散步文章ppt（精选11篇）

6《散步》课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共31张PPT)散步莫怀戚CONTENTS目录 |激情导入整体感知重点研读再读研究拓展延伸作业设计游子吟[唐]孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。返回主菜单（1）生字fēn qí(分歧) 　xìn fú(信服) 　chāi sàn(拆散)霎时(shà) 　　水波粼粼(lín) 　　嫩芽(nèn)熬过（áo） 　委屈（qū）多音字劳累lèi 积累lěi 累赘léi zhuì铺盖pū 商铺pù 背人 bēi...

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6 散步 课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共38张PPT)6 散 步添加副标题作者名片莫怀戚（1951—2014），笔名周平安、章大明，重庆人，作家。代表集有《莫怀戚中短篇小说选》，代表作有小说集《诗礼人家》《大律师现实录》，小说《透支时代》《经典关系》等。背景链接文章写于1985年。莫怀戚的父亲刚过世，照料父亲多年的母亲一下子生活没有了目标，身体也不好。做医生的弟弟私下说母亲处于丧偶综合征中，必须谨慎度过，最不能缺的就是子女的陪伴。同时，作者在和美国汉学家柯尔特先生交流的时候发现他对中国人的敬老爱幼大加赞赏，认为是“文化的精髓”，因此在一次全家三辈四口人散步的时候产生了写这篇文章的念头。这次散步就是一次陪伴，与陪伴相伴...

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6 散步（共24张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)时间都去哪儿了 王铮亮门前老树长新芽院里枯木又开花半生存了好多话藏进了满头白发记忆中的小脚丫肉嘟嘟的小嘴巴一生把爱交给他只为那一声爸妈时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了生儿养女一辈子满脑子都是孩子哭了笑了时间都去哪儿了还没好好看看你眼睛就花了柴米油盐半辈子转眼就只剩下满脸的皱纹了记忆中的小脚丫肉嘟嘟的小嘴巴一生把爱交给他只为那一声爸妈散 步莫怀戚作 者 简 介莫怀戚：1951年生于重庆，当代作家。一生当过知青、中国人民解放军、摩托车手、小提琴演奏员，终成作家。经历复杂，意志坚强，随和豁达，淡泊名利。主要作品：《...

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6 散步 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)第二单元第 6 课 散步1.理解文章内容，感受作者字里行间表达的浓厚感情。2.品读含义丰富的语句，逐步提高阅读能力特别是品评鉴赏能力。3.培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感导入新课孝敬父母、尊老爱幼是我们中华民族传统美德，也体现着人世间美好的情感亲情。其实，在我们成长的过程中一直都沐浴着亲情。像在日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天等。哪怕是一家人一起散步这样平常的小事，也能体现出浓浓的亲情。《散步》这篇课文就为我们讲述了这样一个感人的故事。学法指导1.指导学生在阅读中如何发现美、品评美，把阅读的过程当作美点追寻的过程，逐步提高学生赏读美文的...

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6 散步(共25张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)大家好！亲情是甘泉，给我们枯干的心灵以滋润；家庭是港湾，为我们遮蔽一生的风雨。家，因为有了深深的爱而温馨；生活，因为有了浓浓的情而美好。今天，就让我们走进莫怀戚先生的作品,和他们一家三代一起散步，去分享他们之间那浓浓的亲情。执教散 步莫怀戚执教 泰兴市古溪初中 孙爱军作者简介莫怀戚，1951年出生，重庆人，中国作家协会会员。笔名：周平安、章大明。1982年毕业于四川大学中文系。曾任教于重庆师范学院中文系.著有小说集《诗礼大家》、《大律师现实录》、长篇小说《经典关系》、《透支时代》。教学目标：1.感悟文章在生活小事和细节中表现的亲情美，学习以小见大的写作手...

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6 散步 课件(共30张PPT)+素材资料可供全国地区适用。

大致详情：(共30张PPT)叙事散文莫怀戚莫怀戚：笔名周平安、章大明，中国作家协会会员。他的中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学奖”。代表作是小说《透支时代》、《陪都就事 》《 散 步 》《花样年月》，小说集《大律师现实录》、系列小说《东方福尔摩斯探案集》。作品集有《莫怀戚中短篇小说选》。作者介绍：学习目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过自主合作探究的学习方式，体 味浓浓的亲情。3、学习尊老爱幼的传统美德。程序阅读七步骤标题、作者、出处及出版时间主要内容、重大事件(矛盾分歧)、写作特点、新思想及启示听录音朗读课文1、注意生字词的读音；2、注意感...

