篇1:2023届高考作文辩证分析训练:引入典型事件,深化论证2023届高考作文辩证分析训练:引入典型事件,深化论证资料可供全国地区适用。
大致详情:高考作文辩证分析训练:引入典型事件,深化论证一、阅读下面的材料,完成要求。作文题目:阅读下面的材料,根据要求写作。①女排主教练郎平说:“只要穿上中国的球衣,我们的目标都是升国旗、奏国歌。”②我国第一代核潜艇总设计师,共和国勋章获得者黄旭华说:“誓千惊天动地事,甘做隐姓埋名人。我和我的同志们,此生属于祖国,此生无怨无悔。”③70周年国庆大阅兵仪式上,车牌1949的阅兵车并无乘员,网友感动地评论道:“山河犹在,国泰民安,空车载着的是革命先辈的英魂,这盛世,正如他们所愿!”以上材料触发了你怎样的联想和思考 请就此写一篇文章,作为征文稿向学校团委会举办的国庆征文活动投稿。要求:NO....
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![]() ![]() 篇2:聚焦典型事件,写出人物精神(作文指导课)2课时聚焦典型事件,写出人物精神(作文指导课)2课时资料可供全国地区适用。
大致详情:聚焦典型事件,写出人物精神(作文指导课)一、学生活动1、了解“精神”一词的含义。2、从第一单元1——3课里寻找作家写出人物精神的方法。二、教师示例,学生思考:用了哪些方法,写出何种精神?经典回顾——《邓稼先》1. 奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。波恩在他晚年所写的自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时(包括波恩做学术报告时)打断报告,走上讲台拿起粉笔说:“这可以用底下的办法做得更好……”我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了,打断别人的报告,使演讲者难堪的事仍然时有发生。不过比起以前要少一些。佩服他、仰慕...
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大致详情:——特点鲜明 事件典型
写“印象深刻的人”是哪类文章?
当然是写人物类的文章了!
要写什么样的人物呢?
就是那些给自己留下深刻印象的人物。
从哪些方面动笔写呢?
通过语言、外貌、动作、神态等细节,表现这个人的精神品质呀!
赏析例文:
“小博士”小倩
(例文见书10页)
速读文章,思考并回答问题。
读书中短文,回答问题
用“___”画出描写人物神态的句子。用“﹏﹏﹏”画出描写人物动作的句子。
找出小倩学识渊博的句子。
文中选了小倩一件___事,表现她的___品质。
神态:小倩左手拿着书,右手托着下巴,皱着眉头在思考什么。
我俩不约而同地叫了起来,她高兴得眉飞色...
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大致详情:2020中考道德与法治时政热点精选:依法严惩腐败 典型法治事件谱写新时代法治新篇章(热点3、热点4)热点3:依法严惩腐败一、热点全搜索★中央派督导组“督战”扫黑除恶? 2019年上半年,中央扫黑除恶督导组再次出发,进驻21个省份开展两轮督导工作。★2019年19个省部级高官落马? 从2019年1月6日,2019“首虎”、中国科协党组成员、书记处书记陈刚被宣布调查,到12月1日,内蒙古自治区政协副主席马明被宣布调查,过去的2019年至少已有19个省部级官员落马。★扫黑除恶专项斗争典型案例选编??2019年7月18日,最高人民检察院发布《检察机关开展扫黑除恶专项斗争典型案例选编(第三辑...
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![]() ![]() ![]() 篇5:高一必修上第二单元第一课:千里眼——确定对象事件典型(袁隆平、钟扬、一团火群文阅读)教学设计高一必修上第二单元第一课:千里眼——确定对象事件典型(袁隆平、钟扬、一团火群文阅读)教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:高一必修上第二单元第一课:千里眼——确定对象事件典型(袁隆平、钟扬、一团火群文阅读)教学设计
第一课:千里眼——确定对象事件典型
第一课时
光荣的劳动杰出的贡献
核心任务:熟悉第四课,梳理三位人物的事迹,感受他们的精神魅力。
学习目标:
1.了解人物通讯的相关知识
2.梳理袁隆平、张秉贵和钟扬的人物事迹和杰出贡献。
课时安排:1课时
学习活动:通读本单元第4课,分别梳理袁隆平、张秉贵和钟扬在社会主义建设和中华民族伟大复兴的历程中所做的杰出的贡献,并分析其中体现的精神品质。要求:用表格、思维导图或纲要的形式整理,组内评比,并将优秀作业张贴在班级作业展示区。
表格示例
袁隆平...
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大致详情:课件42张PPT。, 随机事件的概率与古典概型1.[2013·海口二中月考] 从装有5个红球和3个白球的口袋内任取3个球,那么互斥而不对立的事件是( )A.至少有一个红球与都是红球B.至少有一个红球与都是白球C.至少有一个红球与至少有一个白球D.恰有一个红球与恰有两个红球2.[2013·长春调研] 甲、乙、丙、丁四人排成一列,则甲不排在乙之后的概率为( )A. B. C. D.3.一个数学兴趣小组有女同学2名,男同学3名,现从这个数学兴趣小组中任选2名同学参加数学竞赛,则参加数学竞赛的2名同学中,女同学人数不少于男同学人数的概率为________.4.[...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理):《随机事件的概率》(分层基础与提高训练题+名师考点集训全集课件,2份,含教师精细旁解)【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理):《随机事件的概率》(分层基础与提高训练题+名师考点集训全集课件,2份,含教师精细旁解)资料可供全国地区适用。
大致详情:随机事件的概率分层训练A级 基础达标演练(时间:30分钟 满分:60分)一、填空题(每小题5分,共30分)1.从装有5个红球和3个白球的口袋内任取3个球,那么互斥而不对立的事件是________.①至少有一个红球与都是红球②至少有一个红球与都是白球③至少有一个红球与至少有一个白球④恰有一个红球与恰有二个红球解析 对于①中的两个事件不互斥,对于②中两个事件互斥且对立,对于③中两个事件不互斥,对于④中的两个互斥而不对立.答案 ④2.某城市2010年的空气质量状况如下表所示:污染指数T3060100110130140概率P其中污染指数T...
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