部编版语文七年级上册第三单元《写人要抓住特点》教案（有反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：写人要抓住特点一、教学目标1.通过本次习作指导，教会学生“抓住特征描写人物”的方法。2.体会细节描写对于塑造人物的特殊表达效果。3.培养学生养成善于观察、善于发现、善于积累的习惯，并鼓励学生将观察到的信息有创意地表达出来。二、习作主题许多同学都有自己的偶像，渴望了解他的故事，感受他的人格魅力。你也有自己的偶像吧？是关羽、李白那样的古代人物，还是毛泽东、鲁迅、钱学森这样的现代名人呢？是现实生活中的歌星、球星，还是文学影视形象小王子、哈利波特呢？围绕“我的偶像”为话题，自拟题目，完成一篇以写人为主的记叙文。不少于500字。三、教学过程（一）主题揭秘①学生浏览课文，回想单元学习主题...
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