篇1：专题一 阅读理解提分策略 第6讲 体裁微解——记叙文（含答案解析）专题一 阅读理解提分策略 第6讲 体裁微解——记叙文（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第6讲 体裁微解——记叙文题型特点 内容解读选材 新颖、生动、真实、典型的素材描写，让读者有身临其境、感同身受的感觉。内容 记叙文应该包括六要素，即：时间、地点、人物、事件、原因和结果。可以按事件发生的时间顺序写，也可以按事件发生的先后写。形式 顺叙、倒叙、插叙。语言 一般过去时为主，各种时态为辅，合理使用丰富多彩的谓语动词时态是英语记叙文首要的语言特征；多用动词，尤其是动态强的行为动词是英语记叙文又一个明显的语言特点。命题 主要集中在多个事件的先后顺序与人物的情感态度上。高考英语记叙文设题主要集中在细节理解题和推理判断题，因此，阅读这类文章时，也应该在整体把握文章结构的前提下，...
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     篇2：专题一 阅读理解提分策略 第7讲 体裁微解——说明文（含答案解析）专题一 阅读理解提分策略 第7讲 体裁微解——说明文（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第7讲 体裁微解——说明文题型特点 内容解读选材 实验报告、产品介绍、场馆介绍、社会现象分析，以及语言文化、人文地理、生物的生存状况等。内容 用平实的语言客观解说事物、解释现象、提供信息，即说明一个事物，说明一项研究。形式 总分式(事物说明文常用“总—分”式、“总—分—总”式结构)；递进式(事理说明文由浅入深、由表及里、由现象到本质，逐层递进，剖析事理)；并列式(文章各部分内容没有主次轻重之分)；对照式(通过两个事物的对照和比较说明其异同)。语言 阅读理解主要考查考生对词汇和句式的掌握和运用情况。说明文因其生僻词汇多，句式复杂等特点，相对于其他体裁的文章来说难度更大。命题 主要集中...
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    篇3：22《蚊子和狮子》课件(共21张PPT)+教案+同步练习22《蚊子和狮子》课件(共21张PPT)+教案+同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)寓言四则蚊子和狮子新知导入回忆《伊索寓言》相关知识回忆《赫耳墨斯和雕像者》的寓意。蚊子和狮子学习目标1、了解本则寓言的寓意。2、学习多角度理解寓意。新知讲解朗读课文看图复述课文问题回答：1.蚊子为什么能打败狮子？2.蚊子为什么会败给蜘蛛？3.蚊子两次吹喇叭心情一样吗？4.寓意？第一次吹喇叭：信心十足认为自己比狮子强，流露出骄傲的情绪第二次吹喇叭：得胜后，更骄傲了，要炫耀一下自己的胜利冲、咬扬长避短胜狮子：抓吹、唱骄傲自满败蜘蛛：粘蚊子：蚊子：蚊子和狮子蚊子径直朝狮子飞过去，趁狮子没有准备，张嘴就咬，而且专咬...
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  篇4：初中语文散文体裁知识点 学案初中语文散文体裁知识点 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文 散文 体裁知识点 散文阅读（基础梳理）知识归纳一、明确概念散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的 人、事、景、物 ，深入 挖掘其中的内涵、哲理 ，表达对 自然、社会、人生的感悟 的一种文体。二、理解特点形散：1、取材自由：写人，记事，绘景，状物。 2、表现手法灵活多样：象征、衬托、对比等。 3、表达方式不拘一格：往往以抒情为主，把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。神聚：主题集中鲜明。三、散文的分类 （1）抒情散文（2）记叙散文（3）议论散文或（1）写景散文 （2）状物散文（3）叙事散文 （4）说理散文四、常见的艺术表现手法 象征、衬托、对比、借景抒情...
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   篇5：人音版 高中 四种体裁音乐主题的写作 课件（16ppt）人音版 高中 四种体裁音乐主题的写作 课件（16ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)四种体裁音乐主题的写作四种体裁音乐主题的写作创作歌曲的关键是要写好音乐主题,进行音乐主题创作,首先要选择好好歌词，并根据歌词的内容、情感来确定歌曲的音乐基调,这个音乐基调要在音乐主题题中体现出来。根据歌曲的题材与体裁的不同,音乐主题的确立也因之而不不同。四种体裁音乐主题颂歌体的主题进行曲的主题抒情歌曲的主题歌舞曲的主题进行曲的主题节奏清晰,强弱分明,节拍规整,有强烈的行进感。旋律雄壮有力、刚健豪迈。主题常采用大调主和弦的分解进行为开端以造成昂扬向上的气势。进行曲常用来作为集体行进时的歌曲,以统一行进者的步伐和激发人们的某种情绪。如歌曲的音乐主题节奏鲜明...
