篇1：6.1《老子》课件(共30张PPT) 部编版高中语文选择性必修上册6.1《老子》课件(共30张PPT) 部编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)《老子》四章老子，姓李名耳，字聃，一字伯阳，春秋末期人。中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称“老庄”。后被道教尊为始祖，称“太上老君”。曾被列为世界文化名人，世界百位历史名人之一。存世有《道德经》，又称《道德真经》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》，是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，是道家哲学思想的重要来源。《道德经》分《道经》、《德经》两篇，《道经》谓体悟道之所传，《德经》谓先修自身心意。一、作者简介《道德经》文本以哲学意义之“道德”为纲宗，论述修身、治国、用兵、养生之道，而多以政治为旨归，乃所谓“内圣外王”之学，...
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    篇2：第06课《老子》四章 同步精练（原卷版+解析版）第06课《老子》四章 同步精练（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第06课 《老子》四章试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣。故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随，恒也。（《老子》第二章）三十辐，共一毂，当其无，有车 ( )之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用...
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  篇3：6《老子四章》《五石之瓠》（教学课件）(共26张PPT)高中语文选择性必修上册同步教学 （统编新版）6《老子四章》《五石之瓠》（教学课件）(共26张PPT)高中语文选择性必修上册同步教学 （统编新版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)落实群文阅读任务课堂讨论01《老子》四章中提出的“有”和“无”、“知人”和“自知”、“胜人”和“自胜”等关系在我们今天看来有什么积极意义？“有”和“无”、“知人”和“自知”、“胜人”和“自胜”等关系实际上是一种对待关系，通常情况下，人们偏执于对待关系的一面，比如“有”“知人”“胜人”等。可老子却总是提醒世人重视那通常被忽略的一面，其论说有很强的思辨行，对现实人生有一定的启示。老子的学说往往是从具体到抽象、从感性认识到理性认识，而并非总在故弄玄虚。冯友兰先生曾说：“老子所说的‘道’，是‘有’与‘无’的统一，因此它虽然是以‘无’为主，但是也不轻视‘有’，它实在也很重视...
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     篇4：统编版高中语文选择性必修上《老子》四章 课件（63张ppt）统编版高中语文选择性必修上《老子》四章 课件（63张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共63张PPT)语文统编版选择性必修 上册《老子》第一课时新知导入先秦诸子中，有一个人，很有神秘感，传说他母亲怀了八十一年的身孕，才从腋下产出他。他一生下来就是白眉毛白胡子，所以被称为老子。老子在周王室担任过守藏室史（管理藏书的官员），后来看到周王朝越来越衰败，就离开故土，准备出函谷关去四处云游，骑青牛过函谷关时，在函谷府衙为府尹留下洋洋五千言《道德经》，我们今天学习的内容便出自此书。教学目标与核心素养1.了解老子及其作品《道德经》。2.掌握文中重要实词、虚词和特殊句式等基础知识。3.理解选文的思想内容，思考其现实意义，学习“以喻说理”的写法。教学目标教学目标与核心...
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  篇5：第二单元6.1《老子》四章（课件）(共42张PPT)部编版高中语文选择性必修上册第二单元6.1《老子》四章（课件）(共42张PPT)部编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)部编版高中语文选择性必修上册第05课 《<老子>四章》第二单元激趣导入中国的神仙里，有一大派，他们受玉皇大帝的掌管，呼风唤雨，各显神通。他们都有一个共同的精神世界—道家学说。“道”无形亦无象，但却可以孕育天地万物，今天让我们来一起走近道家世界，一起学习《<老子>四章》。1.了解老子的生平及思想主张，了解《老子》的相关知识。2.掌握文中重要的文言词语和特殊句式，理解并背诵课文。3.分析本文使用的论证方法，概括本文的艺术特色。4.理解老子“专说对待之理”的辩证哲学。素养目标目录第一章文化常识第二章诵读感悟第三章文本探究第四章艺术感悟...
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     篇6：高中语文统编版选择性必修上册6.1《老子》四章 （共36张ppt）高中语文统编版选择性必修上册6.1《老子》四章 （共36张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT) 老子：即老聃，姓李名耳，楚国苦县（今河南鹿邑）人，但是就其籍贯也多有争议，《史记》等记载老子出生于陈国。生卒年不详，道家学派的创始人，与庄子并称为“老庄”。老子曾担任周朝守藏室之史，以博学而闻名，孔子适周，曾向老子问礼。因周室衰微，老子隐姓埋名，研究道德学问。居周久之，离开周室，西出函谷关，应关令尹喜之请，著《道德经》五千言，莫知所终。老子的哲学思想以及由他创立的道家学派，不但是我国古代思想文化的重要组成部分，而且对我国两千多年来思想文化的发展，产生了深远的影响。老 子当时，诸侯争霸，社会动荡不安，民不聊生，各诸侯为了争夺霸主地位，不断发动战争。残酷的战争让老...
