篇1：初中英语语法大全——状语从句（共24张PPT）初中英语语法大全——状语从句（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)初中英语语法大全状语从句在句中起状语作用的从句叫作状语从句。状语从句可以位于句前、向中成向居。位于句首时，常用迅号与主句隔开，位于句中时以句前后须用过号，位于句居时，从句的前面可以不用逗号。状语从句主要包括时间状语从句地点状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、让步状语从句方式状语从句和比较状语从句。一、时间状语从句1、when, while和as的用法①when引导的时间状语从句的谓语动词既可以是延续性的,也可以是非延续性的，而while引导的时间状语从句的谓语动词只能是延续性的。eg: When you came in, I wa...
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   篇2：初中英语语法大全——宾语从句（共15张PPT）初中英语语法大全——宾语从句（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)初中英语语法大全宾语从句在句中起宾语作用的从句称为宾语从句。包括动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。宾语从句的连接词有从属连词that, whether,if；连接代词who，whom,whose,which,what等；连接副词 when, where, why, how 等。一、宾语从句的语法功能1.作动词的宾语eg: Tell your son that watching TV too much is bad for his eyes.2.作介词的宾语eg: It all depends on whether it will be fine...
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     篇3：初中英语语法大全——被动语态（共16张PPT）初中英语语法大全——被动语态（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)初中英语语法大全被动语态语态是动词的一种形式，用来说明句子中主语和谓语动词的具体关系，分为主动语态和被动语态。如果主语是动作的执行者，使用主动语态;如果主语是动作的承受者，则使用被动语态。一、被动语态的构成1.被动语态与主动语态的关系主动语态:强调动作发出者；被动语态 :强调受到动作影响的对象eg: He wrote the book.eg: The book was written by him.eg: She sings the English song.eg: The English song is sung by her.2. 各种时态及情态动词...
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     篇4：2023届高考复习古代诗歌——鉴赏诗歌的语言 课件(共43张PPT)2023届高考复习古代诗歌——鉴赏诗歌的语言 课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)高考复习古代诗歌——鉴赏诗歌的语言考点一：炼字（品味关键词）知识梳理炼字：指锤炼词语,指诗人根据内容和意境的需要，经过反复琢磨,从词汇宝库中挑选出最妥切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。诗眼：诗眼是一首诗或某联、某句中最能表明意旨和表现力最强的词，就是最能揭示作者情感的字(词)。命题方式(1)诗中最传神的是哪个字 为什么 (2)简要分析某句中的某字的表达效果。(3)某字历来为人称道,你认为它好在哪里 (4)有人认为某字是全诗的关键，你同意吗 请说明理由。(5)全诗是围绕哪个字展开的 试简要分析。答题步骤一、找炼字：从诗(句)中找出关键...
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   篇5：2023届高考诗歌专项复习：读懂诗歌+课件(共43张PPT)2023届高考诗歌专项复习：读懂诗歌+课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)高三年级诗歌鉴赏专项复习（一）古代诗歌鉴赏实懂诗歌始鉴赏【2022全国甲】阅读下面两首宋诗，完成下面小题。画眉鸟欧阳修百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。画眉禽文同尽日闲窗生好风，一声初听下高笼。公庭事简人皆散，如在千岩万壑中。1.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A.欧诗和文诗题目大体相同，①欧诗中的画眉鸟寄托了诗人的感情，诗歌表面上是写鸟，实际上是写人，表达了诗人对自由生活的向往和追求；②文诗中画眉鸟的鸣叫声烘托出轻松的气氛，有助于表现诗人在公务闲暇时悠然自得的状态。【2022全国乙】阅读下面这首唐诗，完成...
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   篇6：专题03 诗歌语言-2023年高考语文古代诗歌巧鉴赏课件(共33张PPT)专题03 诗歌语言-2023年高考语文古代诗歌巧鉴赏课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)题型一 炼字(含诗眼)题型二 炼 句题型三 语言风格题型一 炼字(含诗眼)1.根据题干确定是分析一般性炼字还是赏析诗眼。2．炼字题题干明确“炼字”特点的字眼(“更佳”“生动”“传神”“特征鲜明”等)，限定了艺术特点赏析的范围。3．题干中“说明理由”“简要分析”之类的指令性字眼明示了答题的具体方向。(1)(2020·天津高考)“数声牛上笛”，有人觉得“一声”更佳，你同意吗？请结合诗句说明理由。(关键词：更佳、说明理由)(2)(2017·山东高考)“江回两崖斗，日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字，生动传神，所写景物特征鲜明，请作简要分析。(关键词：生动、传神、...
