篇1：【新课标】3.1订立合同学问大 课件+教案+素材【新课标】3.1订立合同学问大 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)订立合同学问大Please enter the relevant text content here. Operation method: select all the text in this paragraph with the mouse, and enter the text directly to replace it. The text format will not change.第三课 订约履约 诚信为本第一框01导入新课复习：民事法律关系的客体是因具体的民事法律关系而有所不同，同学们回忆一下， 关系的客体是行为？客体债权...
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   篇2：第17课 明朝的灭亡 大单元课时教案第17课 明朝的灭亡 大单元课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第17课 明朝的灭亡 教学设计 教学分析 【新课标】内容要点：了解李自成起义推翻明朝；知道满族入主中原。知道明朝政治的腐败与社会动荡是明朝灭亡的重要原因。认知提示：明朝的政治腐败与社会动荡是明朝农民起义的主要原因；明朝灭亡是多种因素综合的结果；满清入主中原建立起中国历史第二个由少数民族统一的政权，统一多民族国家进一步发展。解读：明朝在历史上曾是一个强盛的国家，但万历年间开始逐渐走向了衰亡，政治腐败，土地兼并严重，赋税加派，导致民不聊生，最终李自成起义推翻了它276年的统治，与此同时，女真崛起，建立后金，后皇太极改族名为满洲，改国号为清，最终在山海关打败李自成，清兵入关...
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   篇3：快乐运动会，拼音大挑战 拼音复习(一) 教案快乐运动会，拼音大挑战 拼音复习(一) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐运动会，拼音大挑战——拼音复习课（一）【教学目标】1.复习声母、韵母和声调，区分形近声母和韵母。2.复习标调儿歌，两拼音节和三拼音节的拼读规则。3.复习ü与j、q、x的相拼规则。【教学重难点】1.区分形近声母和韵母。2.复习ü与j、q、x的相拼规则。【教学过程】一、创设情境，激趣导入师：好久没有去拼音王国啦，听说他们很想念我们呢。瞧，他们还发来了邀请函，让我们和拼音朋友一起去参加他们的运动会呢。他们都是谁呢？原来他们是声母家族、韵母家族、整体认读音节家族。今天这节课我们再次走进拼音王国去看一看，玩一玩吧。二、易混韵母，区分明了（一）韵母标调，我能读准课件出示:...
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  篇4：第10课 秦末农民大起义 教案第10课 秦末农民大起义 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第10课 秦末农民大起义1 教学分析【教学目标】知识与能力 了解和掌握秦朝暴政的主要表现；了解陈胜、吴广起义过程以及楚汉之争的基本历史知识。通过对秦末农民起义爆发原因的探究，培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力过程与方法 指导学生通过对材料和相关史实的研究学习，获取有效的历史信息；教学中教师应充分利用本课丰富的历史故事和成语，如：“鸿门宴”“揭竿而起”“破釜沉舟”“四面楚歌”等，激发学生的学习兴趣情感态度与价值观 使学生认识到，秦的暴政是激起农民起义的根本原因，从而理解“得民心者得天下”的道理，认识到人民才是历史的真正主宰；陈胜、吴广的首创精神，在我国历史上闪耀着永不磨灭的...
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  篇5：5.1走向世界大舞台 同步教案5.1走向世界大舞台 同步教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第五课 少年的担当第1课时 走向世界大舞台【教学目标】一、情感、态度和价值观目标具有国际视野与情怀,主动融入世界,关心世界。二、能力目标1.通过学习,提高思辨、价值判断和社会参与的能力。2.能够在日常生活中作出正确的价值判断和行为选择。三、知识目标1.理解青少年具有国际视野和情怀的重要意义。2.知道世界发展趋势对青少年提出的要求,理解青少年全面提高个人素养的意义。【教学重点】我为世界添光彩【教学难点】如何提升个人素养【教学环节】一、事例导入【多媒体呈现】憨态可掬的考拉、只进不退的袋鼠,凸显大洋洲的生动有趣;风光宜人的莱茵河、浪漫之都海德堡,让德国严谨之余更显...
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  篇6：【七下大单元教案+导学案】明清大单元学习1——大单学习元导言：五百年中明清事（导学案 无答案）【七下大单元教案+导学案】明清大单元学习1——大单学习元导言：五百年中明清事（导学案 无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【七下大单元教学设计】五百年中明清事明清大单元学习1：大单元学习导言课【单元分析与大单元设计建议】明清时期的时代主题是统一多民族国家的巩固与发展，主题和内容都很明确，就是明朝和清朝在政治上强化皇权，通过多种措施对边疆实行有效管辖，巩固发展大一统，同时也涉及了明清时期经济的发展、科技的进步、文学艺术的繁荣和中外交流；但是与此同时，我们也必须看到封建王朝末期潜藏的社会危机，随着人口的增长，经济上的人地矛盾日渐突出，因为思想的钳制，创新能力逐渐降低，因为闭关锁国，曾经领先世界的中国开始逐渐落后于世界发展潮流……对于明清时期，如果以单元主题来统摄的话，对于学生来说...