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    篇7：6《老子》（教学课件）—高中语文人教统编版选择性必修上册(共54张PPT)6《老子》（教学课件）—高中语文人教统编版选择性必修上册(共54张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)中国人不做无用的事。然而什么是无用的事？什么是有用的事？——白岩松《老子》四章上善若水。祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。天地不仁，以万物为刍狗。道可道，非常道；名可名，非常名。千里之行，始于足下。拓展积累了解老子及《道德经》相关知识掌握文章重点实词、虚词及特殊句式等基础知识，背诵全文借文本了解老子的思想，并感受儒道思想对中国文人的影响。学习目标壹文化常识老子，姓李名耳，字聃，字伯阳，春秋末期人，生卒不详，籍贯也多有争议。我国春秋时期著名的哲学家，老子思想对中国哲学发展具有深刻影响，其思想核心是朴素的辩证法。道家学派创始人，与庄子并称“老庄”。后...
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  篇8：第6.1课 《老子》四章 同步练习（原卷版+解析版）第6.1课 《老子》四章 同步练习（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第6.1课 《老子》四章一、单选题1．下列相关内容的解说，不正确的一项是( )A．老子，是春秋末期楚国苦县人。中国古代哲学家，法家学派创始人和主要代表人物。B．辐，车轮的辐条，古时候的车轮一般由三十根辐条构成。C．毂，车轮中心的圆木，周围与车辐的一端相接，中间有圆孔，可以插轴，后借指车轮或车。D．夫子，古时对男子的尊称。原为孔子门徒对孔子的尊称，后来夫子成为人们对教师的尊称。2．下列各句中，句式不同于其他三项的一项是（ ）A．死而不亡者寿 B．治之于未乱C．九层之台，起于累土 D．千里之行，始于足下3．对下列句中加粗词的解释，不正确的一项是...
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  篇9：第二单元6.1《老子》四章第1课时(共31张PPT)统编版（部编版）选择性必修上册第二单元6.1《老子》四章第1课时(共31张PPT)统编版（部编版）选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)《老子》四章（第1课时）高二年级 语文【学习目标】1.掌握重点字词解释，准确翻译文言文2.通过课文学习，了解老子的思想学说3.体会老子的人生智慧 我们探求字的本源，在金文中“道德”两字资料学习任务分析（一）知识要点1.老子简介： 春秋时思想家，哲学家，道家创始人。一说即老聃，相传姓李名耳，字伯阳，楚国人。孔子曾向他问礼，后隐退，著《老子》。2.《道德经》又称《道德真经》《老子》《五千言》《老子五千文》，分为81章。它是中国历史上首部完整的哲学著作。（二）承担的单元任务通过学习本课，初步了解老子的基本学说，并联系实际生活，修身养性，磨砺自己的心性。...
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     篇10：语文统编版选择性必修上册6.1《老子》四章 课件（共38张ppt)语文统编版选择性必修上册6.1《老子》四章 课件（共38张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)《老子》四章中国人不做无用的事。然而什么是无用的事？什么是有用的事？——白岩松作者介绍老子(生卒年不详),即老聃,相传姓李名耳,字伯阳,春秋末期人。出生于楚国苦县。中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家,道家学派创始人和主要代表人物,与庄子并称“老庄”。在道教中,被尊为道教始祖,称“太上老君”。在唐朝,被追认为李姓始祖。曾被奉为世界文化名人,世界百位历史名人之一。作者介绍老子思想的核心是朴素的辩证法。在政治上,主张无为而治、不言之教。在权术上,讲究物极必反之理。在修身方面,老子是道家性命双修的始祖,讲究虚心实腹、不与人争的修持。著有《老子》(又称《道德经》),...
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    篇11：语文统编版选择性必修上册6.1《〈老子〉四章》课件（共56张ppt）语文统编版选择性必修上册6.1《〈老子〉四章》课件（共56张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)孔子适周，将问礼于老子。孔子去，谓弟子曰：“鸟，吾知其能飞；鱼，吾知其能游；兽，吾知其能走。走者可以为罔，游者可以为纶，飞者可以为矰。至于龙吾不能知，其乘风云而上天。吾今日见老子，其犹龙邪！”——《史记》老子四章语言建构与运用审美鉴赏与创造文化传承与理解了解老子及其作品，落实文言基础知识，疏通文意。理解选文的思想内容，思考其现实意义，学习“以喻说理”的写法理解选文思想内容，领悟老子的唯物辩证主义和道家文化内涵，思考其现实意义。课程目标关于老子第一课时作者简介老 子 出 生理氏在村头的河边洗衣服，忽见上游飘下一个黄澄澄的李子。理氏忙用...
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    篇12：高中语文统编版选择性必修上册6.1《老子》四章 （共33张ppt)高中语文统编版选择性必修上册6.1《老子》四章 （共33张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)《老子》四章老子，姓李名耳，字聃，一字伯阳，春秋末期人。中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人。曾被列为世界文化名人，世界百位历史名人之一。史载，曾任周王室史官，他博学多才，孔子周游列国时曾到洛阳向老子问礼。晚年见周王室日趋没落，便骑青牛而去，回故乡楚国过着隐居生活。。老子《老子》又称《道德经》，文本以哲学意义之“道德”为纲宗，论述修身、治国、用兵、养生之道，而多以政治为旨归，乃所谓“内圣外王”之学，文意深奥，包涵广博，被誉为万经之王。《道德经》是中国历史上最伟大的名著之一，对传统哲学、科学、政治、宗教等产生了深刻影响。据联合国教科文组织统计...
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    Tags：老子,ppt,精选,12篇
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