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    篇7：初中英语语法大全——情态动词（共25张PPT）初中英语语法大全——情态动词（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)初中英语语法大全情态动词情态动词用来表示说话人对某一个动作成状态的看法，态度，即说话人认为某事“可能、或许、应该“发生等。情态动词和助动词一样不能单独作谓语，后面只他跟动词原形，没有人称和数的变化。有些情态动词有过去式，但是它们并不完表示时间上的概念，有时只是表示某种语气。一、can/could的用法1.表示可能性(1) 表示说话者主观猜测的可能性时, can/could常用于否定句和疑问句中。could 既可以表示过去的可能性，又可以表示现在的可能性，其语气更弱一些。Who's the man over there Is it Mr. Black ---...
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   篇8：初中英语语法大全——非谓语动词（共24张PPT）初中英语语法大全——非谓语动词（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)初中英语语法大全非谓语动词非谓语动词是指动词在句中不能独立作谓语，但同时保留动词某些特征的动词形式。包括不定式、动名词和分词(现在分词、过去分词)三种。它们没有人称和数的变化，但可以有自己的逻辑主语、宾语、状语等。一、不定式不定式的全称是“动词不定式”，是一种非限制动词。不定式具有动词的特征同时也有名词、形容词和副词的特征。动词不定式没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语。1. 不定式的构成动词不定式的基本构成是"to+动词原形”有时可省路不定式符号to。否定形式是"not to+动词原形”。Jacks teacher asked him to tum off...
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   篇9：读懂诗歌-2023年高考语文古代诗歌阅读鉴赏课件（24张PPT）读懂诗歌-2023年高考语文古代诗歌阅读鉴赏课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)古典诗歌鉴赏（一）读懂诗歌（2022·浙江·高考真题）阅读下面两首诗，完成下面小题。楼前 [中唐]王建天宝年前勤政楼，每年三日作千秋①。飞龙老马曾教舞，闻着音声总举头。过勤政楼 [晚唐]杜牧千秋佳节名空在，承露丝囊世已无。唯有紫苔偏称意，年年因雨上金铺②。【注】①千秋节：唐开元十七年八月，丞相表请每年八月五日（玄宗生日）为千秋节。此后，玄宗每年在勤政楼庆生，赏百匹飞龙舞马。飞龙，马厩名。士庶间互赠承露丝囊。②金铺：钉在门上的兽面形的门环底座。7．这两首诗中都写到的______________和___________，寄寓 之...
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    篇10：2023年高考语文古代诗歌巧鉴赏-整体把握，读懂诗歌(共23张PPT)2023年高考语文古代诗歌巧鉴赏-整体把握，读懂诗歌(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)整体把握，读懂诗歌在考场如何读懂一首诗？“6角度”读懂诗歌·一、抓标题·二、看作者·三、析注释·四、看诗文·五、抓“情”语·六、借选项一、抓标题标题是诗歌内容和形式等信息的丰富载体，是我们理解诗歌的重要切入点。暗示诗歌表达技巧揭示写作时间、地点、对象、事件、主旨表明诗歌题材标题蕴含的信息交代写作缘由或目的暗含情感或奠定作揭示作品线索品感情基调【练习题】请指出下列标题中的重要信息。卷别标题重要信息①交代了写作事件（写诗寄给江州白司马)；(1)2021·新高考全国1卷寄江州白司马②交代了写作对象（江州白司马)①表明了...
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     篇11：诗歌之表达技巧课件（55张PPT）诗歌之表达技巧课件（55张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的表达技巧*一、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；二、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。明确考纲要求写什么？怎样写？为何写？*【常见题目形式】（1）这首诗用了什么表现手法 （2）这首诗运用了什么艺术手法（表现技巧） 是怎样抒发诗人情感的 有什么作用 （3）诗人是怎样抒发自己的情感的？请结合诗句进行分析。*提 醒在古诗鉴赏中，命题者往往将“表达技巧、写作特色、写作技法、艺术特色、表现手法 、手法”等几种称谓综合使用，实则大同小异。答题要看清楚，不要被迷惑。*表达技巧一、修辞手法二、表达方式三...
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   篇12：诗歌修辞 课件(共17张PPT)诗歌修辞 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)诗歌修辞难点操练设问。先提出问题，然后自己回答；或者故作疑问，自己不答，让读者去思索体会。作用：问题引入，带动全篇；中间设问，承上启下；结尾设问，深化主题，令人回味。《蜀相》 杜甫丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。反问。用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气，表达强烈感情。蝶恋花 出塞 [清]纳兰性德今古河山无定据，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许，深山夕照深秋雨。 21....
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  篇13：中考英语语法大全——形容词和副词（共22张PPT）中考英语语法大全——形容词和副词（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)形容词是描述人或事物的性质，特征或状态的一种开放性词类，主要用来修饰名词或部分代词。副词是指句子中表示行为或状态特征的词，常用来修饰动词，形容词，其他副词或句子等。表示时间地点、方式、程度等。形容词变为副词形容词和副词的作用1. 作定语形容词一般位于被修饰词的前面，起描述、修饰或者限制被修饰词含义的作用;副词作定语多表示时间或地点，常位于被修饰词的后面。We had a good time yesterday.Professor White gave us an interesting lecture.People now often have their...
