篇1：2023届高考作文模拟主题写作：懂你的人不需要你解释，不懂你的人你不必解释2023届高考作文模拟主题写作：懂你的人不需要你解释，不懂你的人你不必解释资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文模拟主题写作：懂你的人不需要你解释，不懂你的人你不必解释文题阅读下面文字，按要求作文。有句名言流传很广：“懂你的人不需要你解释，不懂你的人你不必解释。”这个寓有深意的句子，引起了你怎样的回忆和思考？请据此写一篇文章。范文展示适时的解释让生活更精彩网上有句名言流传很广：“懂你的人不需要你解释，不懂你的人你不必解释。”不少人都把它奉为真理。于是乎，许多深夜回家的丈夫任凭妻子数落，就是不解释；许多没有完成任务的员工任凭老板批评，就是不解释；许多违反班纪校规的学生任凭老师气急败坏，就是不解释……许多原本可以避免的麻烦，最后愈演愈烈，实在令人痛心。其实，适时的解释就像灌注在齿轮上的润...
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  篇2：人教版（部编）七年级语文上册《江南逢李龟年》鉴赏练习（解析版）人教版（部编）七年级语文上册《江南逢李龟年》鉴赏练习（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《江南逢李龟年》鉴赏练习一、选择题1．下列对古诗《江南逢李龟年》相关内容的理解，不正确的一项是（ ）A．“岐王宅里”“崔九堂前”都是当时名流骚客聚集的场所。B．“寻常见”“几度闻”指出当时诗人与乐师李龟年经常相逢。C．前二句追忆昔日与李龟年的接触，寄寓诗人对鼎盛年代的眷怀。D．全诗简短却意味深长，诗人很开心能在江南好风景时遇见老友。2．关于《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《江南逢李龟年》这两首诗，以下同学理解错误的是（ ）A．小冬说：“《闻王昌龄左还龙标遥有此寄》一诗，开篇写景点明时令，烘托出凄楚气氛，过五溪”写出了友人贬谪地之偏远。”B．小熹说：“《闻王昌龄左迁龙标遥...
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     篇3：几个常考时段——历史解释、时段划分题解题方法几个常考时段——历史解释、时段划分题解题方法资料可供全国地区适用。
大致详情：几个常考时段——阶段划分题、历史解释题历史解释题，按照答案编排大体可以分为三种类型。考察不同时段的阶段特征。这类题目通常从小切口出发加以考察，考察方式通常或是图表，或是2020年后新兴的“三图对比判断”，这类题目考生往往可以得到部分分数，但由于知识盲区和发散性联系不够而导致丢分，如被无数出题人青睐的“资本主义市场体系”形成始末。考察对某个时段、某个实践亦或是某个人物（媒体）观点的评述。这类题目通常要表明态度，概括观点，提取材料信息，中间部分展开对材料的阐述，最后辩证性的结合唯物主义观点评价。评述正文的结构一般遵循背景/原因—史实—结果、影响、评价的逻辑。在做此类题的时候，应注意材料来...
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    篇4：高考常考历史概念解释(中国史）高考常考历史概念解释(中国史）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台常考历史概念解释（中国史）古代中国一 夏商西周时期：分封制（权力分配）概念：封邦建国的地方行政管理制度时空：西周盛行，春秋瓦解（根源：生产力进步）背景：巩固统治（“封建亲戚，以藩屏周”），扩大疆域特点：层层分封，权力分散；等级森严；分封对象多元化；权力和义务相联系；以血缘为纽带，家国结合。影响：前期确立天下共主，家国一体，巩固统治，扩大疆域，推动各地文化交流与认同。后期造成分裂割据宗法制（权力继承）概念：血缘关系世袭政治权力的制度背景：加强分封制形成的统治秩序，为了解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。特点：以嫡长子继承制为核心；大...
