篇1:人教版七年级上册第二单元第5课《秋天的怀念》说课稿人教版七年级上册第二单元第5课《秋天的怀念》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《秋天的怀念》说课稿一、说教材(一)教材的地位及其作用这一单元的课文都是以“爱”为主题,一个“( )情”字贯穿文章的始终。这是一篇饱含深情的怀恋母亲的散文,作者通过回忆自己瘫痪时,怀着博爱无私的母亲是怎样强忍病痛照顾自己来表达对母亲深深愧疚和怀念之情。更是一篇充满人生哲理的感人佳作。这种对亲情的感悟和回忆。让人倍感亲切,又意味深长。(二)教学目标根据教材的地位、作用及单元的教学重点是“爱为主题”,我确定我的教学目标如下。知识目标:1、理解课文内容,在“秋天”的故事中,理解“母爱”的内涵。2、训练学生概括课文主要内容的能力...
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![]() ![]() 篇2:人教版七年级上册第一单元第2课《秋天的怀念》说课稿人教版七年级上册第一单元第2课《秋天的怀念》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《秋天的怀念》说课稿尊敬的各位评委、各位老师:大家好!我是马场中学的语文老师赵老师,今天我说课的课题是七年级上册第一单元的第二篇文章《秋天的怀念》,第一课时的教学设计及其分析。我将从“说教材”“说学情”“说教法和学法”“说教学流程”“说板书设计”五方面进行阐述。一、说教材(一)教材的地位及其作用这一单元的课文都是以“爱”为主题,一个“情”字贯穿文章的始终。这是一篇饱含深情的怀恋母亲的散文,作者通过回忆自己瘫痪时,怀着博爱无私的母亲是怎样强忍病痛照顾自己来表达对母亲深深愧疚和怀念之情。更是一篇充满人生哲理的感人佳作。这种对亲情的感悟和回忆。让人倍感亲切,又意味深长。(二)教学目标根...
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![]() ![]() 篇3:人教版七年级上册第一单元第二课《秋天的怀念》教案+课件+练习+说课稿(6份)人教版七年级上册第一单元第二课《秋天的怀念》教案+课件+练习+说课稿(6份)资料可供全国地区适用。
大致详情:《秋天的怀念》教学实录执教:兴化市楚水实验学校??胡正宏?(课前播放音乐《母亲》,渲染气氛。)?一、简介生平,营造阅读期待?师:今天,老师要向同学们推荐一位作家,一位中国现在很令人敬佩的作家,他的名字叫史铁生(板书人名)(点击课件:史铁生照片及其资料:史铁生,当代著名作家。1951年生于北京,1967年毕业于清华附中,1969年去延安地区插队落户。1972年因双腿瘫痪回到北京,在街道工厂工作。1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》,以后陆续发表了《我们的角落》、《在一个冬天的晚上》、《山顶上的传说》等小说。其中《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》分别获得1983年和1984年全国...
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