篇1:第四单元《思路要清晰》写作实践(素材)第四单元《思路要清晰》写作实践(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情: 第四单元《思路要清晰》写作实践 高频素材积累 如果以《_____二三事》为题,写一篇记人的文章你会写谁?请列出作文的提纲。形式不限。 提示: 1.确定文章的中心,想想围绕这一中心可以写哪几件事,如何安排先后顺序。 2.用简洁的语言概括每件事的主要内容,按照之前考虑的顺序写下来。如果所写的内容有详略之分,也可以在提纲上注明。 3.可以用文字叙述,也可以用图表加文字的形式。写完之后检查一遍,发现问题要及时修改。 万能开头 1、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵...
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![]() ![]() ![]() 篇2:七年级上册 第四单元写作:思路要清晰 教案七年级上册 第四单元写作:思路要清晰 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:写作:思路要清晰一、导入揭题:同学们,今天,我们要学习的是写作:思路要清晰。师:老师准备了两段文字,我们先请男生来读一读这段话:PPT示甲段:要想成功做到某件事,你得确定一个目标和计划,努力为之奋斗,在这过程中还会自我总结经验教训,吸收并改正,要有坚持不懈的毅力。师:第二段话,我们全班女生一起来读:PPT示乙段:要想成功做到某件事,首先你得确定一个目标和计划,然后努力为之奋斗,在这过程中还要自我总结经验教训,吸收并改正,最后要有坚持不懈的毅力。问:读了这两段话,同学们觉得哪一段文字思路更清晰?(预设:甲段,这段文字用上了表示先后顺序的词语——首先、然后、最后。)师:这些体现先...
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![]() ![]() 篇3:第四单元 《思路要清晰》 课件 (共49张PPT)第四单元 《思路要清晰》 课件 (共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)思路要清晰学习目标1.学习整体构思,按照题目要求考虑清楚文章中心,依据中心取舍材料、安排详略。2.训练根据文体和题材特点确定写作顺序的能力。3.学习写提纲理清思路、改提纲完善构思的方法。审题意明要求聊话题定选材理思路学写法审题意 明要求思路清晰是指说话、写文章时先后顺序合理有序。写一件事要把前因后果交代清楚明白;写几件事,要有一条主线贯穿全文,要确定好事件的先后和详略。作文题目一,要求对班上“你熟悉的一个同学”进行“200字左右”的肖像描写。作文题目一《_____二三事》是半命题作文,要求写一篇记人的文章。横线上填入的应该是所写的人物,可以是...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编人教版七年级语文上册 《思路要清晰》精品教案部编人教版七年级语文上册 《思路要清晰》精品教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《思路要清晰》精品教案◎教学目标:1. 了解一般文章思路清晰的行文顺序,能列出文章的结构。2. 学会根据中心取舍材料、安排详略,体验拟写提纲的好处。3. 写作中注意行文线索,追求条理清楚,提升写作水平。◎教学过程:―、以建房类比,引出“思路清晰”的话题投影画面:蔚蓝的大海边,一栋美丽的房子。看画面,提问:诗人海子曾经描述了一个令无数人向往的梦想,“有一所房子,面朝大海,春暖花开”。今天老师也想建造这样一栋美丽的房子,谁能告诉我怎样才能建成?学生七嘴八舌出谋划策。明确:先根据房子设计图纸;然后准备沙子、砖、水泥、钢筋等原材料;再根据图纸,打地基、建框架、垒砖墙等,一步一步按照...
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![]() ![]() 篇5:部编人教版七年级语文上册 《思路要清晰》核心素养教案1部编人教版七年级语文上册 《思路要清晰》核心素养教案1资料可供全国地区适用。
大致详情:《写作 思路要清晰》核心素养教案教学重点1.根据课文范例,了解不同文体的基本结构和行文思路。2.在审清题意、明确中心的基础上,取舍材料,安排写作顺序,完成提纲设计。3.根据提纲完成写作任务,在评价修改后升格作文,做到条理清晰,详略得当。课时安排2课时。第1课时教学过程一、创设情境——引思路同学们有没有玩过“纸上迷宫”游戏?如果现在你正在玩这个游戏,你认为如何才能快速地找到出口呢?学生自由发言。(预设:要纵观全局;逐一寻找正确的出口;找到一条有效的路径等)出示PPT;写文章也要像走迷宫一样,在纷繁复杂的思路中,找出一条契合文章中心的道路,也就是——文章的思路。如何才能...
