12《词四首》第1课时 导学案 （学生版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台12 《词四首》导学案学习目标：1．了解作者及其代表作，有节奏、有感情地诵读四首词。2．体会词的韵律美和意境美，品味、赏析词的语言内涵。3．把握作者在作品中蕴含的思想感情，体会作者的爱国思想。4．学会对比阅读，体会不同词作的异同点。学习重难点：1．学会对比阅读，体会不同词作的异同点。2．体会词的韵律美和意境美，品味、赏析词的语言内涵。学法指导：反复诵读这四首词，感受词的音韵美，并注意体会各首词中蕴含的情感。抓住关键词句，理解词作的情感，勾画词作中的名句并积累。比较这四位诗人创作风格上的差异。【课前导学】一、新知认知文学常识---关于词...
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