经典教学设计（精选10篇）

日期:2023-8-4 12:43 阅读:

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经典教学设计(10篇)
序号	资料标题	下载地址
1	人教版高中语文-选修-- 中国文化经典研读第二单元《孟子见梁惠王》教学设计	下载
2	人教版高中语文-选修-- 中国文化经典研读第二单元《孟子见梁惠王》教学设计	下载
3	人教版高中语文-选修-- 中国文化经典研读第二单元《孟子见梁惠王》教学设计	下载
4	小学高年级主题班队会《追忆红色经典，传承红色基因》（课件+教学设计+素材））	下载
5	部编版七年级语文上册--名著导读《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜-教学设计	下载
6	统编版小学经典诵读教学设计（共20页）	下载
7	部编版七年级语文上册--名著导读《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜-教学设计	下载
8	辽海版九年级美术上册《第4课手绘经典》教学设计	下载
9	部编版七年级语文上册--名著导读《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜-教学设计1	下载
10	统编版（部编版）选择性必修下册10.2 《归去来兮辞》经典教学设计	下载

人教版高中语文-选修-- 中国文化经典研读第二单元《孟子见梁惠王》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《孟子见梁惠王》教案教学目标：了解孟子其人及其思想观点。体会《孟子见梁惠王》一文中体现的儒家的“仁政”的观点。积累有关重点实词、虚词、文言句式。评价孟子的“义利观”及对现代社会的借鉴意义。教学重点难点：评价孟子的义利观及对现代社会的借鉴意义。教学方法：诵读、讨论。教学时数：一课时。教学过程：一、导入：2000多年前，伟大的思想家、儒家重要代表人物孔子、孟子提出了“仁政”的观点，在2000年后的今天，这些先贤圣哲的思想不但在高考试卷上占了一席之地，更重要的是它对我们的社会生活产生了重要的影响。今天，就让我们一起走近孟子，重温经典，学习《孟子见梁惠王》一文，了解孟子的义利观以...

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