篇1：统编版语文七年级上册第二单元写作：《学会记事——记事有章法 描写要传神》（23张PPT）统编版语文七年级上册第二单元写作：《学会记事——记事有章法 描写要传神》（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)学会记事——记事有章法 描写要传神我来猜猜《 》《渐》（丰子恺）某农夫每天早晨抱了一犊跳过一小沟，到田里去工作，夕暮又抱了它跳过小沟回家。每日如此，未尝间断。过了一年，犊已渐大，渐重，差不多变成大牛，但农夫全然不觉得，仍是抱了它跳沟。有一天，他因事停止工作，次日再就不能抱了这牛而跳沟了。造物的骗人，使人留连于其每日每时的生的欢喜而不觉其变迁与辛苦，就是用这个方法的。人们每日在抱了日重一日的牛而跳沟，不准停止。自己误以为是不变的，其实每日在增加其苦劳！壹----源头活水贰----谋篇布局叁----添枝加叶肆----融情入理记事的戏法我...
图片详情：
  篇2：部编版语文七年级上册第二单元写作《学会记事》课件(共34张PPT)部编版语文七年级上册第二单元写作《学会记事》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)写作 学会记事1.结合阅读课文，学习围绕中心完整清楚地叙事，安排好叙述的顺序。2.抓住细节描写，培养写真情实感的写作作风，记真事，说真话，抒真情。本课目标123知识导航，明确目标回顾经典，学习方法方法指导，实践落实课程导引第一、事情完整，条理清晰，详略得当。记事作文的写作原则是什么？要交代清楚时间、地点、人物，以及事情的起因、经过和结果，即“记叙的六要素”。可顺叙、倒叙，也可适当插叙、补叙。有条不紊，做到每件事都有发生、发展和结果的过程。事件过程详写事件因果略写知识导航事件地点人物《散步》的事情要素以及详略分配。我们在田野散步...
图片详情：
    篇3：七年级上册第二单元写作 学会记事 课件（19张PPT）七年级上册第二单元写作 学会记事 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)学会记事我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。我们或许也曾有过误解与矛盾，或许面对过生活中的问题和困难，但最终家人的关怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受家庭的温暖、亲情的可贵？以《我和她（他）的故事》【她（他）指的是你的亲人】为题，自主立意，写一篇作文，不少于500字。选择素材1.你想写你和谁的故事？2.写下你和他之间发生的，印象最深刻的3-5件事。（各用一句话表达）1.妈妈给我讲她小时候的故事，告诉我不要浪费，珍惜现在的生活。2.冷空气就要来了，妈妈连夜帮我赶织围巾和帽子，让我非常温暖。3.我考试没有考好...
图片详情：
     篇4：_第二单元写作《学会记事》教案 2021-2022学年部编版语文七年级上册设计_第二单元写作《学会记事》教案 2021-2022学年部编版语文七年级上册设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《学会记事--叙事要详略得当》教学设计教学目标：1、掌握什么是详写和略写，以及详略得当的作用。2、了解叙事详略得当的原因和依据。3、掌握详略得当的技巧和写法，根据所学的方法修改文章。教学重点：1、依据中心，确定详略。2、处理好详写、略写、不写。3、掌握详略的原则，学会根据写作需要详略互换。教学难点：1、指导学生如何详略得当地选材和写作，讲授详写的方法和修改文章的技巧。2、指导学生在写作中渗透情感，巧妙取舍，用详略得当来表现和突出主题。教学时间：1课时教学策略选择与设计：本着课堂上以教师为主导、学生为主体的教学原则，教学过程设计主要采用教师展示课件、学生反思样板课文、...
图片详情：
  篇5：七年级上册第二单元写作：《学会记事》课件（29张PPT）七年级上册第二单元写作：《学会记事》课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)作文——记事篇章壹了解作文评分标准；贰熟悉记事六要素，掌握顺叙，并尝试使用倒叙和插叙；叁强化开头点题、结尾扣题、首尾呼应的意识。学习目标一类文一类文①字迹漂亮；②叙事性强，选材新颖；③情感流露真实、真挚；④描写性语言多，文笔功底好；⑤结构清晰，层次明确。二类文二类文①字迹工整，不涂抹；②叙事性较强（可能不止写了一件事，但还算流畅）；③情感流露略有，但不是很自然、牵强；④ 文笔较好，语言不是很优美，比较平淡；⑤结构、层次较明确。三类文三类文① 字迹一般，略涂抹；②字数够600字，600标识处；③能写成自己的事。四类文...
