湘美版三年级美术下册《6. 风来了》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：风 来 了一、教学目标：1、通过寻找、观察、体会等丰富学生对风的感知，了解风的形成和风的种类。2、在轻松的课堂气氛中体验美术的乐趣，表现自己对风的感受、心情，通过学习用线条和物体来描绘对风的形体特征画法和表现风的感觉。3、培养学生的语言、想象能力和探索自然的兴趣，表现身边的事物的能力。二、教学重难点：重点：使学生体会风的形态，认识线的表现力以及利用物体形态的变化来表现风的印象。难点：风来时，不同事物、动物和人物形态变化的描绘。三、教学过程：一、导入——感觉风、发现风1.多媒体播放视频动画，让学生观看，引入课题《风来了》。① 同学们，今天老师为你们带来了一部有趣的动画片，边...
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