篇1：23《马说》优质课教学设计23《马说》优质课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《马说》优质课教学设计(部编版八年级上册)教学目标一、知识与技能1.诵读课文，积累重点文言词语。2.理解短文所阐明的深刻道理，充分领悟作者的情怀，认识这种情怀产生的社会背景。二、过程与方法1.加强朗读训练，培养文言文的语感，疏通词句，翻译课文，提高文言文阅读能力。2.体会本文托物寓意的写法，理解作者的思想情感。三、情感、态度与价值观1.认识封建社会统治阶级不识人才、埋没人才的昏庸愚妄。2.引导学生认识当今时代的优越环境，努力学习，使自己成为社会的有用之才。教学重点1.朗读课文，背诵课文。2.体会本文托物寓意的写法，理解伯乐和千里马的寓意以及二者之间的关系。教学难点...
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  篇2：6.2 向心力说课(优质课定稿) 课件(共42张PPT)6.2 向心力说课(优质课定稿) 课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)向心力人教版普通高中课程标准实验教科书 物理必修第二册 第六章第二节教材分析学情分析教学目标重点和难点教法与学法教学过程板书设计教材分析●本节内容是在学生学习了圆周运动的知识后，从动力学角度研究圆周运动产生的原因，学习向心力和变速圆周运动的知识。它与生活实际联系紧密，在物理学中占有重要地位，同时也是本章的重点和难点。学好这部分知识，可以为后面万有引力定律和带电粒子在匀强磁场中的运动打好基础。●教材的编排首先从身边的实例出发，引出向心力的概念；然后根据牛顿第二定律，从向心加速度的方向和大小推得向心力的方向和大小；接着设计了“实验”栏目──用圆锥摆验证向心...
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  篇3：中职语文高教版基础模块上册10项链说课-优质课件(共15张PPT)中职语文高教版基础模块上册10项链说课-优质课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)莫泊桑一、教材分析二、学情分析三、教法学法四、教学过程五、板书设计一、教材分析1、教材地位和作用知识与能力理解小说细腻的心理描写对刻画人物的作用过程与方法综合运用提问、讨论等方法，客观公正地把握人物形象2、教学目标情感与价值观引导学生树立正确的价值观3、教学重难点重点理解细腻的心理描写对刻画人物的作用。难点引导学生客观公正地评价主人公形象。二、学情分析三、教法、学法说教法：多媒体教学 提问法 点拨法 说学法：小组讨论法 自主探究法整体感知重点研读拓展延伸作业布置情境导入(一)情境导入玛蒂尔德如昙花...
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   篇4：【县级心理健康优质课说课一等奖】情绪——你其实很好（说课课件+说课教案+素材）【县级心理健康优质课说课一等奖】情绪——你其实很好（说课课件+说课教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《你其实很好》教学设计一、学情分析1.情绪知识储备丰富。作为八年级学生，已学过七下道德与法治关于《做情绪的主人》，对情绪的类型、特征、产生原因、影响、调节方法都比较了解。但实践中发现，他们会考试，但对于调节情绪并没有明显效果。2.学生情绪困扰较多。今年六月，期末考试前一个月，我们班就有几位学生出现了诸如打架、割腕、砸家里东西、抑郁、精神障碍等状况。3.ACES调查情况堪忧。们班有童年不良经历的学生比例超过一半，最多的一人有7项不良经历。二、教学目标知识目标：初步认识“认知金三角”理论。学会在亲子冲突产生时用正念疗法和内在小孩疗法调节情绪。能力目标...
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篇5：【地方课程省级优质课】竹话新语——践行“两山”重要思想 授课课件+说课课件+授课教案+说课教案【地方课程省级优质课】竹话新语——践行“两山”重要思想 授课课件+说课课件+授课教案+说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)浙江省地方课程优质课小时能吃味道鲜，大时能用有人砍，虽说不是刚和铁，浑身骨节压不弯。谜语竹语浙江省安吉县实验初级中学谭丹话新龟甲竹识竹毛竹—种类多识竹金镶玉竹箬竹—种类多红竹探竹我来看一看—作用大吃穿住用探竹我来尝一尝—作用大吃吃竹？在G20主会场处处可见安吉竹元素，共87款产品，近5000件（套）。竹的“绿色”特质与国家绿色发展理念和本次峰会为首个低碳峰会的定义及绿色、可持续等关键点高度吻合。想一想：那么竹产业的发展给当地人们带来哪些好处呢？如今的安吉人民又是如何来做好竹文章的呢？安吉高家堂村绿色...
