篇1：3*《雨的四季》说课课件(共20张PPT)3*《雨的四季》说课课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《雨的四季》说课部编版七年级语文上册一、说教材《雨的四季》是部编教材初中语文第一单元第三篇课文，本单元的主题是拥抱自然，热爱生活，这篇写景抒情散文十分契合主题，文质兼美，无论从思想内容上还是语言文字上都堪称典范。写景散文的鉴赏重点是在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上，品味散文的语言，赏析散文的表现手法。本文又是一篇自读课文，需要学生根据已有的知识，在教师的点拨下去阅读，以培养学生的阅读能力，独立分析问题和解决问题的能力，自主学习与合作交流探究的能力。二、说学情经过前两篇课文《春》和《济南的冬天》的学习，学生对写景散文有了初步的认识，掌握了一些写景的手法，但对...
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     篇2：第3课《雨的四季》课件（共30页ppt）第3课《雨的四季》课件（共30页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)有一支没有音符的乐曲，一点一滴，奏出欢快和谐而又美丽的旋律，只有细心倾听的人，才了解它的深意，这就是雨。它似歌，如诗，像画；春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静：各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。今天就让我们一起走进刘湛秋的《雨的四季》，去领略雨的美、领略散文的美。新课导入春 雨夏 雨秋 雨冬 雨3 雨的四季1.掌握“静谧、莅临、咄咄逼人”等易考词语；继续进行朗读训练，巩固朗读成果。2.整体把握课文内容，感知各季节的“雨”的形象，获得美的享受。(重点)3.学习作者在细致观...
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     篇3：第3课《雨的四季》课件（共35张ppt）第3课《雨的四季》课件（共35张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)《雨的四季》刘湛秋目录一、走进作者四、句子赏析五、课后作业二、识字辨音三、雨的四季，人生的四季录7.下学期时间安排特别紧张，没时间消化2.课程下来孩子成绩没怎么提升，月考/单元测成绩不好没看到效果3.时间冲突问题录一、走进作者四、各个击破五、课后作业二、识字辨音三、雨的四季，人生的四季4.孩子学习不自觉，听课不专心，有时候会偷玩手机6.现在时间太早了，我们还没上几节课，还得看情况才行，之后再说吧5.孩子自己不愿意学，跟家长对着来，说什么都不学2.课程下来孩子成绩没怎么提升，月考/单元测成绩不好没看到效果3.时间冲突问题7.下学...
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     篇4：第3课《雨的四季》课件（共23张ppt）第3课《雨的四季》课件（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)雨的四季刘湛秋学习目标1.积累常用的字词，感知各种雨的形象。2.品味本文诗化的语言，学习联想与想象的方法3.领悟作者热爱自然、感受生命的意趣。作者简介刘湛秋（1935年-2023年2月20日），出生于安徽芜湖。当代著名诗人、翻译家、评论家，原《诗刊》社副主编。著名作品有《无题抒情诗》《雨的四季》等。2023年2月20日凌晨，刘湛秋因病去世字音字形蝉chán 花苞huā bāo 娇媚jiāo mèi 棱镜léng jìng粗犷cū guǎng 睫毛jié máo...
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    篇5：第3课《雨的四季》课件（共37张ppt）第3课《雨的四季》课件（共37张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)3 雨的四季学习目标感受文章的语言美、画面美，学会抓住景物特征的进行描写的方法。添加标题由作者对四季雨的不同性格的描绘，感受自然万物的美好。添加标题品味抒情散文通过写景、状物来抒写作者情致和意趣的方法。添加标题新课导入有一支没有音符的乐曲，一点一滴，奏出欢快和谐而又美丽的旋律，只有细心倾听的人，才了解它的深意。这就是雨，它似歌、如诗、像画，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。春 雨夏 雨秋 雨冬 雨走近作者刘湛秋，1935年1...
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  篇6：第3课《雨的四季》 同步课件(共24张PPT)第3课《雨的四季》 同步课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)3 雨的四季第一课时在朱自清先生的《春》中，我们发现万物有情；在老舍的《济南的冬天》中，我们感悟了冬天的温情。今天我们将从刘湛秋的《雨的四季》中去感受“容貌”和“性情”各不相同的四季之雨。导 入蝉 花苞（ ） 娇媚棱镜（ ） 粗犷（ ） 睫毛（ ）衣裳（ ） 铃铛（ ）端庄静谧（ ） 屋檐 凄冷化妆 莅临（ ） 造访吝啬（ ） 淅沥（ ） 干涩...
