篇1：2 找春天 课文朗读2 找春天 课文朗读资料可供全国地区适用。
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篇2：课文1北京的春节 课时练习课文1北京的春节 课时练习资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课时一、看拼音，写词语。gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn guāng jǐng( ) （ ） （ ） （ ） （ ） ( )rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi( ) （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。醋（ ） 燃（ ） 饺...
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 篇3：知识讲解-北京的春节——课文是怎样详写民俗特点的知识讲解-北京的春节——课文是怎样详写民俗特点的资料可供全国地区适用。
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篇4：课文8 红楼春趣 第一课时练习课文8 红楼春趣 第一课时练习资料可供全国地区适用。
大致详情：8 红楼春趣课时练第一课时一、给下列字选择正确的读音。我的抽屉（tì shì）里有一张明信片。上面画的是一个丫鬟（huái huán）打扮的人在院外敞（cǎng chǎng）地放风筝。她的手帕（pà pài）掉在了地上，她自己好像没有发现。二、本课中出场的人物哪一个给你留下的印象最深？为什么？【答案】一、屉（tì） 鬟（huán） 敞（chǎng）帕（pà）二、示例：黛玉。从黛玉的语言动作里，我仿佛亲眼看见一个柔柔弱弱的女子形象。
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 篇5：01 春-2022-2023学年七年级语文上册重点课文同步随堂精品课件（共45张PPT）01 春-2022-2023学年七年级语文上册重点课文同步随堂精品课件（共45张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)春天是一个色彩斑斓的季节，春天是一个充满希望的季节。听到“春”这个词，大家脑海里会闪现什么词语、诗句呢 词语：草长鸢飞、风和日丽、阳光明媚、暖洋洋、软绵绵……诗句：孟浩然《春晓》“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”——春雨 春声 春鸟贺知章《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”——春柳春风杜甫《春夜喜雨》“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”——春雨春风韩愈《早春呈水部张十八员外》“天街小雨细无声，草色遥看近却无。”——春雨春草苏轼《惠崇春江晚景》“竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。”——春桃...
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   篇6：8 红楼春趣 课文朗读视频8 红楼春趣 课文朗读视频资料可供全国地区适用。
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篇7：2 找春天 课件+课文朗读2 找春天 课件+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：课件38张PPT。新课导入课文 2找春天二年级·下学习目标 春天四季之一。从节气意义上讲，春季的开始是在立春（2月2日至5日之间），春季的结束在立夏（5月5日至7日之间）。知识锦囊 春天对农民来说，春天是播种农作物的季节。这也是“春雨贵如油”发挥作用的季节。 听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！初读课文脱tuō脱衣 袄ǎo寻xún羞xiū姑gū掩yǎn棉袄 寻找 害羞 姑娘 掩盖 遮zhē遮挡 探tàn探究 嫩nèn符fú解jiě触chù鹃juān嫩芽 音符 解冻 触摸 杜鹃 杜dù杜鹃 会认字你能认出几位“春姑娘”呢？试一试吧...
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   篇8：九年级上册课文精讲：1《沁园春 雪》学案九年级上册课文精讲：1《沁园春 雪》学案资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级上册课文精讲：《沁园春 雪》1 沁园春·雪 毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。1936年2月 课 前 预 习一、作品梗概1936年1月，毛泽东组织东征部队——红军抗日先遣军，准备东渡黄河，开赴抗日前线。2月，在陕北清涧县，他于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，面对...
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  篇9：课文4 口语交际：图书借阅公约-课件(共9张PPT)课文4 口语交际：图书借阅公约-课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)图书借阅公约想一想借阅图书时会出现什么问题呢？公约：共同遵守的章程讨论要求：1.认真倾听2.有序表达3.可以提问合作要求：1.合理分工2.组织发言3.简单记录借阅图书时可能会出现 问题，我们应该（或不能） 。我同意他们组的 公约，我想要补充的是 。借阅1.2.3.4.5.爱护6.7.8.再 见Banlie:主放事in A...