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篇6：湘教版地理八年级上册1.4 中国的民族 说课优质课 课件（共47张PPT内嵌视频）湘教版地理八年级上册1.4 中国的民族 说课优质课 课件（共47张PPT内嵌视频）资料可供安阳市地区适用。
大致详情：这里是中国
CHINA NOW
中国的民族
—第一章 第四节—
2022年 11月8日--20日，由中国民族博物馆、北京国际摄影周组委会共同举办的第四届中国民族影像志摄影双年展于在中华世纪坛艺术馆展出。
镜像.中华民族共同体
2022年 11月8日--20日，由中国民族博物馆、北京国际摄影周组委会共同举办的第四届中国民族影像志摄影双年展于在中华世纪坛艺术馆展出。
镜像.中华民族共同体
云端研学
民族影像志摄影双年展
准备工作
民族影像志摄影双年展
01
中国民族的概况
1.民族构成：在中华民族这个大家庭里生活着 个民族。
其中， 族人数最多，约占全国...
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     篇7：2.3物质的量说课优质课比赛课件2022-2023学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册（16张ppt）2.3物质的量说课优质课比赛课件2022-2023学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册（16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)我们毕业啦其实是答辩的标题地方物质的量（第1课时）123456说课目录教材分析学情分析目标分析教学策略教学过程教学反思1.第一章和第二章前两节基于定性的角度认识物质的组成和分类、钠氯及其化合物的性质，通过物质的量的学习可以从定量的视角认识物质组成及其化学变化，为后续元素化合物知识的学习提供新的视角。2.建构以物质的量为中心的转化关系，可以感受宏观与微观相结合的思想，体现宏观辨识与微观探析的核心素养。教材分析学情分析目标分析教学策略教学过程教学反思质量、体积原子、分子、离子定量：质量教材分析学情分析目标分析教学策略...
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    篇8：4.1光的直线传播课件+说课+视频（市级学本教学优质课比赛材料）4.1光的直线传播课件+说课+视频（市级学本教学优质课比赛材料）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。《光的直线传播》说课 常红说课流程以学生的学为本，以学生的发展为本。指出：让学生经历科学探究过程，使学生在学习中发现问题是至关重要的。一、指导思想与理论依据 “学本课堂”教学理念中国素质教育二、教学背景分析 学情分析从学生的已有认识出发，通过自学、互学展学和表演等加强直观教学，逐步让学生理解和应用科学知识。二、教学背景分析 二、...
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     篇9：4.1光的直线传播课件+说课+视频（市级学本教学优质课比赛材料）。。4.1光的直线传播课件+说课+视频（市级学本教学优质课比赛材料）。。资料可供全国地区适用。
大致详情：课件29张PPT。以问题为主线，以学习为主轴，以思维为主攻，引导学生展开争鸣和探讨。4.2 光的反射4.4 光的折射教学目标教材地位和作用教学重难点教学重难点教材地位和作用学习目标教学重点： 通过探究光的传播路径，归纳出光 在同种均匀介质中沿直线传播。教学难点： 用光的直线传播来解释简单的光现象。知识基础：初二学生思想活跃，求知欲旺盛，对自然现象充满好奇，但动手能力弱，对科学探究的基本环节掌握欠缺，因此从学生身边的现象引入知识。学生在前几章的学习中已经经历了几次科学探究，具有一定的探究方法和技能基础。但能力不强，不够系统，应多加练习，因此才把演示实验改成学生分组实验。...
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   篇10：2019年第十一届全国初中数学优质课：14.1.1同底数幂的乘法（说课教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：14.1.1同底数幂的乘法（说课教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：《同底数幂的乘法》教学设计一、教学内容及其解析1.教材的地位及作用《同底数幂的乘法》是在七年级上册中学习了有理数的乘方和整式的加减法运算之后编排的，是对幂的意义的理解、运用和深化。又是后面学习整式乘除法的基础，而整式的乘除法是代数部分的基础，它为后面学习方程、函数做了准备。大家都知道整式的乘除法最终都转化为同底数幂的乘法进行。另外同底数幂的乘法与现实世界中的数量关系联系也十分的紧密，比如课本章节前面的实际问题——电子计算机的运算能力，通过学习可以把所学知识与实际问题联系起来，更好地为生活服务。所以我认为本节课对学生今后的学习和生活都有较为重要的作用。2.教学重点《新课程标准》对本章的...