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![]() ![]() 篇6:写作《思路要清晰》课件(16张ppt)写作《思路要清晰》课件(16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)思路要清晰—— 从段的写作开始写作思路,是个比喻的说法,把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发,怎样一步一步往前走,最后达到这条路的终点,都要踏踏实实摸清楚,这就是注意思路的开展。——叶圣陶最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:写作 思路要清晰-教案 部编版七年级上册写作 思路要清晰-教案 部编版七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:写作 思路要清晰精彩开篇词古人写文章很讲究“言有序,章有法”,用今天的话来说,就是指文章思路要清晰,要有条理,这是写好文章的一个基本要求。我们平时说话要有重点,才能条理清楚地正确传达自己的意思。写作文也是在和人交流,也需要我们确定重点,条理清楚地表达写作的目的。今天我们这堂课的重点就是学会条理清楚地写作。学习目标1.初步掌握让作文思路清晰的方法。2.培养学生写作前列提纲的习惯。教学过程一、文题展示以“一节有趣的课”为题,写一篇不少于500字的记叙文。二、写作导航所谓思路清晰,就是指一篇文章要按照一定的顺序把事情的起因、经过、结果叙述完整。叙述的过程中应当注意把握好以下几点...
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![]() 篇8:七年级上册第四单元写作:《思路要清晰》课件(共41张PPT)七年级上册第四单元写作:《思路要清晰》课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)第四单元作文思路要清晰看两段文字,比较一下哪一段文字说的思路更清晰。甲段:见到老师,首先要告诉他,班里一切都好,请她安心养病;然后向她转达全班同学的问候;最后把同学们一个一个凑起来的鸡蛋送给她,要她补养身体。乙段:见到老师,我们要告诉他,班里一切都好,请她安心养病,向她转达全班同学的问候,把同学们一个一个凑起来的鸡蛋送给她,要她补养身体。叶圣陶说过“ 思路,是个比喻的说法,把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发,怎样一步一步往前走,最后达到这条路的终点,都要踏踏实实摸清楚,这就是这一思路的开展。”具体要求就是条理清楚,层次分明。朱光潜说,在定了...
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![]() ![]() 篇9:统编版七年级语文上册四单元《写作:思路要清晰》教案统编版七年级语文上册四单元《写作:思路要清晰》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第四单元《写作:思路要清晰》教案第二课时教学目标:1.学会布局谋篇,并体验撰写提纲的作用。2.写作实践,在作文中注意把握行文线索,追求脉络清晰,学会条理清楚地说明事物和叙述事情。教学重点:撰写提纲;条理清楚说明事物和叙述事情。教学难点:写作实践中,注意谋篇布局,条理清晰地写一篇文章。教学课时:二课时教学过程:导入新课,激发兴趣通过上节课的学习,我们学会了能让作文思路清晰的方法。这节课我们就运用所学的方法进行写作实践,相信同学们一定能写出优秀的作品。二、写作实践文题一:如果以《______________二三事》为题,写一篇记人的文章,你会写谁?请列出作文的提纲,形...
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![]() ![]() 篇10:七年级上册 第四单元 写作 思路要清晰 课件(共19张PPT)七年级上册 第四单元 写作 思路要清晰 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)潮盈亚运 馆襄盛会——写作思路要清晰学习任务:第19届亚运会将于2023年9月23日至10月8日在我们杭州举办,届时来自世界各地的宾客将来到我们杭州萧山。江南初中毗邻亚运场馆,作为主办地小主人,如何向客人思路清晰地介绍亚运场馆?任务一 实地调研搜集场馆资料(1)我们看到了什么?(2)我们写什么?(3)我们怎么写?任务二 合作探究确定写作思路根据周日实地调研及自己所画的思维导图介绍亚运场馆的大概情况。思路,是个比喻的说法,把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发,怎么一步一步往前走,最后达到这条路的终点,都要踏踏实实摸清楚。这...
