2.我是什么（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：我是什么教学目标1.读通、读顺课文，知道“我”是什么，“我”会变成什么，体会“落、打、飘”用词的准确并仿照说句子；2.会认14个生字，随文读准多音字“没”；3.写好“片”“海”“洋”“带”。教学重难点1.读通、读顺课文，知道“我”是什么，“我”会变成什么，体会“落、打、飘”用词的准确并仿照说句子；2.写好“片”“海”“洋”“带”。教学过程一、游戏导入1、孩子们，咱们玩个游戏，我的嘴巴说一个字，这些字都是昨天你们预习遇见过的，你猜是什么？（看嘴型猜猜字：雨、雪、雹）2、难不倒你们，第二关，看：这是什么？3、知道吗，这些东西都有一个共同的名字，就是“我”，那“我”是什么呢...
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