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  篇7：小学五年级综合实践活动《电话魅力大》教案小学五年级综合实践活动《电话魅力大》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《电话魅力大》教案教学目标：知识与技能：1. 了解电话的基本原理和作用。2. 学习正确使用电话的礼仪和技巧。3. 掌握电话交流中的基本用语和表达方式。过程与方法：1. 培养学生的合作意识和团队合作能力。2. 通过角色扮演和情境模拟等活动，提高学生的实际应用能力。3. 引导学生积极参与课堂讨论和互动，培养良好的沟通能力。情感态度与价值观：1. 培养学生的礼貌和尊重他人的意识。2. 培养学生的合作精神和团队意识。3. 培养学生正确处理电话交流中的情感和态度。教学重难点：教学重点：1. 掌握电话交流中的基本礼仪和技巧。2. 学会使用电话进行简单的交流和沟通。教学难...
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    篇8：【七下大单元教学】-宋元大单元学习7-两宋经济耀中华：第9课宋代经济的发展 课件+教案+素材【七下大单元教学】-宋元大单元学习7-两宋经济耀中华：第9课宋代经济的发展 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)学习课时 学习主题 所学内容 所属课节1 大单元学习规划，整体认知宋元时期的主题内容，准备后续大单元学习 2 民族 关系 宋太祖强化中央集权、重文轻武的政策、王安石变法 63 契丹族和党项族、辽与北宋的和战、西夏和北宋的关系 74 女真族的崛起、金灭辽及北宋、南宋的偏安 85 成吉思汗统一蒙古、蒙古灭西夏与金、元朝的建立与统一 10116 元朝疆域和民族交融、行省制度、元朝对边疆地区的管辖 7 社会变化 农业的发展、手工业的兴盛、商业贸易的繁荣 98 繁华的都市生活、宋词和元曲、司马光和《资治通鉴》 12139 活字印刷术的发明、指南针火药的应用、发达的中...
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     篇9：【七下大单元教学】-宋元大单元学习4-南宋偏安千古恨：第8课金与南宋的对峙 课件+教案+素材【七下大单元教学】-宋元大单元学习4-南宋偏安千古恨：第8课金与南宋的对峙 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)学习课时 学习主题 所学内容 所属课节1 大单元学习规划，整体认知宋元时期的主题内容，准备后续大单元学习 2 民族 关系 宋太祖强化中央集权、重文轻武的政策、王安石变法 63 契丹族和党项族、辽与北宋的和战、西夏和北宋的关系 74 女真族的崛起、金灭辽及北宋、南宋的偏安 85 成吉思汗统一蒙古、蒙古灭西夏与金、元朝的建立与统一 10116 元朝疆域和民族交融、行省制度、元朝对边疆地区的管辖 7 社会变化 农业的发展、手工业的兴盛、商业贸易的繁荣 98 繁华的都市生活、宋词和元曲、司马光和《资治通鉴》 12139 活字印刷术的发明、指南针火药的应用、发达的中...
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    篇10：六下第五单元大单元整体预习与开启课教案六下第五单元大单元整体预习与开启课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：六下第五单元大单元整体预习与开启课一、单元整体思考“科学发现的机遇，总是等着好奇而又爱思考的人”这是六下5单元的单元导语，导语点明本单元人文主题的核心“科学”，本单元包含阅读链接在内的6篇文章以及习作，都与科学息息相关。小古文《学弈》《两小儿辩日》，《真理诞生于一百个问号》《詹天佑》《表里的生物》《他们那时候多有趣》，文体不同，作者不同，但每篇文章都隐含着科学精神，有待读者挖掘探索。美国著名科幻小说作家阿西莫夫的作品节选《他们那时候多有趣》与单元习作《插上科学的翅膀》创作科幻小说，紧密相连，而“尊重科学结论”正是科幻小说的创作根基。这种紧密的联系不仅体现在人文主题上，也体现在阅读要素...
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  篇11：5.1 走向世界大舞台 教案（表格式）5.1 走向世界大舞台 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学校 年级 九年级 科目 道德与法治 主备人时间 第 周星期 第 节（ 年 月 日） 二次备课课题 5.1走向世界大舞台教 学 目 标 政治认同： 具有国际视野，自觉增强社会责任感 道德修养: 知道自己是多样世界中的一员，明白通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量的道理，积极为世界增添光彩。 法治观念: 学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，为世界作贡献 健全人格： 能够正确认识个人与世界的关系，不断自我更新 责任意识：逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任教学 重点 我为世界添光彩教学 难点...
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  篇12：【核心素养目标】5.1走向世界大舞台 教案（表格式）【核心素养目标】5.1走向世界大舞台 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元 走向未来的少年单元概要 本单元将全球观念及国家责任具体落实到少年的担当和使命,围绕“少年的担当与使命”设置“少年的担当”“我的毕业季”和“从这里出发”三课。通过本单元学习,引导学生树立家国情怀和全球意识,勇于承担实现中华民族伟大复兴的责任,努力学习文化知识,自立自强,全面提升个人素养,树立正确的劳动观念和学会选择,懂得把个人愿望与国家发展和社会需要结合起来,在为建设社会主义现代化强国的奋斗中实现自己的人生价值。核心素养目标1.政治认同：理解中国梦的内涵，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。2.道德修养：感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对...
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   Tags：落雨,教案,精选,12篇
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