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    篇5：初中语文中考复习知识点——成语解释初中语文中考复习知识点——成语解释资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文中考复习知识点——成语解释安然无恙:形容人或物平安无事，没有遭受到任何损害。安然:平安;恙恋病。注意:安然无志是一点损害都没有，有一点的心伤也不能叫“无恙”。拔苗力长:比喻走事物发展规律，急于求成，结果反而把事情办坏了。跋山涉水:越过山峻，趟水可词，形客旅途艰苦。跋:在山上行走;涉从水上经过，渡。百看不厌:对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦，也喻非常喜欢。班门弄斧:在巧匠鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领。搬弄是非:在背后蓄意挑拨，引起纠纷。变本加厉:形容情况变得比原来更加平重。本:原来;厉:猛烈。注意:作贬义用，注意“厉”的与法。变幻莫测:变化多端，无法揣测。...
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    篇6：部编版：八下成语+解释+造句 素材部编版：八下成语+解释+造句 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版：八下成语+解释+造句第一单元1、【叹为观止】释义：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。造句：这篇文章语言清新、流畅，读后让人叹为观止，连声叫好。近义词有： 击节叹赏、赞叹不已、惊叹不已、有目共赏。2、【大彻大悟】释义：彻：明白；悟：领会。形容彻底醒悟。近义词：茅塞顿开反义词：百思莫解、大惑不解造句：这一回，得看你是不是大彻大悟，决心离开下流社会，迈步走进上流社会了。（注：大彻大悟与豁然开朗的区别在《桃花源记》中，原意是指形容从狭窄幽暗突然变得宽敞。后形容一下子明白了某种道理，心情十分舒畅。豁：宽阔。然：的...
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   篇7：人教版（部编）七年级语文上册 《峨眉山月歌＋江南逢李龟年》名师教案人教版（部编）七年级语文上册 《峨眉山月歌＋江南逢李龟年》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《峨眉山月歌＋江南逢李龟年》名师教案课程基本信息课例编号 学科 语文 年级 七年级 学期 第一学期课题 《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》教科书 书名：语文 出版社：人民教育出版社 出版日期：2016 年 7 月教学目标教学目标：理解诗歌内容，把握诗歌情感，了解古诗中常见意象的文化内涵。 教学重点：运用古诗阅读的基本方法把握诗歌情感。 教学难点：理解诗歌情感的丰富内涵。教学过程时间 教学环节 主要师生活动导入 研 研 研研读...
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  篇8：初中语文中考复习知识点——词语解释初中语文中考复习知识点——词语解释资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文中考复习知识点——词语解释1.委屈:受到不应的指责和遇。心里难过。2.粼粼:形容波光3.狼藉:乱七八糟的样子。4.惨淡:凄惨暗淡，不景气。5赋闲:失业在家。6.颓唐:哀颓败落。7.触目伤怀:看到家庭败落的情况心里感到悲伤。8.情郁于中:感情聚积因心里不得发泄9.琐屑:细小而繁多的事。10.确凿:确实。11.轻捷:轻快。12.鉴赏:鉴别，欣赏。13.人亦罕至:少有人来，罕，希少14.人声鼎沸:人声喧闹的意思15.诧异:惊奇。16.朗润:明朗润泽17.酝酿:各种息在店气中象发醋似的，越来越浓。18.卖弄:炫耀。19.宛转:形容声音圆润亲娟。20.舒活:...
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   篇9：中考英语复习---常见英语词根以及其详细解释中考英语复习---常见英语词根以及其详细解释资料可供全国地区适用。
大致详情：中考英语复习---常见英语词根以及其详细解释A-：否定、无、不例如：amoral (无道德的)、asymmetric (不对称的)、atheist (无神论者)Ab-：离开、远离例如：abduct (绑架)、abnormal (异常的)、abstain (戒除)Ad-：向、加强、靠近例如：adhere (粘着)、adjoin (邻接)、advocate (拥护)Al-：关于、有关的例如：alcoholism (酗酒症)、allergic (过敏的)、alimentary (消化的)Am-：爱、友善例如：amiable (和蔼可亲的)、amorous (多情的)、amity...
