篇1：5《七律·长征》说课稿（部编版）含2个课时5《七律·长征》说课稿（部编版）含2个课时资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级语文上册-5《七律·长征》说课稿（部编版）第一课时一、说教材本课是统编教材六年级上册第二单元的第一篇课文。本课是毛泽东主席在1935年10月，长征即将结束之时，回想起红军所走过的千山万水，所经历的艰难险阻，心潮渍湃写下的一首诗。这首诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，逐歌了中国工农红军在长征途中所表现的大无畏英雄气概和革命乐观主义精神。二、说教学目标1、认识3个生字，会写3个生字。能正确读写“泥丸”、“云崖”、“岷山”等词语。2、有感情的朗读课文。背诵课文。3、理解诗意，感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命精神和革命乐观主义英雄气概。三、说教学重难点教学重点∶运用...
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   篇2：部编版七年级语文上册 6《散步》课件(共44张PPT)部编版七年级语文上册 6《散步》课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)导入课题当今时代，很多家庭都是以孩子为中心，中年父母对孩子热烈的爱，往往超过对自己年迈父母的尊敬和关怀；有的家庭中，祖辈甚至是洗衣做饭带孙子的“保姆”“长工”。你读了莫怀戚的《散步》后会从中受到怎样的教益呢？散 步叙事散文 莫怀戚1.多角度理解课文的思想感情。2.继续学习朗读，把握全文的感情基调，训练语气、节奏的技巧。3.探究总结本文的语言特点。学习重点作者名片莫怀戚（1951—2014）,笔名周平安、章大明,重庆人,当代作家。1982年毕业于四川大学中文系,1980年开始文学创作,以小说见长。作品集有《莫怀戚中短篇小说选》《陪都旧事》,代表...
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  篇3：部编版语文七年级上册散步教学实录部编版语文七年级上册散步教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情：散步学习过程：课前学科素养：积累几个关于家庭和睦、亲情的词语。其乐融融、父慈子孝、天伦之乐、和睦相处、宜室宜家 相敬如宾一、新课导入 在我们的生活中，到处都充满美的身影。它也许是人与人之间的真情，它也许是不经意间闯入你视线的一处风景。只要你用心去感受，就会发现它的倩影。今天，老师和你们一起，在莫怀戚的《散步》中踏上寻美之旅。先请同学们齐读本课学习目标。（出示课题，学习目标）1.有感情的朗读课文，整体感知文章内容。2.分析人物特点，体会景物描写的作用。3.领悟作者对家人高度的责任感和家人之间的亲情美，获得对生命的感悟和体验。二、检查预习师：我们作为初一的学生，语文学习...
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    篇4：部编版语文七年级上第6课《散步》教学设计部编版语文七年级上第6课《散步》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《散步》教学设计【教学目标】有感情地朗读课文，感悟语言美及情感美。2、在合作探究中体会部分语句的深层含义。3、在作者的人生感悟中，加深对尊老爱幼这项传统美德的理解。4、激发对亲情的感触。【教学重难点】体会语句的深层含义，感悟文章主题。【教学方法】朗读法 讲解法 合作探究法【教具准备】演示文稿【课时安排】1课时【教学过程】导入新课你和家人一起在晚饭后散过步吗？有什么感受呢？作者简介莫怀戚（1951年6月3日~2014年7月27日），重庆人，笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作家协会副主席。1982年毕业于四川大学中文系，1980年开始...
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  篇5：【精品解析】部编版七年级上册语文第6课《散步》同步练习【精品解析】部编版七年级上册语文第6课《散步》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版七年级上册语文第6课《散步》同步练习一、基础知识1．（）对《散步》这篇文章的理解，下面说法错误的一项是（ ）A．南方初春田野景物的描写，为一家三代散步安排了一个极佳的自然环境，以美景衬托出一家人生活的美满。B．“分歧”往往指彼此之间重大的思想、意见等不一致，课文中却把“母亲要走大路，儿子要走小路”说成“分歧”，属于用词的贬词褒用。C．文章对妻子虽然着墨不多，却写出了她的贤良，尊老而爱幼。D．结尾的那句话“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，表明人到中年，肩负着承前启后的责任和使命...
