说课的逐字稿（精选10篇）

第16课 金色的草地 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。

大致详情：第16课 金色的草地一、导入师∶上课，同学们好，请坐。师∶今天老师要带大家去郊游，现在请你们系好安全带，我们的小汽车要出发了。师∶嘀嘀嘀--我们到了。看看多媒体上的图片，同学们你们看到了什么 师∶嗯，最前排的女生，终于勇敢的举起手，就请你来说吧!师∶你说看到了小鸟、花儿、还有大树。师∶你把图片上的事物都说出来了，观察的真仔细，请坐。师∶除此之外，老师今天要带领大家一起去参观一个神秘的地方，闭上眼睛。师∶芝麻开门，当当当，猜猜看这张图上展现的是什么 师∶绿色的草地吗 你们再仔细观察一下。 师∶我听到有同学说对了，是金色的草地。师∶没错，就是金色的草地，我们今天要在这片金...

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第24课 京剧趣谈 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。

大致详情：第23课 京剧趣谈一、导入师∶上课，同学们好，请坐!师∶同学们，上课之前呢，老师先给大家播放一段京剧视频。请同学们认真观看。师∶怎么样，京剧是不是非常有趣呢，那对于京剧你们都了解多少呢 分享给大家听一听吧。师∶第一排的女生你第一个举手就请你。师∶哦，你知道京剧是我国的国粹，里面的行当有生、旦、净、末、丑。师∶还有吗 最后一排的男生你来说说吧。师：嗯，你说你知道京剧里面的动作有唱的、有跳舞的还有武打的，还听过京剧《盗御马》，你想给我们唱几句。师∶嗯，没想到你唱的这么好，老师都被你迷住了。让我们把掌声送给你。好，请坐吧。师∶同学们，京剧是我国的国剧，被国务院批准列为第一批国家...

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第27课 我的伯父鲁迅先公开课逐字稿资料可供全国地区适用。

大致详情：第26课 我的伯父鲁迅先生一、导入师∶上课，同学们好，请坐师∶同学们，说到鲁迅先生大家应该不陌生了，那你们了解鲁迅先生吗 谁能具体说说。师∶看你跃跃欲试的样子，你来说说。师∶你介绍道∶鲁迅是他的笔名，他的原名是周树人，字豫才，浙江绍兴人。师∶你看起来也有想说的，来，请你。师∶你说鲁迅先生是伟大的文学家，革命家，思想家，是现代文学的奠基人。师∶同学们的表现值得称赞，大家对于咱们这些文学知识很是熟悉呀。也能够看出大家对鲁迅先生已经非常熟悉了，都请坐吧!今天就让我们从另外一个视角去了解鲁迅先生，看看在家人的眼中他又是怎样的，让我们走进课文《我的伯父鲁迅先生》。二、初读师∶现...

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第25课 掌声 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。

大致详情：第25课 掌声部编版小学语文三年级上册第八单元第25课一、导入师∶上课!小朋友们好，请坐。师∶今天，老师带来一张特别的图片，你想看看吗 师∶这是一个古文字，先看看它由什么图形构成的呢 师∶你的小手举得最高啦，请你来说。 师∶是呀，有口、手、心的图形。师∶那根据这些图形，能猜出来这是什么字吗 师∶对了，这个字就是金文"爱"。本义是指用心疼爱呵护，并用口喃喃倾诉柔情。师∶结合生活，说一说，你觉得爱是什么呢 师∶看到你若有所思。一定有想说的吧。请你来。师∶"爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位。"说的情真意切!师∶谁还想说一说 请你。 师∶"爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯...

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第17课 望洞庭 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。

大致详情：第17课（3）望洞庭部编版小学语文三年级上册第六单元第17课一、导入师∶上课，同学们好，请坐。师∶同学们，我们的祖国地大物博，景色更是秀丽迷人。谁能给大家分享下在你印象当中最美的景色是哪里 师∶你最先举起了手，请你先来说一说。师∶你说你去过苏州园林，听了讲解员对园林的讲解，让你更加的喜欢上那处地方。师∶你也有想说的，快起来说一说。 师∶你说你去过杭州西湖。师∶说到杭州西湖啊，老师的脑海中就浮现出"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"的美景了。师∶同学们了解的真多，今天呢，老师同样要带领大家去领略一处美丽的景色，那就是洞庭湖。现在就让我们共同走入古诗《望洞庭》。（板书课题：望洞庭...