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  篇10：第三单元课外古诗词诵读《江南逢李龟年》学案（含答案）第三单元课外古诗词诵读《江南逢李龟年》学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：杜甫《江南逢李龟年》的赏析 学案预习课文基础知识梳理1.对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是（ ）A.诗的前两句中，“寻常见”“几度闻”，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。B.诗的最后一句中，“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。C.诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋，又流露出“风景依旧，人事全非”的感慨。2.请欣赏这首诗的成功之处。3.有人说，诗歌第四句中“落花时节”的含义，一语“三”关，你认为有哪“三”层意思？4.清朝...
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 篇11：七上【课外古诗词曲】江南逢李龟年 学案（原卷版＋解析版）七上【课外古诗词曲】江南逢李龟年 学案（原卷版＋解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一、原文江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。二、注释《江南逢李龟年》：选自《杜诗详注》卷二十三。江南：这里指湖南一带。杜甫和李龟年重逢是在潭州（今湖南长沙）。李龟年：唐朝开元、天宝年间的著名乐师，擅长唱歌。因为受到皇帝唐玄宗的宠幸而红极一时。“安史之乱”后，李龟年流落江南，卖艺为生。岐王：唐玄宗李隆基的弟弟，名叫李范，以好学爱才著称，雅善音律。寻常：经常。崔九：崔涤，在兄弟中排行第九，中书令崔湜的弟弟。玄宗时，曾任殿中监，出入禁中，得玄宗宠幸。崔姓，是当时一家大姓，以此表明李龟年原来受赏识...
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   篇12：国学经典名句100句带解释A3国学经典名句100句带解释A3资料可供全国地区适用。
大致详情：1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《论语》【译文】孔子说：“学习并且不断温习与实习，不也很舒畅吗？有朋友从远方来，不也很快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？”2、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”《论语》【译文】孔子说：“君子饮食不求满意，居处不求恬静，勤勉做事而说话谨慎，到有贤德的人那里去匡正自己，可以说是好学的了。”3、有子曰：“礼之用，和为贵。”【译文】有子说：“礼的应用，以和谐最为重要。”4、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”《论语》【译文】孔子说：“不怕别人不...
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  篇13：六下日积月累名言解释六下日积月累名言解释资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级下册日积月累名言解释“读书须用意，一字值千金。”大意是:读书时应该好好下一番苦功夫，书中的每个字都价值千金。“莫道君行早，更有早行人。”大意是:别说你出发得早，还有比你更早的人。多指办事已被别人抢先下手了。“听君一席话，胜读十年书。”大意是:与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大，胜过读许多年的书。路遥知马力，日久见人心。＂大意是:路途遥远，才可以知道马的脚力高低；经历的事情多了，时间长了，才能看出人心的善恶好歹。“近水知鱼性，近山识鸟音。”大意是:临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性;靠近山林，时间长了，就能听懂林中鸟儿的声音。指长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和...
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 篇14：小学语文易错成语100例带解释小学语文易错成语100例带解释资料可供全国地区适用。
大致详情：a 开头的易错成语1.暗(黯)然失色解析：黯然，阴暗的样子。“黯然失色”，形容相比之下暗淡无 光，大为逊色的样子。 2.按步(部)就班解析：部，门类;班，次序。“按部就班”，指按其门类，就其次序，比喻学习要循序渐进，做事要遵循规章。3.安(按)兵不动解析：指军队暂不行动，等待时机，也借指接受任务后不肯行动。按，压住、搁下。b 开头的易错成语4.暴珍(殄)天物解析：任意糟蹋东西。殄，灭绝;天物，自然界的宝贵生物。5.别出新(心)裁解析：心裁，心中的设计筹划。6.毕(筚)路蓝缕解析：筚路，柴车;蓝缕，破衣。意指驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林，形容创业艰辛。7.变本加...
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  篇15：【微课 动画版】130江南逢李龟年【微课 动画版】130江南逢李龟年资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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