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    篇10：课文4 口语交际：图书借阅公约 课件(共5张PPT)课文4 口语交际：图书借阅公约 课件(共5张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共5张PPT)口语交际图书借阅公约R·二年级语文下册（2017年12月教育部审定）讨论话题：一、怎样借阅图书？二、怎样爱护图书？三、怎样保证大家都能借到书？合作学习：四人小组选择一到两个话题进行讨论，在讨论中由小组长组织，四位同学依次发表意见，填写“讨论卡”。讨论小锦囊：讨论中做到：1、主动发表意见。2、一人说完，另一人再说，学会倾听。3、与人交谈有礼貌，语言表达要清楚。图书管理员 登记 整理、清点图书填写“图书借阅登记表”借阅图书时间 还书时间按时归还、下次再借排队借书，轻拿轻放只允许借一本书...
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  篇11：专题08：课文理解与检测【2022春八下语文期中专题复习】（原卷版+解析版）专题08：课文理解与检测【2022春八下语文期中专题复习】（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题08：课文理解与检测①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船...
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    篇12：课文4语文园地 写话 说课课件(共20张PPT)课文4语文园地 写话 说课课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)二上第四单元写话说课搭建支架 化难为易语文素养说教材以生为本说学情理念整合说目标围绕目标说设计目录课堂生成说板书语文素养说教材教材分析第四单元主题：“童心”学习重点：“运用学到的词语把想象的内容写下来”，旨在培养学生丰富的想象能力和语言运用能力。看图发挥想象借助词语按时间顺序写话体会小虫子、蚂蚁、蝴蝶丰富的想象力以生为本说学情学情分析好词好句写作方法结合具体语境展开想象理念整合说目标教学目标1、能根据提示看图，想象小动物们有趣经历。2、借助词语按时间顺序把小动物们一天的经历写下来。3、能根据“三把金钥匙”把故事写有趣。教学...
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    篇13：3.2 依法行使权利（说课文字稿+说课PPT+视频资源）3.2 依法行使权利（说课文字稿+说课PPT+视频资源）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第二课第二框 依法行使权利人教部编版初中八年级下册目 录教学目标学情依据教学重难点教学过程教材分析1教材分析教材分析 本课所依据的课程标准相应部分有“成长中的我”中的“心中有法”、“我与他人与集体”中的“权利与义务”、“我与国家与社会”中的“法律与秩序”。具体对应的内容标准分别是“掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力”、“了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务”。 1.课标依据教材分析八年级下册围绕公民与国家的关系这一生活主题，以宪法精神为主线，通过全面介绍宪法主要内容，开展公民意识教育与...
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  篇14：专题08：课文理解与检测【2022春统编版七下语文期中专题复习】（试卷版+答案）专题08：课文理解与检测【2022春统编版七下语文期中专题复习】（试卷版+答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题08：课文理解与检测答案1．D2．不能。这四个短句单独成段，分别列举了1898年中华民族“任人宰割”的四个历史事实，用排比段把触目惊心的屈辱史摆在读者目前，具有强烈的警示作用，表达了对列强欺辱祖国的愤怒和对祖国的屈辱历史的痛惜之情。3．此处引用《吊古战场文》，表现了自然环境的恶劣，从侧面突出了邓稼先工作条件的艰苦，含蓄地将他们的工作地方比作是没有硝烟的战场，烘托邓稼先不怕吃苦的奉献精神，同时把读者引入中国历史的深处，增加了文章的厚重感。4．示例：邓稼先院士：两弹元勋当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟，是他，长空铸剑，吼出雄师的愤怒；是他，以身许国，写下山...
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     篇15：第14课文化传承的多种载体及其发展 课件（共20张ppt)第14课文化传承的多种载体及其发展 课件（共20张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第14课 文化传承的多种载体及其发展课程标准：了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。一、学校教育的发展官学汉朝：设立太学太学材料：惟官有书，而民无书；惟官有器，而民无器；惟官有学，而民无学。——孟宪承《中国古代教育史资料》特点：学在官府1.主要形式：官学与私学（一）古代中国的学校教育国子监西晋：设立国子监私学产生：孔子讲学图材料：“孔子以诗、书、礼、乐、教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。” ——司马迁 《史记·孔子世家》材料：许百姓任立私学，欲其寄州县学受业者，亦听。——唐玄宗...
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