第17课《昆明的雨》（第2课时）教案资料可供昆明市地区适用。
大致详情：17昆明的雨（第2课时）一、导入新课含蓄、空灵、优美、淡远，这是雨中的昆明，这是汪曾祺心底的昆明。雨中赏花的往事，让我们仿佛看到了绵绵细雨中的青灯古巷、静寂而忧郁的石板路、飘荡着乌云的暗暗的天空……更感受到了作者无限的思乡情愫。二、合作探究1.学生自主赏析。请学生找出自己喜欢的语句，尝试用简洁的语言分析，可以用以下句式：我认为 最精彩传神，它妙在 。（可以从富有表现力的词语、句子运用的修辞手法、抒情方式、作者表达的情感等角度来赏析。）要求：学生默读课文，揣摩作者平实、优美的语言风格，并做好批注。2.代表展示，教师指导。学生组内交流，每组推选一...
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