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  篇11：4.1光的直线传播课件+说课+视频（市级学本教学优质课比赛材料）。(55张）4.1光的直线传播课件+说课+视频（市级学本教学优质课比赛材料）。(55张）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。新课标人教版 物理 八年级（上册）说课人：于静雯《光的直线传播》说课内容指导思想与理论依据学习目标教学方法设计教学过程设计学习效果评价教学背景分析1.课程标准要求：教师是学生学习的组织者，教学的一切活动都必须强调学生的主动性、积极性为出发点。2.苏联教育家马卡连柯提出集体教育原则：建立合理的群体、小组,对个人的影响是很重要的；指导思想与理论依据教学背景分析指导细想教学内容指导细想1.通过自学课本69页能识别光源及光源的种类 2. 通过小组合作,利用实验得出光在均匀介质中沿直线传播。 3. 通过实验认识光的直线传播现象及应用 4.通过自学...
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篇12：2020-2021学年人教版八年级下册生物第七单元第二章第四节人的性别遗传优质课 说课课件（共24张PPT）2020-2021学年人教版八年级下册生物第七单元第二章第四节人的性别遗传优质课 说课课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第四节人的性别遗传一、说教材二、说学情三、说目标四、说教法学法五、说改进六、说过程七、说反思版本：人教版章节：八年级下册第七单元第二章第四节作用：承上启下二、说学情三、说目标四、说教法学法五、说改进六、说过程七、说反思八年级学生思维比较活跃，有浓厚的兴趣和探究欲望。性别对学生来说存在神秘感，所以在授课时，利用学生的好奇心，激发学习的积极性。但学生的抽象思维能力薄弱，对生男生女机会均等理解起来有一定难度。因此，我通过模拟探究活动，把抽象问题具体化，以便学生掌握。三、说目标四、说教法学法五、说改进六、说过程七、说反思知识目标能力...
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     篇13：2019年第十一届全国初中数学优质课：苏科版八年级下册10.1分式章起始课（说课课件+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：苏科版八年级下册10.1分式章起始课（说课课件+教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：“情境——问题”视角下的章起始课教学——“分式章起始课”教学设计一、教学设计1.内容与内容解析（1）内容：苏科版《义务教育教科书·数学》八年级下册第十章“分式”章起始课，内容是通过章头图对本单元知识结构有一个基本认识。（2）内容解析：分式是描述实际问题中两个量之比的一类代数式。从形式上看，分式与分数“长相”相同，而且它们具有相似的基本性质和运算法则，因此分数可以作为分式研究的参照物。另外，七年级整式及整式的运算、方程也是分式学习的重要基础。而分式的学习又为后面反比例函数的研究做铺垫。“分式”这一章包括分式的概念、性质、分式的运算和分式方程，其遵循“概念——性质——应用”的基...
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     篇14：2019年第十一届全国初中数学优质课：相交线（说课课件29张PPT+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：相交线（说课课件29张PPT+教学设计及点评）资料可供哈尔滨市地区适用。
大致详情：(共29张PPT)12.1相交线第十二章相交线与平行线黑龙江省哈尔滨市萧红中学母东文相交是平面内两直线位置关系的一种情况,也是“空间与图形”所要研究的基本问题.本节课的内容是在学生已有直线、射线、线段以及角的知识和经验基础上,进一步的对平面内相交的两条直线进行探究.它为下一节课《垂直》起到了铺垫的作用，更为后续学习平行线性质、平面直角坐标系等知识打下坚实的基础。因此，本节课具有承前启后的重要作用.为搭建“角与相交线”的平台，加深学生对本节课的理解和认识.情景引新定义精讲连续活动识图能力推理能力表达能力观察操作猜想推理培养交流达到让学生明其理，...
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   篇15：2019年第十一届全国初中数学优质课：展开与折叠（说课课件30张PPT+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：展开与折叠（说课课件30张PPT+教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)2.展开与折叠第1课时正方体的展开与折叠第一章丰富的图形世界y=0正方体的展开与折叠流程图教材分析学情分析教学目标教法学法教学过程教学评价※ 教材所处地位及作用一、教材分析本质作用地位二、学情分析认知基础学生特征活动经验基础三、目标分析课标要求教学目标学情分析教材分析教学目标1通过动手操作、小组讨论、合作交流，经历展开与折叠、模型制作等活动，能将一个正方体的表面沿某些棱剪开，展开成一个平面图形.2通过展开与折叠的实践操作，进一步认识立体图形与平面图形的关系，能在展开图上找到相对面.3在经历和体验图形的转换...
