篇1：苏少版 一年级下册 美术 第12课 送你一个书签 课件（共20张PPT）苏少版 一年级下册 美术 第12课 送你一个书签 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)送你一个书签苏少版小学美术配套教学课件 一年级下册送你一个书签如意读万卷书，行万里路腹有诗书气自华0:0、、:心文窗海酒片心山A当4+w口nc心a4王e內7}卡小地莎港小中华古玩网.c0Π文窗海4y酒冷A当1nc心上C1冫冫卡小2萨共中华古玩网WW.g061y0Ⅲ心圈:图牛计数生拉排有算分物以止超生角借转月件治墨饵城上地生用育博能舟分中的沉想种数生角事档鞋用分wwWw.997788.m中5到7线安同贵菊一九十一帝花驰三树技歌玉骨冰航联北家市艺木企业荟司关水吊石婚触图龙组制人on9...
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    篇2：苏少版美术一年级下册 第12课 送你一个书签(共16张PPT)苏少版美术一年级下册 第12课 送你一个书签(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)送你一个书签苏少版小学美术配套教学课件 一年级下册苏少版一年级美术下牙黎布制金属木制书签材质皮制竹制塑料制纸制书签形状书签内容图案文字点、线、面同龄人的作品制作步骤送mei S U一不签0端中华古玩网Wg1c1.c0ΠKO求A水衣司荐大当O◇0◇◇0水上歌湖州方梅·妙色堂業商长江飞球大西祥基奶楼何入海流妆賞千白日依心尽责同是大國论海人白為蜀里慧行变甲中闻无是化”A上表，实验数幅记承写年自的K数93秒变。响，4包身门川龙十~拉列器十数的和角进心灰职3沟刻恒的阿1而形时6金,使这流1...
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   篇3：苏少版 一年级美术下册 第12课 送你一个书签 课件(共27张PPT)苏少版 一年级美术下册 第12课 送你一个书签 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)送你一个书签苏少版小学美术教学课件 一年级下册象牙书签哪些材料可以做书签？金属塑料布带木头树叶纸长方形不同形状的书签几何形植物形动物形人物形①剪出书签的形状 ②装饰美化 ③打孔 ④穿带作业：学生根据自己的想法，选择自己喜欢的表现方法和形式，制作一枚书签。要求体现自己的个性、想法。0:0、、:中华古玩网WW.g1C1.C0Ⅲ安是是月e9朋是.男aa则+R KLEINEJDENndworter-puch28360ProfessionsIn China本0 onodrama P1ay三百六十行獨脚...
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   篇4：苏少版 一年级下册 美术 第12课 送你一个书签 课件（共14张PPT）苏少版 一年级下册 美术 第12课 送你一个书签 课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)苏少版小学美术配套教学课件 一年级下册送你一个书签song ni yi ge shu qian腹有诗书气自华意思是读书能让人变得聪明有气质几何形具象形温馨提示：注意安全：使用剪刀时不要随意挥动 ， 以免碰伤别人。注意卫生：剪下来的材料不要随地乱扔，放在桌面，保持教室地面的整洁。0:xxxsj.cnS下字0、、:I'MTRYINGTO READ封木工坊竹木工坊竹木工坊竹木工坊第检⑧绿色紫色4<蓝色黄色G录之源可分」恨徐水火白色红色橙色粉色ABDE中沙!t3●SIIK●●...
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    篇5：苏少版一年级美术下册 第12课 送你一个书签 教案苏少版一年级美术下册 第12课 送你一个书签 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题
送你一个书签
类型
设计·应用
课时
1课时
教学背景分析
教材分析：
本课属于课标“设计·应用”的学习领域。在新课标中，对于一年级“设计·应用”的教学目标有明确的要求：“尝试运用不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。”书签，相传起源于春秋战国时期，是喜爱读书者不可缺少的伙伴，它记录生活、反映生活，为喜欢读书者带来乐趣和方便。方寸书签又如同一面镜子，窥千年文化，映百态人生，它不仅方便阅读，更是人们追求生活情趣的体现，特别是近代书签，材质丰富，造型各异，幽默而富有趣味，深得人们喜爱。制作书签可以充分体...
