篇1：阅读与写作：警惕影视创作的低智化倾向 导写练阅读与写作：警惕影视创作的低智化倾向 导写练资料可供全国地区适用。
大致详情：阅读与写作：警惕影视创作的低智化倾向
导语
信息爆炸时代，“好看的皮囊”“引人注目的形式”或许能一时吸引观众驻足，但若只注重对娱乐精神的发掘，为了眼球经济而不惜牺牲意义，放弃了对艺术的品味和对社会的责任，最终只能陷入娱乐至死的境地中。娱乐是人的本能，人们一旦接受了新媒介的欢愉，是不会轻易离开的，但需要警惕过度娱乐所带来的无意识的麻木和不思考的态度。娱乐也有价值，有温度，更有意义。“口碑营销”已经向低智化倾向的影视创作提出了警示。影视作品若要留住观众、获得好评，就必须拥有“有趣的灵魂”和真正的养分。
警惕影视创作的低智化倾向
（题目即论点，清晰明了。）
①评分网站上影视作品评论经常出现...
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   篇2：初中劳动技术 精美手工——立体手工《创作一幅有趣的冬日美景》 课件(共34张PPT)初中劳动技术 精美手工——立体手工《创作一幅有趣的冬日美景》 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)创作一幅有趣的冬日美景CONTENTS一、适合年级6-8卡纸、轻粘土、水彩笔、棉花1、欣赏冬日的素材，感受冬天的美，从中发掘自己感兴趣的题材，进行创作。在冬天，有哪些美丽的、有趣的事物打动了你，留给你深刻的印象？用轻粘土表现出画面中的主体，通过揉一揉、捏一捏，体现出物体的特征并加以充满想象力的装饰。2、巧用折纸表现立体的空间感，并围绕主体进行环境的创作。通过学习折纸的方法，使画面形成立体的空间感。在空间中进行创作的时候，注意不同物体之间的高矮、前后的关系。并围绕画面中的主题，通过绘画、手工的方式进行表现，使画面丰富饱满。三、教具准备：二、教学重难点树木...
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     篇3：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——诗歌反映的社会现实（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——诗歌反映的社会现实（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----诗歌反映的社会现实一、阅读下面诗歌，完成下面小题。遣兴【1】杜甫蓬生非无根，漂荡随高风。天寒落万里，不复归本丛。客子念故宅，三年门巷空。怅望但烽火，戎车满关东。生涯能几何，常在羁旅中。注释：【1】安史之乱爆发后，杜甫因谏丢官，曾流寓陇右。这首诗写于此时。1．下列对诗句的分析，不正确的一项是（ ）A．“蓬生”四句描写风急蓬飞的景象，奠定全诗悲凉的感情基调。B．“客子”两句写出诗人飘零异地的人生处境和久别思乡的心情。C．“怅望”两句将个人境遇与社会现实联结，并运用了细节描写。D．全诗以比兴起笔，继而以赋展开，结尾以问答形式，直抒胸臆。2．杜甫的...
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  篇4：山东省德州市2019年“咏美德，诵中华”创作诗歌交流活动《西游记》读书报告山东省德州市2019年“咏美德，诵中华”创作诗歌交流活动《西游记》读书报告资料可供全国地区适用。
大致详情：这是一本好玩儿的书——《西游记》趣味导读＊＊学校姓名一：导入各位同学，大家好。今天老师要跟大家聊一本很好玩儿的书——《西游记》。有的同学可能在暗搓搓地想：小时候看动画片，的确挺好玩的。可现在老师让看原著，看得我很懵圈啊，好玩什么呀！别急着下结论，今天老师就带大家找找《西游记》中那些好玩儿的“乐子”，保证点燃你细读《西游记》的热情！二：好玩儿的八戒咱们先来聊聊好玩的人和事儿吧。大家觉得最好玩儿的人是谁？（生答）呵呵，我也觉得是猪八戒。咱们就先聊聊猪八戒吧，猪八戒哪儿好玩儿呢？（生列举）除了刚刚大家列举的这些好玩之处，我在书中也发现了很多关于猪八戒的好玩的地方，大家来看，第18回...
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   篇5：高考专题复习：古代诗歌鉴赏之诗歌的题材学案高考专题复习：古代诗歌鉴赏之诗歌的题材学案资料可供全国地区适用。
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  篇6：北师大版信息技术四年级上册 第7课《我的童谣创作》教学设计北师大版信息技术四年级上册 第7课《我的童谣创作》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的童谣创作》教学设计一、教学目标1．知识与技能：掌握在Word文档中插入剪贴画、艺术字，设计出图文并茂的版面。2．过程与方法：通过观察作品引起学生兴趣，培养学生自主探索的能力和动手操作能力。3．情感性目标：利用多媒体的优势，采用生动活泼的形式，培养学生对信息技术学科的兴趣。二、教学重、难点：插入剪贴画、艺术字的方法，改变属性。三、教学方法任务驱动，自学法，实践法、尝试练习，。四、教学手段与教学媒体多媒体计算机、word 2003完全安装五、课时安排1课时。六、教学过程：（一）引入：上节课布置了作业，要求同学们自己编写童谣，请把的你的童谣输入Word里面，页面设...
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  篇7：高中美术鲁美版美术鉴赏 第2课 美术作品是如何创作的 课件 （29张PPT）高中美术鲁美版美术鉴赏 第2课 美术作品是如何创作的 课件 （29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)美术作品是如何创作的第二课“艺术发现”壹美术作品的创作过程创作过程第一阶段第二阶段对现实生活的观察与体验选题：选择时代生活中的重大事件或身边普通劳动者的生活、工作作为创作的主题立意：选择用早春的自然景物，营造耐寒、迎春的艺术意境对选题的艺术构思与锤炼通过具体、动人的形象或形式呈现生活中形象的艺术再现或艺术提炼，或是纯视觉形式的结构、色彩、肌理。《血衣》画稿 布面油画100cm*150cm 王式廓中国美术馆藏王式阔在用素描画一个时代的状态《血衣》素描稿192cm*345cm 王式廓中国国家博物馆藏领导土地改革的青年士兵受损害的善良农...
