篇1:人教版九年级上册第三单元课题1《分子和原子》说课课件(20张ppt含音频和视频)+说课稿共4份(襄阳说课比赛襄阳市三十三中学廉海霞)(4份打包)人教版九年级上册第三单元课题1《分子和原子》说课课件(20张ppt含音频和视频)+说课稿共4份(襄阳说课比赛襄阳市三十三中学廉海霞)(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元 物质构成的奥秘课题一 分子和原子(第一课时) 襄阳市三十三中学 廉海霞各位评委、老师,大家好。今天我说课的内容是人教版九年级化学第三单元课题一《分子和原子》第一课时。下面我将从教材分析、教法与学法、教学程序、教学反思四个方面进行说明。一、教材分析1.教材的地位和作用本节课是在学习了物质的变化、性质和混合物、纯净物等宏观概念的基础上,由宏观世界转向微观世界的开始,是化学学习由形象到抽象的开端。因此,本节课的教学内容对学生了解微观世界,形成微观想象能力至关重要,是继续探索物质结构奥秘,理解质量守恒定律,解释一切化学反...
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篇2:人教版九年级下册第十章课题二《《酸和碱的中和反应》说课件(29张ppt)+说课稿共7份(襄阳市说课比赛丹江口市大坝中学王慧芬)(7份打包)人教版九年级下册第十章课题二《《酸和碱的中和反应》说课件(29张ppt)+说课稿共7份(襄阳市说课比赛丹江口市大坝中学王慧芬)(7份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件27张PPT。教材分析教法分析人教版九年级化学第十章----《酸和碱的中和反应》(一)教材中的地位和作用常见的酸和碱 盐酸和碱的中和反应人教版九年级化学第十章----《酸和碱的中和反应》(二)学情分析 学生已经对常见酸、碱及酸和碱的性质有所了解,但对于酸和碱之间会发生什么反应呢?如何通过具体的实验来探究呢?学生渴望通过自主探究来认识物质,对实验探究表现出极大的兴趣。所以本节课教学的起点应定位于学生已有的酸碱的知识基础上,设计有利于学生能自主学习的情境。 人教版九年级化学第十章----《酸和碱的中和反应》(三)教学目标 1、知识与技能:...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:2015年华北联合共同体语文同课异构比赛人教版必修一第9课《记梁任公先生的一次演讲》说课课件(7张ppt)+讲课课件(6张ppt)+教学设计+说课稿+导学案+评课稿共6份(锡林浩特六中)(6份打包)2015年华北联合共同体语文同课异构比赛人教版必修一第9课《记梁任公先生的一次演讲》说课课件(7张ppt)+讲课课件(6张ppt)+教学设计+说课稿+导学案+评课稿共6份(锡林浩特六中)(6份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:《记梁任公先生的一次演讲》导学案锡林浩特六中 毛金柱学习目标:1. 研读文章,通过文中描写的语句分析梁启超人物形象,对梁启超的人格魅力有深度的认知和思考。2.体会学习掌握写人的技巧,肖像、语言、动作,重要的是一定要写出人物的个性,人物才鲜活、生动。教材助读:1.《箜篌引》:这首诗最早见于东汉蔡邕的《琴操》。传说该诗系朝鲜津卒霍里子高妻丽玉所作。“子高晨起划船,有一白首狂夫,被发提壶,乱流而渡,其妻随而止之,不及,遂堕河而死。于是援箜篌而歌曰:‘公无渡河,公竟渡河,堕河而死,将奈公何!’声甚凄怆,曲终亦投河而死。子高还,以语丽玉。丽玉伤之,乃引箜篌而写其声,闻者莫不堕泪饮泣。丽...
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![]() 篇4:2015年华北联合共同体语文同课异构比赛人教版必修一第9课《记梁任公先生的一次演讲》说课课件(32张ppt)+讲课课件(13张ppt)+说课稿+导学案+练习+评课稿共6份(乌兰浩特一中)(6份打包)2015年华北联合共同体语文同课异构比赛人教版必修一第9课《记梁任公先生的一次演讲》说课课件(32张ppt)+讲课课件(13张ppt)+说课稿+导学案+练习+评课稿共6份(乌兰浩特一中)(6份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件11张PPT。记梁任公先生的一次演讲梁实秋清华大学校训: 自强不息,厚德载物 走进文本,初识任公文中哪些细节描写给你留下了深刻的印象?这些精彩生动的细节表现了梁任公怎样的性格、气质和修养? 请同学们用作旁批的方法加以分析走进文本,初识任公博闻强记,知识渊博才华横溢,谦逊自信自由洒脱,幽默风趣开朗直爽,至情至性认真细致,修养良好学者形象研读文本,再识任公 探究: 1. 为什么作者说“这四句十六字,经他一朗诵,再经他一解释,活画出一出悲剧”?结合梁启超的经历,想梁任公先生诵读《箜篌引》这段韵文时为何有这般感慨? 2.先生讲到《桃花扇》时,为什...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:2015年华北联合共同体语文同课异构比赛人教版必修五第9课《说“木叶”》说课课件(27张ppt)+讲课课件(29张ppt)+评课稿共5份(天津育红中学)(5份打包)2015年华北联合共同体语文同课异构比赛人教版必修五第9课《说“木叶”》说课课件(27张ppt)+讲课课件(29张ppt)+评课稿共5份(天津育红中学)(5份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件27张PPT。 苏轼说,天地之间,物各有主。 如果说飞流直下三千尺的庐山瀑布是李白的,那么风光不与四时同的六月西湖就是杨万里的; 如果说落木千山的夔州是杜甫的,那么木叶纷飞的洞庭湖就是屈原的......作者:林庚说“木叶”授课:天津市育红中学 王少贤 林庚,字静希。 我国现当代著名学者,诗人,文史学家。1933年毕业于清华大学中文系。 林庚先生历任厦门大学,燕京大学,北京大学中文系教授,在唐诗和楚辞的研究中卓有建树,提出了著名的“盛唐气象”。走近作者 本文1-3段涉及了许多诗句,请尝试归类,并说明归类依据。读“木叶”为诗人...