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第25课 好的故事 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。

大致详情：第25课 好的故事一、导入师∶上课，同学们好!请坐。 师∶同学们，关于大文豪鲁迅先生大家了解多少呢 师∶老师看大家都举起了手，想来大家对我们的大文豪都很了解呢 !师∶好，第二排靠窗的男生。师∶哦，鲁迅先生原名周树人，字豫才，曾留学日本学医，但面对当时国内的现状，他毅然决定弃医从文唤醒国民。师∶哇，你可真不愧是鲁迅先生的小粉丝啊!师∶好，第二排穿红衣服的女生。嗯，鲁迅先生是著名的文学家，思想家，民主战士，中国现代文学的奠基人。师∶同桌还有补充，毛泽东还评价他"鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向。"你的文学知识可真丰富啊 !师∶我们上一节课已经初步感受了鲁迅先生的文笔，今天我们...

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第20课 青山不老 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。

大致详情：第20课 青山不老一、导入师∶上课 !同学们好，请坐。师∶同学们，上课之前呢，请大家观看纪录片《沙漠的旧貌与新颜》。师∶好，对比图片大家发现晋西北地区植树造林前后，有什么变化呢 师∶是的，之前黄沙漫天飞舞，之后却是绿意盎然。 师∶那为什么会有截然不同的变化呢 师∶嗯，通过预习大家有所了解，这和一个人无私的奉献是分不开的。今天我们就一起走进这位平凡而伟大的老人。师∶大家一起板书今天的课题。（板书∶青山不老）师∶来!大声齐读课题!师∶让我们带着好奇和疑问，走进课文去一探究竟。二、初读师∶请同学们用喜欢的方式朗读课文，读准字音，读通句子。边读边思考∶课文主要写了什么内容呢...

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第7课 开国大典 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。

大致详情：第7课 开国大典一、导入师∶上课，同学们好，请坐。师∶同学们，上课之前呢，老师给大家播放一个视频。师∶好，播放完毕。大家说视频记录的是哪一天 师∶对，就是1949年10月1日。这可是一个举世瞩目的日子。师∶这一天，伟大的中华人民共和国诞生了!中国人民从此站起来了!师∶对于中国人来，这是值得所有人欢庆的日子，是值得被历史铭记的日子。师∶现在，就让我们走进这一天，去看看当时的情景，感受一下那激动人心的盛况吧!（板书课题∶开国大典）二、初读师∶接下来，老师就给大家10 分钟的时间，请同学们快速的默读课文。同时，完成这样两个任务。任务一∶画出文中的重点生字词。任务二∶思考课文主...

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第16课 盼公开课逐字稿资料可供全国地区适用。

大致详情：第16课 盼一、导入师∶上课，同学们好，请坐!师∶同学们，在你们的生活中有没有特别盼望某件事呢 能和大家分享你的是怎么盼的吗 师∶你说你特别盼望过生日，天天想着过生日能收什么礼物。师∶原来你是贪心生日礼物呀。师∶哦，同桌说特别盼望过年，因为过年的时候，爸爸妈妈就能回来了。你说有时候你盼他们回家盼的都哭了。师∶太理解你了，谁不想爸爸妈妈天天陪着自己呢 !师∶看来每个人都有自己的小愿望，今天咱们也学习一篇有关于期盼的文章--《盼》（板书）。师∶在这篇课文中的小女孩特别盼下雨，她为什么盼下雨呢 她又是怎么盼的呢 那咱们就一起进入课文看看吧。二、初读师∶接下来，老师就给大家5分...

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第5课 七律 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。

大致详情：第5课 七律·长征一、导入师∶上课，同学们好，请坐。师∶同学们，长征是一部英雄史诗，是现代史上无与伦比的一次远征。师 ∶大家听说过长征的哪些故事呢 师∶你真有勇气，第一个举手，请你。师∶嗯，爬雪山、过草地、飞夺泸定桥…你知道的可真多!师∶我们的伟大领袖毛泽东曾用一首七言律诗，高度总结了长征征途的艰辛和精神。让我们一起走进《七律·长征》。二、初读师∶凡事预则立，不预则废，谁来展示一下预习成果呢 师∶你迫不及待地举手，请你。你说课题"七律"是七言律诗的简称，长征是这首诗的题目。师 ∶预习功夫到位，要继续保持哟。师∶现在，老师给大家范读，你们边听边标记不认识的字词，并注意朗读...

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