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     篇14：儿童接种知识大全班会（课件）小学生主题班会(共27张PPT)儿童接种知识大全班会（课件）小学生主题班会(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)2022全国儿童预防接种宣传日学校 班级-2022年儿童幼儿预防接种知识课件小学生预防接种教育班会目录CONTENTS儿童容易感染的疾病01疫苗的详细介绍02如何选择儿童疫苗03疫苗接种注意事项04儿童容易感染的疾病-2022年儿童幼儿预防接种知识课件-Part 01儿童容易感染的疾病1、脊髓灰质炎（小儿麻痹症）又叫小儿麻痹症，由脊髓灰质炎病毒引起。一种古老疾病。多发生在5岁以下儿童。可导致肢体瘫痪、畸形，严重者可危及生命。传播途径：通过粪便—消化道传播。疫苗：脊髓灰质炎疫苗2、百日咳一种...
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     篇15：4 《古代诗歌四首》课件（共70张PPT）4 《古代诗歌四首》课件（共70张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)4 古代诗歌四首观沧海闻王昌龄左迁龙标遥有此寄天净沙·秋思中国自古就是一个诗的国度，以古老的《诗经》发端，优秀的诗歌作品浩如烟海，它们有的充满了生活的情趣，有的蕴含着深刻的哲理。今天，我们就来学习四首脍炙人口的诗篇。新课导入诗歌常识简介在古代，不合乐的称为诗，合乐的则称为歌，现代一般把它们统称为诗歌。我们通常所说的古诗包括古体诗、乐府诗、律诗、绝句、词、曲等。古体诗：唐代以前出现的较少有格律限制的诗体叫古体诗。乐府诗：乐府是自秦代以来朝廷设立的音乐管理机构，汉武帝时期大规模扩建，从民间搜集了大量的诗歌，后人统称为汉乐府。后来乐府成为了一种诗歌体裁，如《观...
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    篇16：2023届中考语文诗歌知识：古代诗歌分类（共51张PPT）2023届中考语文诗歌知识：古代诗歌分类（共51张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)古代诗歌分类按音律形式分按表达方式分按体裁内容分按题材内容分古代诗歌分类诗、词、曲是古代诗歌的三大类。特点：不讲对仗，押韵比较自由包括注意“歌”《长恨歌》；“歌行”《燕歌行》“引”“曲”“吟”等均属于古体诗。《诗经》开创现实主义诗歌传统 《关雎》古体诗《楚辞》六言为主，开浪漫主义先河 《离骚》乐府诗：五言为主，奠定了中国古典诗歌以五言、七言为主的基础。古体诗的发展轨迹：《诗经》——楚辞 ——汉赋——汉乐府——魏晋南北朝民歌——建安诗歌——陶诗等文人五言诗——唐代——唐代古风、新乐府——唐以后以上这种形式的诗歌特点：字数、句数、平仄、音韵等都有严...
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     篇17：读懂诗歌之疏通字面意 课件（共27张PPT）读懂诗歌之疏通字面意 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)读 懂 诗 歌【2021年高考新课标卷】 寄江州白司马杨巨源江州司马平安否？惠远东林住得无②？湓浦曾闻似衣带，庐峰见说胜香炉。题诗岁晏离鸿断，望阙天遥病鹤孤。莫谩拘牵雨花社③，青云依旧是前途。【注】①江州白司马：即白居易。②惠远：东晋高僧，居庐山东林寺。③莫谩：不要。雨花社：指佛教讲经的集会。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.根据内容分析，这首诗的写作时间应该与白居易的《琵琶行》比较接近。B. 第三句使用“一衣带水”的典故，表现出朋友之间“天涯若比邻”之意。C.第六句中的“病鹤”指的是白居易，他怀恋长...
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    篇18：2023届高考专题复习：古代诗歌阅读精讲精练之鉴赏古代诗歌手法课件(共27张PPT)2023届高考专题复习：古代诗歌阅读精讲精练之鉴赏古代诗歌手法课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)诗歌鉴 赏第四讲 · 鉴赏古代诗歌手法TIP诗歌手法常见考察方向读懂诗歌离不开对技巧的把握，因为把握了诗歌的表达技巧，就把握了诗歌的艺术内涵，把握了诗歌景、情、意之间的关系。这里的关系指材料之间的相互组合和各种手法的搭配使用。主要从4个角度进行把握，即修辞手法、表达方式、表现手法和结构技巧。修辞高考对修辞手法的考查一般分为两个层面：一是辨认修辞，二是说明修辞格的表达效果。此类题型所涉及的修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问等。高考对于修辞手法的考查，一般要求结合诗(词)句具体分析，不能泛泛而谈。古诗词常见修辞手法 效 果比喻...
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