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![]() ![]() ![]() 篇6:人教版九年级上册第五单元课题1《质量守恒定律》说课课件(28张ppt含视频,音频)+说课稿+素材共11份(襄阳市说课比赛恩施鹤峰县实验中学向慧蓉)(11份打包)人教版九年级上册第五单元课题1《质量守恒定律》说课课件(28张ppt含视频,音频)+说课稿+素材共11份(襄阳市说课比赛恩施鹤峰县实验中学向慧蓉)(11份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:各位评委,各位老师,你们好!我说课的内容是人教版九年级化学上册第五单元课题1《质量守恒定律》。我将从以下几个方面对本节课进行具体分析和阐述。(点) 一、依据说教材1、教材的地位和作用(点) 这是质量守恒定律与前后知识的联系,可以看出本节教材在初中化学里有着承前启后的作用。所以,本课内容不仅是本单元的一个重点,也是整个中学化学的教学重点之一。2、学情分析(点)①.学生已知道许多化学反应,能用微粒的观点从质变的角度分析一些化学变化的实质,但对于化学反应中物质的质量是否改变还缺乏认识。 ②.具有一定的实验动手能力、观察能力和实验探究能力,基本具备了学习质量守恒定律的能力。...
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篇7:人教版九年级上册第五单元课题1《质量守恒定律》说课课件19张ppt含音频和动画)+学案+教案+说课稿+素材共10份(襄阳说课比赛利川民族实验中学艾明勇)(10份打包)人教版九年级上册第五单元课题1《质量守恒定律》说课课件19张ppt含音频和动画)+学案+教案+说课稿+素材共10份(襄阳说课比赛利川民族实验中学艾明勇)(10份打包)资料可供全国地区适用。
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第五单元 化学方程式课题1 质量守恒定律说 课利川民族实验中学 艾明勇元素符号、化学式、分子、原子质量守恒定律化学方程式计算化学方程式书写一、教材分析----本课题的地位和作用化学反应中质的变化质量承 上启 下教材分析----教学目标的确定通过实验测定,使学生理解质量守恒定律及原因。初步培养学生应用实验方法来定量分析问题和解决问题的能力。 培养学生由感性到理性、由个别到一般的认知方法。教材分析----教学重点与难点分 析观 察探 究讨 论自主学习法, 合作交流法, 逻辑推理法, 归纳总结法。二、说学法 ----学 法概 括应 用教 法三、说教法 ----四、说教学过程(一)、提出问题 猜想...
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篇8:人教版九年级下册第十一单元课题2《化学肥料》说课课件(39张ppt含音频)+说课稿+学生活动视频共6份(襄阳说课比赛孝感市云梦县道桥中学赵梦)(6份打包)人教版九年级下册第十一单元课题2《化学肥料》说课课件(39张ppt含音频)+说课稿+学生活动视频共6份(襄阳说课比赛孝感市云梦县道桥中学赵梦)(6份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版义务教育课程标准实验教科书化学(下)第十一单元 课题2《化学肥料》 说课稿湖北省孝感市云梦县道桥中学 赵梦一、教材分析1、教材的地位和作用 本单元的盐、化学肥料两个课题从学生身边的事物出发,通过生活中常见的盐和农业生产中化肥的种类、用途展现化学的魅力。本课题的主要内容有两方面,一是简要介绍化学肥料的种类和作用,二是介绍利用物理和化学性质初步鉴别几种常见化肥的方法。2、教学目标分析【知识与技能】(1)、了解常见的化肥;(2)、鉴别几种常见化肥。【过程与方法】(1)、通过对化肥的调查、收集,培养学生收集处理信息和合作交流的能力;(2)、通过调查、实验,初步学...