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    篇8：《巧手工艺坊-创作神奇的金属作品》（课件）-四年级上册劳动苏教版(共16张PPT)《巧手工艺坊-创作神奇的金属作品》（课件）-四年级上册劳动苏教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)创作神奇的金属作品教学目标：知识与技能：通过本节课学习，学生能发挥想象力、创造力，在掌握粘接等技术方法的基础上进行设计、创作，培养自身的创新思维，增强动手能力。过程与方法：在教师的启发、讲解、演示、引导下，学生能充分发挥学习的自主性和积极性。情感态度与价值观：通过本课的学习，学生能够培养自己热爱生活、创造生活、美化生活的美好情操，学习过程中能相互学习、相互帮助，感受成功的喜悦，形成做事耐心、细心的好习惯。教学重点、难点、关键重点：创新思维的启发与实践。难点：创新思维的启发。关键：教师启发，引导、演示，学生思维的拓展同学们看，这就是“思想者”，果然很“酷”。...
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    篇9：北师大版信息技术四年级上册 第7课 我的童谣创作 教案（表格式）北师大版信息技术四年级上册 第7课 我的童谣创作 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 我的童谣创作研究主题 小组合作式学习教学目标 知识与技能：1．能够结合具体实例，学会插入剪贴画。2．能够说出艺术字的作用。3．能根据相关主题，选择恰当的艺术字式样。过程与方法：1.在创作作品的过程中，通过动手操作，掌握在文档中插入艺术字、修改艺术字的方法。进一步的提高学生美化作品的能力。2．运用所学知识解决实际问题。情感态度与价值观：1．通过展示交流，使学生能够享受成就感，树立自信心，激发学习兴趣。2．通过独立完成作品，提高自主学习的意识和探索精神。重点难点 重点 插入艺术字、修改艺术字的方法；难点 艺术字在作品中的灵活应用教学流程 教师活动 学生活动 设计意图导入新课激发兴...
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  篇10：高中美术人教版（2019）美术鉴赏第1课 美术作品的创作 课件（31张PPT）高中美术人教版（2019）美术鉴赏第1课 美术作品的创作 课件（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE78F737F56ECDB25AFF361755B5ED6B39145CA831C4BEA6709EF0234751A6D5B60028A97A61AC88F08862781F77C4005CAAB9C9915F03AEEF790C3E73F1F67BE0想...
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   篇11：高中美术人教版（2019）美术鉴赏第1课 美术作品的创作 课件(共31张PPT)高中美术人教版（2019）美术鉴赏第1课 美术作品的创作 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE78F737F56ECDB25AFF361755B5ED6B39145CA831C4BEA6709EF0234751A6D5B60028A97A61AC88F08862781F77C4005CAAB9C9915F03AEEF790C3E73F1F67BE0想...
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  篇12：高中美术人教版（2019）美术鉴赏 第1课 美术作品的创作 课件 （17张PPT）高中美术人教版（2019）美术鉴赏 第1课 美术作品的创作 课件 （17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)美术作品的创作How To Guide The Students Of Normal Schools To Form The Conception Of Artistic Creation美术门类绘画雕塑工艺美术书法篆刻建筑思考1美术作品是如何创作出来的？2作品的创作背景是怎样的？3艺术家的素材是如何搜集的？《愚公移山》徐悲鸿创作背景1940年，抗日战争中南京、武汉、广州相继沦陷，局势紧张，物资匮乏，徐悲鸿奔走于香港、新加坡等地，举办画展募集资金捐给祖国以赈济灾民。愚公移山思考1美术作品是如何创作出来的？2作品的创作背景是怎样...
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     篇13：高中美术人教版（2019）美术鉴赏 第1课 美术作品的创作 课件 （25张PPT）高中美术人教版（2019）美术鉴赏 第1课 美术作品的创作 课件 （25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)2022年 普通高中《美术鉴赏》图像识读观察感受？图像识读愚公移山（纸本设色） 徐悲鸿图像识读梅杜萨之筏（油画 布面 1791——1824）（法国）籍里柯文化理解美术作品是如何创作出来的？美术作品与社会生活之间的关系是怎么样的？基本问题图像识读愚公移山（纸本设色） 徐悲鸿徐悲鸿创作《愚公移山》的社会背景是什么？他是如何搜集素材的？文化理解“作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物”。《在延安文艺座谈会上的讲话》毛泽东图像识读愚公移山（画稿） 1940年 徐悲鸿生活体验图像识读田横五百士（布面...
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   篇14：高中美术人教版（2019）美术鉴赏第1课 美术作品的创作 课件 (共17张PPT)高中美术人教版（2019）美术鉴赏第1课 美术作品的创作 课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)美术作品的创作How To Guide The Students Of Normal Schools To Form The Conception Of Artistic Creation美术门类绘画雕塑工艺美术书法篆刻建筑思考1美术作品是如何创作出来的？2作品的创作背景是怎样的？3艺术家的素材是如何搜集的？《愚公移山》徐悲鸿创作背景1940年，抗日战争中南京、武汉、广州相继沦陷，局势紧张，物资匮乏，徐悲鸿奔走于香港、新加坡等地，举办画展募集资金捐给祖国以赈济灾民。愚公移山思考1美术作品是如何创作出来的？2作品的创作背景是怎样...
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 Tags：诗歌,创作,精选,14篇
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