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![]() ![]() 篇11:【新课标·备课先锋】第四单元 写作 思路要清晰 课件(共41张PPT)【新课标·备课先锋】第四单元 写作 思路要清晰 课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)写作思路要清晰21世纪教育网古人写文章,很讲究“言有序”“章有法”,用今天的话来说,就是指文章要有条理。思路清晰是写好文章的一个基本要求。今天我们就一起来学习怎样使文章有章法、思路清晰。学习目标1.提供示例,了解不同文体的基本结构以及行文顺序。2.设计提纲,学会谋篇布局,并体验拟写提纲的好处。3.写作实践,在作文中注意行文线索,追求条理清楚。作文是作者思维的体现,作者有什么样的构思过程或思路,文章就会有什么样的条理。写前想得清楚,想得周到,作文条理自然清晰。因此,必须养成写作前写提纲的习惯。没有提纲很难保证思路有步骤、有次序、有层次地展开。核心素养文化...
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![]() ![]() ![]() 篇12:统编版语文七年级上册 第四单元 写作 思路要清晰 教案统编版语文七年级上册 第四单元 写作 思路要清晰 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:写作 思路要清晰教学目标1.了解不同文体的基本结构以及行文顺序。2.学会谋篇布局,并体验拟写提纲的好处。3.在作文实践中注意行文线索,做到条理清楚。重点难点1.学会谋篇布局,并体验拟写提纲的好处。2.在作文实践中注意行文线索,做到条理清楚。课前准备复习《植树的牧羊人》,试着梳理其行文思路。课时安排1课时教学过程一、谈话导入古人写文章讲究“言有序,章有法”,用今天的话来说,就是指文章思路要清晰,要有条理。这是写好文章的一个基本要求。叶圣陶先生说:“思路,是个比喻的说法,把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发,怎样一步一步往前走,最后达到这条路的终点,...
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![]() ![]() ![]() 篇13:七年级上册第四单元 写作 思路要清晰 教案七年级上册第四单元 写作 思路要清晰 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:写作 思路要清晰1.了解一般文章的行文顺序,学会条理清楚、层次分明地写文章。2.学会根据中心选材,对所占有的材料进行取舍。3.学习列提纲和布局谋篇,并体验撰写提纲的作用。学会根据中心选材,对所占有的材料进行取舍。学习列提纲和布局谋篇,并体验撰写提纲的作用。2课时一、导入读一本书或一个故事,无论是长还是短,我们都会感觉是顺着一条线在走,到达作者想表达的意思中去,这就是行文思路。今天,我们就来进行文章思路方面的探讨。二、请同学们阅读《思路要清晰》,交流读后心得。1.整体构思,确定中心。看到题目要求后,要先想清楚文章要写的中心是什么。确定了中心后,自己写作的时候就会比较明确。此...
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大致详情:(共36张PPT)思路要清晰(第一课时)【片段五】思路,是一个比喻的说法,把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发,怎样一步一步往前走,最后达到这条路的终点,都要踏踏实实摸清楚,这就是注意思路的开展。——叶圣陶1. 重温经典,梳理思路重温本单元课文《植树的牧羊人》,完成“文章脉络图大挑战”学习任务,体会作者是如何做到思路清晰的。牧羊人一个人在此生活,“我”亲眼见到牧羊人种树的情景。初遇牧羊人牧羊人仍在种树。再见牧羊人牧羊人已87岁,高原已大为改观,很多人在这里生活。最后一次相见1234思路清晰厘清事情发展的大体经过把这件事分成几个阶段找...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:【核心素养目标】七年级上册第四单元 写作 思路要清晰 学案【核心素养目标】七年级上册第四单元 写作 思路要清晰 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第四单元 写作 思路要清晰【知识链接】【写作辅导】一、学会拟写作文提纲写作是需要相对严谨的逻辑思维。写作前必须明确为什么写、写什么、怎么写,有一个清楚的整体构思,这就如同盖楼房要先绘出“图纸”一样。有了写作提纲,文章就有了一个轮廓,写起来心中有数,有条不紊。不少同学不愿意拟写作提纲,觉得麻烦,耽误时间,结果想到哪儿写到哪儿,任意发挥,从而出现条理不清、结构松散等弊病。为了减少盲目性,克服随意性,保证写作质量,我们一定要首先学会写提纲。记叙文写作提纲主要涉及:1.拟写标题;2.行文要点;3.思路结构;4.各层大意;5.表达技巧。1.拟写标题文章标题如...
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