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大致详情:课件9张PPT。说“木叶”说课稿通辽新城中学闫志菲一、说教材《说木叶》这篇课文选自高中语文必修5第3单元,本单元所选都是文艺评论和随笔。本文着重分析了中国古典诗歌用“木叶”而不用“树叶”,又由“木叶”发展为“落木”的原因,从而阐发了古典诗歌语言富于暗示性的特质。全文对比论证、旁征博引、深入浅出,说理形象透彻,便于读者接受。?二、说学情? ? ?学生经过初中和高一阶段的语文学习,阅读了一定量的诗歌作品,具备了一定的艺术体验,学习了鉴赏诗歌的基本方法,具备鉴赏诗歌语言暗示性的理解能力。随着课堂改革的发展,学生普遍适应自主学习和合作探究的学习方法。但对诗歌鉴赏相关的题目存在畏难情绪、惰性思维,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:重庆市西南大学附属中学人教版八年级英语下册说课比赛:Unit 3 Could you please clean your room?(教案+课件+素材+说课稿)(4份打包)重庆市西南大学附属中学人教版八年级英语下册说课比赛:Unit 3 Could you please clean your room?(教案+课件+素材+说课稿)(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:LESSON PLAN OVERVIEWNameDuan ChuntaoDate04/25/2016LevelClass 6, Grade 8, High School Affiliated to Southwest UniversityProduct success objective(s)Process success objective(s)By the end of the class, students will be able to:1. role-play the story;2. make a report about their plans for sh...
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![]() ![]() 篇11:云南省昭通市盐津县2015年实验教学说课比赛人教版必修一1.4《用打点计时器测速度》说课课件(7张ppt)+说课稿共2份(盐津县罗欢)(2份打包)云南省昭通市盐津县2015年实验教学说课比赛人教版必修一1.4《用打点计时器测速度》说课课件(7张ppt)+说课稿共2份(盐津县罗欢)(2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:《实验:用打点计时器测速度》说课稿 尊敬的各位评委老师,您们好!今天我说课的课题是实验——用打点计时器测速度,下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教法、学法、教学过程、教学反思与自我评价七个方面进行说课。说教材《用打点计时器测速度》是人教版高一物理必修一第一章第四节内容,在此之前,打点计时器对于高一新生来说是一个全新的仪器。通过对打点计时器的学习,再利用打点计时器测速度,加深对速度的理解,培养学生理论联系实际的能力。用图象法描述物体的速度变化,能有效培养学生将数学方法与物理相结合的思维能力。但是本节课对学生的知识掌握要求较高,这对于高一新生来说具有很大的挑战性。说教学目标...
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![]() ![]() 篇12:语文版八年级下册第二单元第6课《一片槐树叶》说课课件+说课稿(2份打包)语文版八年级下册第二单元第6课《一片槐树叶》说课课件+说课稿(2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件21张PPT。 说 课 题 目 《一片槐树叶》 2015年3月文本分析学情分析教学方法教学过程说课流程板书设计1、教材内容2、教学目标3、教学重难点4、课时安排文本分析1、教材内容 《一片槐树叶》是语文版八年级下册第二单元第2课第二首诗,是台湾诗人纪弦于1954年创作的一首现代诗。诗中借一片槐树叶尽情抒发了游子怀乡之情。诗的语言质朴,明白易懂,感情真挚,情思贯通,给人以震撼,很适合对八年级学生进行爱国主义教育。 文本分析2、教学目标(1)知识与技能目标 :体会诗歌抒发的情感,学习作者借物抒情的写法。(2)过程与...
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篇13:重庆市第三十七中学人教版七年级英语下册说课比赛备课综合:Unit 8 Section A Period 1 (1a-1c)(课件PPT27张+说课稿)(2份打包)重庆市第三十七中学人教版七年级英语下册说课比赛备课综合:Unit 8 Section A Period 1 (1a-1c)(课件PPT27张+说课稿)(2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:说课稿 尊敬的各位老师,专家(大家)好!首先非常荣幸能够借此平台与大家分享并探讨之前有上过的一堂公开课的教学设计以及课后思考。今天我要说课的内容是人教版Go for it! 七年级下册Unit 8 Is there a post office near here? Section A 1a~1c.接下来我将从以下六个方面逐一阐述。第一版块——教材分析 人教版Go for it!每个单元都主要分为section A,B and self-check三大板块。针对8单元话题 How to ask for and give directions? Section A 主要输入地点...
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![]() 篇14:重庆实验外国语学校人教版七年级英语下册说课比赛:Unit 9 What does he look like? Section A1a-2d(课件PPT18张+说课稿)(2份打包)重庆实验外国语学校人教版七年级英语下册说课比赛:Unit 9 What does he look like? Section A1a-2d(课件PPT18张+说课稿)(2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:Unit 9 What does he look like? Section A重庆实验外国语学校 杜云珠_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________My...
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