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     篇7：第3课《雨的四季》 同步备课 课件(共37张PPT)第3课《雨的四季》 同步备课 课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)《雨的四季》刘湛秋等你 在雨中 在造虹的雨中蝉声沉落 蛙声升起一池的红莲如红焰 在雨中你来不来都一样 竟感觉每朵莲都像你尤其隔著黄昏 隔著这样的细雨余光中《等你在雨中》作者名片刘湛秋（1935 -2023）安徽芜湖人。诗人，翻译家。作品清新空灵，手法新颖洒脱，立足于表现感觉与情绪。曾被誉为“当代抒情诗之王”著有：诗集《生命的欢乐》《无题抒情诗》《人·爱情·风景》；散文诗集《遥远的吉他》；论文集《抒情诗的旋律》等；译著《普希金抒情诗选》《叶赛宁抒情诗选》。读读写写蝉chán 花苞...
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     篇8：第3课 雨的四季 习题课件(共23张PPT)第3课 雨的四季 习题课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第一单元3 雨的四季1.（20-21·枣庄滕州滨湖中学单元测试）阅读下面文字，按要求作答。也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经 甲 （A.化了妆 B.化了装），它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔 乙 （A.访问 B.造访）大地，但它变得更吝sè 了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅lì lì ，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，使雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那...
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    篇9：第3课《 雨的四季》课件（21张PPT）第3课《 雨的四季》课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)雨的四季 学习目标1.研读文章，体会作者用笔之细腻，感受画面之美。2.品味诗化的语言，感受想象和联想的魅力。3.体会文章对四季雨的不同性格的描绘，领悟作者热爱自然、热爱生命的情感，并明确生命的意义与价值。 1.给加点字注音。花苞（ ） 彩棱镜( )静谧（ ） 高邈( )莅临( ) 吝啬( )淅淅沥沥 ( ) 咄咄逼人( )池畦( )bāoléngmìmiǎolìlìn sèxī...
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  篇10：第3课《雨的四季》课件（共42张ppt）第3课《雨的四季》课件（共42张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)描写“雨”的诗句好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声． —— 杜甫《春夜喜雨》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 ——《饮湖上初晴后雨》清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。----杜牧《清明》青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 ——张志和《渔歌子》雨是大海的女儿，是天使的眼泪， 是大地的微笑，是文人的宠儿。春雨走近作者辑诗歌。著有诗集《写在早春的信笺上》《温暖的情思》《生命的欢乐》。近几年他写作散文颇丰。以抒发情感、人生为主，笔触细腻，行云流水，有其独特的唯美的散文风格。台、港文坛对其...
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   篇11：第3课《雨的四季》说课课件（共22张PPT） 2022—2023学年部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》说课课件（共22张PPT） 2022—2023学年部编版语文七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《雨的四季》说课部编版七年级语文上册大家好，今天我说课的内容是部编版七年级上册《雨的四季》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《雨的四季》是部编教材初中语文第一单元第三篇课文，本单元的主题是拥抱自然，热爱生活，这篇写景抒情散文十分契合主题，文质兼美，无论从思想内容上还是语言文字上都堪称典范。写景散文的鉴赏重点是在整体把握散...
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   篇12：第3课《雨的四季》课件（共20张ppt）第3课《雨的四季》课件（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)3.雨的四季第一课时刘湛秋了解刘湛秋及相关的文学常识，积累文中的重点字词。反复朗读课文，理解文章内容，体会作者对雨寄托的感情。学习目标自主学习1、给加点字注音花苞（ ） 静谧（ ） 高邈（ ） 莅临（ ）粗犷（ ） 池畦（ ） 脉脉（ ）含情 咄咄（ ）逼人2、解释下列词语①高邈：②莅临：③吝啬：④咄咄逼人：3、填空本文的作者是——，中国当代著名——、——、——，著有诗集《写在早春的信笺上》《————》《————》等，曾被誉为“————”。...
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