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    篇6：部编版七年级语文上册课件-(共35张PPT)-6 散步部编版七年级语文上册课件-(共35张PPT)-6 散步资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)6 散 步状元大课堂慕课工作室七年级语文上册1第一课时1.多角度理解课文的思想感情，加深对亲情的感受和理解，丰富个性化的情感体验。2.继续学习朗读，把握全文的感情基调，训练朗读语气、节奏的变化。本课目标2莫怀戚（1951—2014），笔名周平安、章大明，重庆人，作家。代表集有《莫怀戚中短篇小说选》，代表作有小说集《诗礼人家》《大律师现实录》，小说《透支时代》《经典关系》等。作者名片...
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   篇7：部编版必修下册14.2《变形记》说课稿部编版必修下册14.2《变形记》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：真实中的荒诞社会，荒诞下的异化现实——《变形记》说课稿说教材《变形记》是人教版必修下册第六单元的一篇课文，本单元属于课程标准规定的“文学阅读与写作”任务群，是高中阶段第一次集中学习小说这一体裁，所选的古今中外小说类型多样、风格各异，反映了不同时代、地域的社会生活，具有深刻的思想内涵，高超的艺术表现力和强烈的社会批判精神。《变形记》是一篇西方现代派小说，写小职员格里高尔一天清晨突然变成一只甲虫，因而失去工作，本是家庭支柱的他，一下子成了累赘，家人对他的态度发生改变，最后他在寂寞孤独中死去，小说揭示了人与人关系的冷漠，描绘了资本主义社会中的“异化”现象及其背后的现实困境。二、说学情本单...
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 篇8：初语部编版七上 第6课 散步 微课课件初语部编版七上 第6课 散步 微课课件资料可供全国地区适用。
大致详情：散步
考点聚焦
1、理解文意，整体感知课文内容，通过比较阅读提高情趣。
2、品味语言，揣摩重点词句的含义，品味文章的语言美。
3、探究情感，培养学生尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感。
文章框架
知识梳理
母亲
我
儿子
责任重大
分歧
走大路
走小路
大路平顺
小路有意思
？
散步
“我”为什么会选择走大路？
技巧点睛
因为我伴同儿子的时日还长
我要尽可能多的孝顺母亲
“母亲”又为什么改变主意，决定走小路？
技巧点睛
疼爱孙子，满足他的想法
相信儿子，能够背她过去
结合课文说说“我”这个人怎么样？妻子、母亲、儿子的性情又怎样？
技...
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   篇9：2022—2023学年部编版语文七年级上册第6课《散步》教学设计2022—2023学年部编版语文七年级上册第6课《散步》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级上册语文《散步》教学设计教学目标：1.准确、流利、有感情的朗读课文，感受亲情，体味浓重的情意。 2. 揣摩词句含义，品味文章的语言美。 3.培养尊老爱幼、珍惜亲情的情感。教学重点 ：1.感受文章浓浓亲情，增强学生的家庭责任感。2.透过文章浅显质朴的语言，品味文章深刻含蓄的意蕴。教学难点：理解最后一句话所具有的象征意义（“我背上的和她背上的加起来，就是整个世界。”）教学过程：一、导入 亲情似水，淡淡的，只有用心去品，才能品出个中滋味。一个三代同堂的四口之家漫步在南方初春的田野上，沐浴着和煦的春风，欣赏着自然的美景，享受着浓浓的亲情，该是一幅多么令人陶醉的画面啊...
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   篇10：部编版语文七年级上册-6.散步【优质教案】部编版语文七年级上册-6.散步【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）6．散步 教案教学目标： 1.整体感知课文内容，理解文章的人性美。 2、有感情地朗读课文，品味 文章生机蓬勃的意境美。 。 3、学习尊老爱幼的传统美德。 重点、难点： 1、重点：(1)整体感知 课文内容，理解文章的人性美。 (2)有感情地朗读课文，揣摩文章的语言美。 2、难点：理解文章的人性美、品味文章的意境美。 教学时间： 一课时 教学过程： 一、播放歌曲《吉祥三宝》，导入新课 ： 听着这温馨甜美的音乐，我想同学们一定会想到温暖的家。我想问问大家，你们一家人在...