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  篇6：苏少版一年级美术下册 第12课 送你一个书签 教案苏少版一年级美术下册 第12课 送你一个书签 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《送你一个书签》教学设计
教学目标：
1、通过对书签的观察，了解书签的作用、形状和内容。
2、尝试用剪和绘画的方法，利用卡纸、笔、细绳等材料制作书签。
3、通过本课的学习，促使人与人之间的相互交流，激发学生对书签的收藏和读书产生浓厚的兴趣。
教学重点和难点：
重点：通过了解和欣赏，尝试用各种媒材大胆、自由地制作书签。
难点：巧妙的构思并安排构图，作品的表现有一定的形式美感和个性化的品质。
教学设计：
导入
师：同学们，老师今天在每一小组的桌上都放了一本书，同学们可以一起打开看看，你们在这本书中有什么发现？（学生发现书签）
师：它漂亮吗？你们知道这个小卡片是什么吗？
师：...
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  篇7：苏少版 一年级下册美术 第12课 送你一个书签 教案苏少版 一年级下册美术 第12课 送你一个书签 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：送你一个书签
教学目标
1 通过对书签的观察，了解书签的作用，形状和内容。
2 尝试用剪和绘画的方法，利用卡纸，笔，细绳等材料制作书签。
3 通过本课的学习，促使人与人之间的相互交流，激发学生对书签的收藏和读书产生浓厚的兴趣。
教学重点
通过了解和欣赏，尝试用各种媒材大胆，自由的制作书签，巧妙的构思并安排构图，作品的表现有一定的形式美感和个性化品质。
教学难点
尝试用各种媒材大胆，自由的制作书签，作品的表现有一定的形式美感和个性化的品质。
教学准备
教具准备：课件，步骤图，书签，卡纸，彩笔，剪刀，细彩绳，胶棒
学具准备：绘画工具，彩色卡纸，剪刀，细彩绳，固体胶...
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   篇8：苏少版 一年级下册美术 第12课 送你一个书签 教案苏少版 一年级下册美术 第12课 送你一个书签 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《送你一个书签》教学目标：通过对书签的观察，了解它们的作用和形状，尝试利用剪、贴、绘画等手段和纸张、笔、各种废旧材料等媒材自由制作、装饰和表现，根据自己的兴趣和爱好制作出有个性的书签，挖掘创造潜能，抒发自己的情感，并通过展示、交换、收藏和应用等形式相互交流，培养学生感知美、接受美、创造美的能力。教学重难点：教学重点：通过了解和欣赏，尝试用各种媒材大胆、自由地制作书签。 教学难点：巧妙地构思并安排构图，作品的表现有一定的形式美感和个性化品质。教学准备：学生——绘画工具任选，卡纸、剪刀、细绳、胶水以及自选可以用来制作的媒材。教师——一本夹有书签的厚厚的书，范作若干，纸张以及剪刀等。...
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   篇9：苏少版一年级美术下册 第12课 送你一个书签 教案苏少版一年级美术下册 第12课 送你一个书签 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题
送你一个书签
授课时间
教学内容
书签，相传起源于春秋战国时期，是喜爱读书者不可缺少的伙伴，它记录生活、反映生活，为喜欢读书者带来乐趣和方便。方寸书签又如同一面镜子，窥千年文化，映百态人生，它不仅方便阅读，更是人们追求生活情趣的体现，特别是近代书签，材质丰富，造型各异，幽默而富有趣味，深得人们喜爱。
教
学
目
标
知识目标：了解书签的特点、作用与基本设计制作的方法。
技能目标：掌握书签制作的“变法”，能在外形、材质和方法寻求变化，创作出富有文化气息的趣味性书签。
情感、态度的价值观：感受小小书签带来的生活情趣，了解书签的历史和文化内涵，培养学生对阅读的爱好。
重...