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6.散步 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共35张PPT)散步在“感悟亲情 珍爱生命”线上读书朗读活动中，多数同学都不愿把《散步》作为备选篇目，觉得相比较而言，这篇文章所写的事件过于平凡，情感过于平淡。学习活动：读出《散步》中的情味其实不然，今天老师就和大家一起，读一读这篇文章，读出这《散步》中的情味。故事中有没有哪个人物或场景让你很感动？第二单元是写人叙事的散文，在朗读时，我们则要读出人物的特点，读出场景的情味。任务一：读出人物特点和场景的情味第一单元是写景状物的散文，在朗读时，我们要读出景物的特点，读出作者的感情。本文讲述了一家四口在田野散步的故事。请选择一个你最喜欢的人物或场景，结合相关文字，写一份朗读脚...

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6散步 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)散步莫怀戚1.这篇文章记叙了一件什么事？2.散步的人有：　　　　　　3.散步的地点是：　　　　4.散步的季节是：　　　5.散步的过程中发生了：　　 （用原文中的一个词来回答）一家人在南方初春的田野散步的事情。母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧两分钟速读课文，快速抢答。整体感知散步的时候发生了怎样的分歧？分歧母亲要走大路大路平坦儿子要走小路小路有趣我（责任重大）听读课文闭上眼睛，一边静静地倾听老师的配乐朗诵，一边在脑海中想象文章所写的画面，跟随莫怀戚一家做一次愉悦的心灵旅行。精读赏析在这个温暖的家庭里，你最欣赏的人是谁呢？请用...

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第6课《散步》说课课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)语文的世界，是一个美的世界，美的人，美的景，美的思想，美的智慧……语文课本把世界上最美的东西，用文字呈现在我们面前，让我们百读不厌，今天就让我们走进七上语文第一单元，感受亲情的美好与温暖。研说流程教学过程教法学法教学目标教材分析《散步》《世说新语》两则《散文诗两首》《秋天的怀念》题材平凡，意蕴丰厚，。从中可以感受到亲情的温馨，生命的可贵，理解传统的孝敬观念。作者在懊悔、歉疚中表达了对母爱迟到的领悟，也表明自己已变得更加成熟和坚强。《散文诗两首》都抒发了子女对母亲的爱：在母亲身边，孩子沐浴着母爱的光辉，是何等幸福欢愉；雨中荷叶为红莲遮风挡雨的情景，让...

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文章不厌百回改 课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)文 章 不 厌 百 回 改导入新课贾岛初赴举，在京师。一日，于驴上得句云:“鸟宿池边树，僧敲月下门”。始欲“推”字，又欲做“敲”，炼之未定。于驴上吟哦，引手作推敲之势，观者讶之。时韩退之权京兆伊，车骑方出，岛不觉，行至第三节。俄左右拥至尹前。岛具对所得诗句。韩立马良久，谓岛曰:“作'敲'字佳矣。”遂并辔而归，共论诗道，留连累日，因与岛为布衣之交。推敲一词，比喻写作时逐字逐句思考的过程，用来比喻做文章或做事时，反复琢磨，反复斟酌。文章的修改文章既是写出来的，也是改出来的。曹雪芹“批阅十载，增删五次”使《红楼梦》“愈出愈奇”。醉翁亭记写作要求感染力文采细节...

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6《散步》 课件（共37张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共37张PPT)分歧（ ）信服（ ）拆散（ ）霎（ ）时水波粼粼（ ）嫩（ ）芽熬（ ）过fēn qíxìn fúchāi sànshàlínnènáo散 步莫怀戚这篇年轻的、朴素的短文，同时入选大陆、香港、台湾等各地中学教材。获得无数人的喜欢。它已经成为传奇。我们在田野散步。体验一种很有意思的读法：关键词咀嚼法“我们”中的每一个人……聊一聊“我们”：小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的...

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