部编版语文 七年级上册15 诫子书 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：15 诫子书
教学目标
1.进一步熟悉文言文，了解文言文的特点，积累重点词语和文言知识。
2.理解文意。结合作者生平，体会文章主旨，思考其现实意义。
3.感受传统文化，接受古典作品熏陶。
教学过程
一、新课导入
诸葛亮是《三国演义》中智慧的化身，其实他不但是一位智者，更是一位慈父，今天就让我们学习一篇诸葛亮写给他儿子的家信——《诫子书》，去体会慈父的殷殷情怀，智者的谆谆教诲。
二、新课教学
目标导学一：准确朗读，培养文言文语感
1.学生自由朗读课文，读准字音，注意停顿。
夫（fú）/君子之行，静/以修身，俭/以养德。非淡泊（bó）/无以明志，非宁静/无以致远。夫/学须静也...
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