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  篇16：2019年第十一届全国初中数学优质课：圆周角（说课课件9张PPT+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：圆周角（说课课件9张PPT+教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)圆周角授课教师：吉林省吉林市亚桥中学刘子嘉人民教育出版社义务教育教科书数学九年级上册第二十四章第一节第四部分说课流程0503010204教学内容解析教学目标设置学生学情分析教学策略分析教学过程设计06设计说明吉林市亚桥中学1.圆周角的概念：顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.2.圆周角的性质定理：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.01教学内容解析吉林市亚桥中学教学重点是：圆周角的概念和圆周角的性质定理.02教学目标设置吉林市亚桥中学圆心角类比圆周角一条弧所对的圆周角...
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     篇17：2019年第十一届全国初中数学优质课：第十九章以勾股定理为背景的数学探究活动（说课课件+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：第十九章以勾股定理为背景的数学探究活动（说课课件+教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件23张PPT。上海教育出版社九年义务教育数学课本 八年级第一学期第十九章上海市奉贤区青溪中学 朱瑛洁八年级第一学期阅读材料二单元的结构图如下：（虚线框是本节课的内容）教学目标及其解析二1 通过将两个全等的直角三角形摆拼成新的图形，再利用图形面积的不变性以探究证明勾股定理的方法，感悟图形面积与勾股定理之间的联系；2 体会数形结合的数学思想，发展空间观念和有条理的思考和表达能力，体验数学活动是充满探索性的过程，以及解决问题方法的多样性；3 通过交流合作，体会与他人合作的重要性，并从中分享小组合作探究成功的喜悦，增强数学运算、数学推理核心素养，提升理性精神与科学精神，逐步...
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     篇18：2019年第十一届全国初中数学优质课：认识不等式（说课课件36张PPT+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：认识不等式（说课课件36张PPT+教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件36张PPT。8.1 认识不等式华师版数学教材七年级（下）东北师大附中新城学校 许轶男目录一二三四五学生学情分析教学策略分析教学过程设计内容与内容解析目标与目标解析六课堂教学目标检测内容与内容解析一 内容不等式的解的概念列不等式不等式的概念1内容解析01Options02Options03Options04Options不等式是刻画现实世界中数量不等关系的数学模型；是学习一元二次方程和函数的重要基础；渗透了“实际问题—数学问题—数学问题的解—实际问题的解”这一基本思路；在数学领域起着承前启后的作用，有助于学生形成数学知识的整体认识.从生活实际出发，从问...
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     篇19：2019年第十一届全国初中数学优质课：圆周角（说课课件17张PPT+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：圆周角（说课课件17张PPT+教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)24.1.4圆周角（第一课时）厦门外国学校湖里分校曾铭江内容与学情分析一、01内容及内容解析02目标及目标解析03学情分析04教学策略分析01内容及内容解析圆周角与圆心角及其所对弧的关系与圆心角类似，圆周角概念也是紧抓角的元素，让角的顶点位置特殊化——在圆上，两边与圆相交.（1）为角的计算，证明角相等，证明弧、弦相等等问题提供简单的方法.（2）其证明过程进一步渗透“特殊一般”、“分类”、“转化”的数学思想方法，培养直观想象能力和逻辑推理能力.圆周角的概念圆周角定理及其推论蕴含着“变中不变”的思想：对于一条弧所对的无数圆周角，利...
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  篇20：2019年第十一届全国初中数学优质课：人教版八年级下册第十九章一次函数小结复习课（说课课件+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：人教版八年级下册第十九章一次函数小结复习课（说课课件+教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)教版人第十九章《一次函数》小结复习课（1）八年级下册海南省琼海市嘉积中学海桂学校李文卉学情分析教学目标教学策略教学过程教材分析展示流程学情分析教学目标教学策略教学过程教材分析教材分析一次函数的图象与性质及其综合应用。一次函数的图象性质、求解析式及其综合应用.重点一次函数是最基本的初等函数，它反映了函数学习的一般步骤（先学习定义、画函数图象、探究图象性质，再学习解析式的求法，最后综合应用）和基本思想（数学建模思想、数形结合思想、分类讨论思想等），这对后续二次函数、反比例函数的学习具有启示作用的。而一次函数与前面学习过的方程（组）、不...
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     Tags：相遇,问题,优质,精选,20篇
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