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   篇6：专题一 阅读理解提分策略 第9讲 体裁微解——新闻报道（含答案解析）专题一 阅读理解提分策略 第9讲 体裁微解——新闻报道（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第9讲 体裁微解——新闻报道题型特点 内容解读选材 新闻报道要突出新闻性，作者应避免对该新闻事件进行主观判断和评价。内容 新闻报道的内容真实、新鲜、及时、重要、趣味可读，时效性极强。结构 标题＋导语＋正文＋结束语语言 短小精悍(常用代词)；客观真实(被动语态和间接引语的使用)。命题 题型主要为观点推断题；考查语篇衔接，推断某一特定词或者短语的指代内容；考查主旨归纳题。新闻报道主要是提供事实信息，一般是简单叙述事件发生的五要素，事件经过和各方反应，很少去探究事件背后深层次的原因。新闻报道的体裁主要有消息、通讯，通常采用记叙的方式来讲清事实(即时间、地点、人物、事件、为什么)，强调用...
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    篇7：第22课 寓言四则（蚊子和狮子）导学案（学习目标+自主突破+合作探究+课后练习）第22课 寓言四则（蚊子和狮子）导学案（学习目标+自主突破+合作探究+课后练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第22课 寓言四则（蚊子和狮子） 导学案【学习目标】1.知道寓言的文体特点及《伊索寓言》的有关文学常识。2.从蚊子的成功与失败中得到人生启示。【学习重点、难点】1.更进一步了解寓言这种文学体裁。2.领悟到盲目自高自大的可笑性。【自主突破】1、文学常识填空⑴寓言是___________的一种体裁。用具有_________或_________的假托的故事来说明道理，给人以启示。⑵《蚊子和狮子》选自《___________》，作者相传是公元前6世纪的希腊寓言作家________。2、给加点字注音较（ ） 量 凯（ ）...
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   篇8：部编版七年级语文上册--22.寓言四则-《蚊子和狮子》教学设计4部编版七年级语文上册--22.寓言四则-《蚊子和狮子》教学设计4资料可供全国地区适用。
大致详情：《蚊子和狮子》教案学习目标：1、能够正确、流利地朗读课文。2、概述故事情节，明白寓意。3、了解本文的写作特点。重点：概述故事情节，明白寓意。难点：了解本文的写作特点。 学习方法：七步教学法教具：多媒体课时安排：一课时学习过程：导入同学们，上节课我们学习了伊索寓言中的《赫尔墨斯和雕像者》，今天我们再来学习伊索寓言的另一则《蚊子和狮子》，请大家看一个小视频，了解一下这个小故事。用视频导入课题1、揭示课题、板书课题2、出示学习目标二、 自学指导1自由朗读课文，注意朗读的语气（仿照动画中的语气），然后小组进行分角色朗读课文。（5分钟后，小组进行pk）三、自学指导2...
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 篇9：第22课《寓言四则——赫耳墨斯和雕像者、蚊子和狮子》教学设计第22课《寓言四则——赫耳墨斯和雕像者、蚊子和狮子》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：寓言四则之《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》教学设计【教学目标】1.了解寓言的文体特点及《伊索寓言》的相关文学常识。2.能用自己的话多角度概括寓言的寓意，学习编写寓言，培养发散思维能力。3.能从寓言中获得对生活有益的启迪。【教学重难点】能独立分析故事情节，能用自己的话多角度概括寓言的寓意，学会运用“品味关键词语理解寓言含义”的阅读方法。【教学过程】环节一：创设情境，导入新课同学们，你们知道那些寓言故事呀，谁能起来分享一下？刚才同学们的分享很积极很热烈，可以看出同学们的博闻强识，通过这些寓言，我们明白了一些受益匪浅的道理，这节课我们来一起学习《伊索寓言》中的两则。环节二：简介...
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  篇10：【微课】初语部编版七上 第22课 寓言四则蚊子和狮子【微课】初语部编版七上 第22课 寓言四则蚊子和狮子资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇11：2023届高考语文复习：诗歌体裁题材与主旨 课件(共12张PPT)2023届高考语文复习：诗歌体裁题材与主旨 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)诗歌体裁题材与主旨主要内容有：①归隐田园，钟情山水；②描绘山川美景，热爱祖国河山；③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不与世俗同流合污的高洁品格。这类诗在抒情上常常是融情入景、借景抒情、寓情于景。景象雄奇阔大——开阔的胸襟、豪迈的情怀；景象清幽——恬淡闲适；景象优美——热爱、喜悦；景象凄清——哀伤、痛苦。知 题 材 定 主 旨（一）写景诗形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。主要内容：①借古伤今、借古讽今，讽刺当政者的荒淫无耻，劝谏统治者要汲取教训，不要重蹈覆辙；②感慨历史沧桑变迁、朝代兴...
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  Tags：蚊子,狮子,体裁,精选,11篇
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