图片详情：
    篇6：写作：学会记事 2课时课件(共55张PPT)+教案+素材写作：学会记事 2课时课件(共55张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《学会记事》教学设计教学目标：1.结合阅读课文，认识把事情说清楚的记事原则。2.体会并尝试在叙事中抓住细节，借助恰当的词句，表达感情。3.养成写日记或周记记录生活中的人和事的习惯。教学过程：第一课时一、导入新课一单元习作时我们讲到：我们的生活充满阳光，每天都在发生着值得回味的事件。写作就是把身边最熟悉的人，最熟悉的物，最了解的事，用文字的形式写下来。——这就是记事。怎样才能把一件事叙述得有声有色，条理清晰？诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说：“我该干的事情其实很简单，那就是用自己的方式，讲自己的故事。”如果善于“讲故事”，也就是擅长“记事...
图片详情：
    篇7：写作：学会记事(课件+教案）写作：学会记事(课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)学 会 记 事七年级语文（部编版上）习作二教学目标1．引导学生围绕中心记叙一件完整的事，写清楚事情的起因、经过和结果。2．学会安排事情的详略，处理好叙述的顺序。3、培养写真情实感的写作作风，记真事，说真话，抒真情。知识回顾上次习作时我们讲到： 我们的生活充满阳光，每天都在发生着值得回味的事件。写作就是把身边最熟悉的人，最熟悉的物，最了解的事，用文字的形式写下来。——这就是记事。这是我们小学毕业时老师给我们拍的照片。怎样才能把一件事叙述得有声有色，条理清晰？交流讨论学校家庭天下 家庭，学校...
图片详情：
     篇8：七年级上册第二单元写作： 学会记事课件(共14张PPT)七年级上册第二单元写作： 学会记事课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)如何突出中心1.学会从平凡小事中感受生活，感悟人生，学习做人的道理。2.培养思维的逻辑性和条理性，把事情的经过写清楚，懂得写事件要抓重点。3.努力培养思维的灵活性和独创性，鼓励多角度抒写生活的真情实感。写作目标题目一：下面这段文字记事过于简单，读起来让人兴味索然。请你帮作者“添枝加叶”，把它写得丰满、生动一些。那天放学回家，我不小心摔了一跤，手受了伤，校服也磕破了。回到家里，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很心疼，嘱咐我以后走路要小心。题目二：以《那一次，我真_______》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。不少于500字。文题展示题目三：...
图片详情：
     篇9：写作《学会记事》（第2课时）课件（22张PPT）+教案写作《学会记事》（第2课时）课件（22张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台写作 学会记事教学目标1.学会把事情的来龙去脉写清楚。2.注意锤炼语言，抓住细节，有条理地写自己亲身经历的事，流露真情实感。3.培养留心生活的习惯，做生活的有心人。教学重点学会围绕中心完整清楚地叙事，交代好事件的要素，处理好叙事的详略，安排好叙述的顺序。教学课时：2课时教学过程第二课时一、导入新课记事作文以叙事为主，要明确写谁(作文对象)；写什么(作文目的)反映作者对这些事情的态度和看法；怎样写（通过一件事或几件事说明作文的目的。）叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。这节课我们带大家来具体操作“写作实践”里的三...
图片详情：
  篇10：写作《学会记事》（第1课时）课件（25张PPT）+教案写作《学会记事》（第1课时）课件（25张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台写作 学会记事教学目标1.学会把事情的来龙去脉写清楚。2.注意锤炼语言，抓住细节，有条理地写自己亲身经历的事，流露真情实感。3.培养留心生活的习惯，做生活的有心人。教学重点学会围绕中心完整清楚地叙事，交代好事件的要素，处理好叙事的详略，安排好叙述的顺序。教学课时：2课时教学过程第一课时一、导入新课在丰富多彩的生活中，我们常常会遇到一些事情，有些事情很有意义，值得赞扬；有的事情却给人留下深刻的教训。把这些事情的全过程或某一阶段、某一侧面如实地、有条理地记叙下来转告给更多的人，这样的文章就是叙事作文。今天，我们就一起来学习怎样把一件事叙述得有声有...
图片详情：
 篇11：七年级上册语文部编版课件第二单元《写作：学会记事》（共26张）七年级上册语文部编版课件第二单元《写作：学会记事》（共26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)《学会记事》写作课1.阅读选文，学习如何把一件事情说清楚，写得有感情。2.修改作文片段，“添枝加叶”，把作文写得具体、生动。学习目标写清楚是记事的基本要求，一般要写出事情的起因、经过和结果。还要学会写得有感情，注意锤炼语言，学习使用一些能够贴切表达情感的词语或句子，抓住一些感人的细节，记叙一件事情。一、导入新课1.写清叙事要素（1）再读《散步》，完成下图。要把一件事写清楚，动笔之前先要理清事情的来龙去脉，再按照一定的顺序有条理的写下来。二、主题阅读，习得写作灵感例如莫怀戚的《散步》我们来看看本文是怎样把事情写清楚的。我们在田野散步：我，我的母亲，我的...
图片详情：
     Tags：七年级,上册,学会,记事,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
