【核心素养目标】4.1青春的情绪 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第二单元 做情绪情感的主人单元概要本单元接续青春生命成长的主题,紧贴青少年成长的特殊时期,围绕情绪与情感的相关内容,引导学生正确认识自我、发展品格、健全人格,特别是对于青春期情绪的自我察觉、认知,不再仅仅局限于其自身健康成长,而是融入社会主义核心价值观(友善、文明、和谐等)教育,将情绪管理从心理学意义上的自我调节扩展到人际交往中具有伦理学意味的情绪表达、情绪感染。本单元包括序言、第四课“揭开情绪的面纱”和第五课“品出情感的韵味”。通过教学,引导学生认识情绪的多样性,理解情绪受多方面因素的影响,知道情绪影响着我们的观念和行动,学会以恰当的方式表达情绪,能够运用...
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