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  篇11：部编版语文七年级上6.散步 学案部编版语文七年级上6.散步 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：6.《散步》导学案 学习目标：1、有感情的朗读课文，感知课文内容。2、领会文章主旨，继承和发扬尊老爱幼的传统美德。3、品味精巧别致、自然朴实的语言。学习重点：1、 整体感知课文内容，理解文章的人性美。2、 有感情的朗读课文，揣摩文章的语言美。学习难点：理解文章的人性美、品味文章的意境美。一、 预习导学：（基础知识很重要，音、形、义要记牢）1、 导入新课：（略）2、 快速抢答，给加点的字注音或根据拼音写汉字。分歧?（??）shà(??)时chāi（）散?各得qí（??）所委qū（??）水波línlín（?）你就背（??）我背（?...
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 篇12：部编版五年级语文上册第七单元《习作 ：________即景》说课稿部编版五年级语文上册第七单元《习作 ：________即景》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级语文上册第七单元《习作 ：________即景》说课稿（部编版）一、说教材“四时景物皆成趣。”本单元几篇文章均是写景文，或古诗词以精炼的语句写出了景物的动态、静态之美，或分别抓住不同的时间段，写出了春、夏、秋、冬四季之美的独特韵味，或描摹不同时间点同一处景物的静态与动态不同之处，或写出了儿时对月亮足迹的细致观察和细腻感受。每篇文章所选的景物不同，描写的着眼点不同，呈现出缤纷多姿的自然景物之美。本次习作以“_______即景”为题，要求观察一种自然现象或一处自然景观，写下观察所得、所感。此次写作，需要学生对所要观察的自然现象或自然景物有较为稳定的注意力或时间较为持久的观察，重点观察景...
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 篇13：部编版七年级语文上册--6《散步》课件（共21张ppt）部编版七年级语文上册--6《散步》课件（共21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)游子吟（孟郊）慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。亲情，是人类永恒的话题，是人世间美好的情感，描写亲情的诗文往往感人至深，动人心弦。今天，让我们一起走近莫怀戚的叙事性散文《散步》，去感受浓浓的亲情。散 步莫怀戚教学目标:1、感知文章大意，学会用简洁的语言概括文章内容。2、品味语言，理解句子的深刻含义。3、把握文章主旨，探究“散步”背后的文化内涵。教学重点：1、学会用简洁的语言概括文章内容。2、通过品味语言，理解句子的深刻含义。教学难点：准确把握文章主旨，了解“小题大做”的文化内涵。走近作者与创作背景...
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    篇14：20《美丽的小兴安岭》说课稿（部编版）2课时20《美丽的小兴安岭》说课稿（部编版）2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级语文上册-20《美丽的小兴安岭》说课稿（部编版）第一课时一、说教材《美丽的小兴安岭》是一篇写景课文。围绕着美丽这个中心词，按春、夏、秋、冬的顺序来写，本文以"树木"为主线，记叙了我国东北小兴安岭的树海一年四季都是美丽的、诱人的，以及丰富的物产，赞美了小兴安岭是一座巨大的宝库，又是一座美丽的大花园，表达出作者对祖国大好河山的赞美与热爱之情。二、说教学目标1．能正确认读生字、新词，理解生词的意思。2．了解有关小兴安岭的内容，自觉地进行语言积累。3．培养学生自主的学习能力和与人合作意识。三、说教学重难点教学重点：体会小兴安岭一年四季的美和学习积累语言，是学习本课的重点。教学...
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  篇15：2。烛之武退秦师-说课稿课件(共19张PPT)部编版必修下册2。烛之武退秦师-说课稿课件(共19张PPT)部编版必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)一、说教材二、说学情三、说教学目标四、说教法和学法五、说教学过程六、说板书设计七、说作业设计八、说教学效果评估目 录《烛之武退秦师》选自《左传》，为人教版高中语文必修1第二单元第一课的一篇文章。本单元主要学习古代记叙散文，还选入了《荆轲刺秦王》和《鸿门宴》两篇文章。要求学生注意反复朗读，悉心体会，在阅读时提要钩玄，学会抓住关键词语，概述文章的叙事脉络，做到纲举目张，化繁为简，提高概括能力和表达能力。并从文中领略古人的才华和品德，欣赏和借鉴叙事的艺术。《烛之武退秦师》记述了公元前630年秦、晋联军兵临城下，郑国危若累卵，受命于危难之际的烛之武，以高超的说...
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