赤壁怀古说课稿（精选12篇）

日期:2023-8-4 03:21 阅读:

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赤壁怀古说课稿(12篇)
序号	资料标题	下载地址
1	9.1《念奴娇·赤壁怀古》教学设计统编版高中语文必修上册	下载
2	9.1 《念奴娇·赤壁怀古》同步练习（含答案）	下载
3	9.1 念奴娇.赤壁怀古课时作业（含解析）部编版必修上册	下载
4	9.1 念奴娇赤壁怀古课件（共18张PPT）	下载
5	9.1《念奴娇赤壁怀古》课件（共44张ppt）	下载
6	9《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》《声声慢》教学设计统编版高中语文必修上册	下载
7	9.1 念奴娇·赤壁怀古课件（27张PPT）	下载
8	9.念奴娇?赤壁怀古--永遇乐?京口北固亭怀古--声声慢(寻寻觅觅)同步练习（含答案）部编版必修上册	下载
9	9《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》《声声慢》课件（共61张PPT）	下载
10	9 念奴娇?赤壁怀古--永遇乐?京口北固亭怀古--声声慢(寻寻觅觅) 同步练习（含解析）统编版（部编版）必修上册	下载
11	第09课念奴娇赤壁怀古同步精练（原卷版+答案版）	下载
12	必修上册第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》素养教学设计	下载

9.1《念奴娇·赤壁怀古》教学设计统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。

大致详情：《念奴娇·赤壁怀古》授课时间：授课班级：授课地点：授课内容：《念奴娇·赤壁怀古》教学目标：知识目标：诵读词作，了解词人创作背景及意图，知人论世。能力目标：学习词中写景、咏史、议论、抒情融为一体的写作手法，掌握用典、烘托、对比等表达技巧。情感态度价值观：感受苏轼豪放的词风，体会他复杂矛盾的情感，学习他的旷达胸襟和进取精神。教学重点：学习词中写景、咏史、议论、抒情融为一体的写作手法，掌握用典、烘托、对比等表达技巧。教学难点：感受苏轼豪放的词风，体会他复杂矛盾的情感，学习他的旷达胸襟和进取精神。教学方法：口授；探究；多媒体。教学课时：1课时教学过程设计：导入：武侠小...

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