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  篇10：苏少版一年级美术下册 第12课 送你一个书签 教案苏少版一年级美术下册 第12课 送你一个书签 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题
送你一个书签
类型
设计·应用
课时
1课时
教材分析：
本课属于课标“设计·应用”的学习领域。在新课标中，对于一年级“设计·应用”的教学目标有明确的要求：“尝试运用不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。”书签，相传起源于春秋战国时期，是喜爱读书者不可缺少的伙伴，它记录生活、反映生活，为喜欢读书者带来乐趣和方便。方寸书签又如同一面镜子，窥千年文化，映百态人生，它不仅方便阅读，更是人们追求生活情趣的体现，特别是近代书签，材质丰富，造型各异，幽默而富有趣味，深得人们喜爱。制作书签可以充分体现出“设计·应用...
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   篇11：苏少版 一年级下册美术 第12课 送你一个书签 教案苏少版 一年级下册美术 第12课 送你一个书签 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：送你一个书签
一、教学目标：
1. 认知目标：了解书签的特点，作用与基本设计制作的方法。
2. 技能目标：掌握“变法”，能在外形、材质和方法上寻求变化，创作出有个性的书签。
3. 情感目标：感受小小书签带来的生活情趣，了解书签的历史和文化内涵，培养对阅读的爱好。
二、教学重难点：
重点：欣赏书签丰富的造型和画面，了解书签的文化内涵和发展历史，掌握书签设计的方法。
难点：在书签外形、材质、方法上寻找变化，探究趣味性书签设计与创作的方法。
三、教学准备
教师准备：课件、打孔机、小彩绳、彩色笔、书签的样本、书等。
学生准备：各种彩纸、水彩笔、剪刀等。
四、教学过程
（一）导入...
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  篇12：苏少版 一年级下册美术 第12课 送你一个书签 教案（表格式）苏少版 一年级下册美术 第12课 送你一个书签 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学基本信息
课题 送你一个书签 作者
类型 设计·应用 课时 1课时
教学目标
知识目标：了解书签的特点、作用与基本设计制作的方法。 技能目标：掌握书签制作的“变法”，能在外形、材质和方法寻求变化，创作出富有文化气息的趣味性书签。
情感、态度的价值观：感受小小书签带来的生活情趣，了解书签的历史和文化内涵，培养学生对阅读的爱好。
教学重难点
教学重点：欣赏书签丰富的造型和画面，了解书签的文化内涵和发展历史，掌握书签设计的方法。 教学难点：在书签外形、材质、方法上寻找变化，探究趣味性书签设计与创作的方法。
教学设计
一、实物导入 初步了解 1. 什么是书签？
师：猜一猜这是...
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   篇13：苏少版 一年级下册美术 第12课 送你一个书签 教案（表格式）苏少版 一年级下册美术 第12课 送你一个书签 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 送你一个书签 备课人
教学目标 1.引导学生了解书签的作用和形状，尝试利用绘画的方式自由制作、装饰和表现，提高学生的动手能力。
2．根据自己的兴趣和爱好制作出有个性的书签，挖掘创造潜能，抒发自己的情感。
3．通过展览、赠送等形式相互交流，培养学生感知美、接受美、创造美的能力。
教学重点 通过了解和欣赏，尝试运用绘画方式大胆、自由地制作书签。
教学难点 巧妙地构思并安排构图，作品的表现有一定的形式美感和个性化品质。
教学准备 多媒体课件，绘画工具、卡纸、剪刀、各种形式的书签。
教
学
过
程 课堂设计 修改案
一、组织教学
二、情境导入，激发...
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  Tags：热爱生活,个签,精选,13篇
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