第四天,老人只给他们每人5毛钱。第五天,老人干脆就不给了。这时候,孩子们非常生气,他们心想:你都不给我钱了,...
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