篇1：考试这样考--第3节 低碳生活 同步练习（含答案）考试这样考--第3节 低碳生活 同步练习（含答案）资料可供绍兴市地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第3节 低碳生活考试这样考题型一 碳排放1.世博“零碳馆”是中国第一座“零碳”排放的公共建筑,这里的“碳”是指 ( )A.煤 B.石油 C.天然气 D.二氧化碳2.“低能耗、低污染、低排放”是低碳经济的重要标志,其中“低能耗”主要指减少消耗( )A.二氧化碳 B.水 C.石油 D.氧气题型二 控制温室气体排放3.控制温室气体的排放,已成为全球关注的最新焦点,下列说法中正确的是 ( )A.热机的大量使用会造成环境污染...
图片详情：
  篇2：第3节 低碳生活(课件 21张PPT+视频)第3节 低碳生活(课件 21张PPT+视频)资料可供绍兴市地区适用。
大致详情：(共21张PPT)浙教版 九年级下第3节 低碳生活教材解析【核心概念】【学习内容与要求】11.人类活动与环境11.3 人类活动对环境的影响⑤知道化石能源的开发和利用对全球气候的影响；理解碳达峰和碳中和的科学内涵，践行绿色低碳生活方式。本节内容主要是为了适应时代发展，让学生了解碳排放的概念，碳达峰和碳中和的科学内涵，以及世界各国对降低碳排放采取的措施，然后指出低碳生活要从我做起、从身边做起，引导学生形成节能减排的意识，并付诸实际行动。新知导入世界气象组织公布的“2009 年全球气候状况”报告指出，近10 年是有记录以来全球最热的10 年。随着工业化进程的深入，大量...
图片详情：
篇3：考试这样考--第6节 健康生活 同步练习（含答案）考试这样考--第6节 健康生活 同步练习（含答案）资料可供绍兴市地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第6节 健康生活考试这样考题型一 注意食品卫生1.食品安全问题越来越受大家关注，下列哪项不符合食品安全的理念？（ ）A.买肉时一定要看是否是检疫合格的 B.发芽的马铃薯不能吃C.不干不净，吃了没病 D.水果蔬菜冲洗干净再吃题型二 安全用药2.如图是“小柴胡颗粒”说明书的部分内容，有关此药的叙述正确的是（ ）A.该药是非处方药 B.该药是处方药，按医嘱服用C.为提前康复，可增加用药量 D.服药前可以不阅读药品说明书...
图片详情：
  篇4：第6节 健康生活(课件 33张PPT）第6节 健康生活(课件 33张PPT）资料可供绍兴市地区适用。
大致详情：(共33张PPT)浙教版 九年级上第6节 健康生活教材解析【核心概念】【学习内容与要求】7.3 人的生活习惯影响机体健康⑤举例说明良好的生活习惯是健康的保障；说出一些卫生保健知识，形成健康的生活方式；说出烧烤食品、碳酸饮料对人体的影响，以及烟草、酒精、毒品对人体的危害；阐明青春期卫生保健知识。7.生物与环境的相互关系7.4 人体生命安全与生存环境密切相关⑩举例说明生活中可能遇到的有毒物质和防御措施。 举例说明触电、猝死、溺水、异物堵塞气管、蛇虫咬伤等急救的基本方法。⑩概述安全用药常识。大量研究证实，在危害人类健康的疾病中，内因的作用只占15%，而外因作用却占...
图片详情：
     篇5：热爱劳动 热爱生活——“五一劳动节”主题班会设计热爱劳动 热爱生活——“五一劳动节”主题班会设计资料可供全国地区适用。
大致详情：热爱劳动 热爱生活——“五一劳动节”主题班会设计一、学情分析：劳动教育是“德智体美劳”五育中重要的一环，在中小学生中依然存在着轻视劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果的现象。由于现在的学生多为家中独生子女，家务多由家长包办，缺乏应有的劳动意识。因此，趁着特殊时间点的到来（五一劳动节）开展培养劳动意识的主题班会是大有裨益的。二、班会目标：1.让学生了解什么是劳动，劳动的意义和价值在哪里；培养劳动意识，提高劳动能力。2.厘清学生认为劳动影响学习的错误观念。3.学生结合生活实际和社会情况，形成正确的劳动观，自觉、自愿的在家庭、学校、社会进行劳动，并能收获劳动带来的快乐。三、班会课准备：1....
图片详情：
 篇6：人教版物理八年级上册 第5章第2节 生活中的透镜学案（含答案）人教版物理八年级上册 第5章第2节 生活中的透镜学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五章 透镜及其应用第2节 生活中透镜学习目标1.了解透镜在日常生活中的应用。2.知道照相机、幻灯机、放大镜成的像。3.知道实像与虚像的形成原因及异同点。重点难点重点：通过观察照相机、投影仪、放大镜的像，理解成像特点。难点：实像与虚像的形成原因的区分。导学过程自主学习1.照相机的镜头相当于_______,来自物体的光经过照相机镜头后_______在胶片上,形成_______的像。2.照相时,物体离照相机镜头比较远,像是_______、_______、_______。3.投影仪的镜头相当于_______,来自投影片的光通过凸透镜后成像,再经过平面镜,使屏幕上成___...
图片详情：
 篇7：第 6 节 健康生活 课时作业（2课时 含答案）第 6 节 健康生活 课时作业（2课时 含答案）资料可供湖州市地区适用。
大致详情：浙教版科学九年级下 第三章 人的健康 课时作业第6节 健康生活（第一课时）一、基础练习1．下列会引起细菌性食物中毒的是( )A．误吃“摇头丸”B．吃有农药残留的蔬菜C．误吃毒蕈 D．吃过期变质的罐装食品2．如图药贩子的四句话中，符合安全用药要求的是（ ）A．①B．②C．③D．④3．毒品越来越严重地影响人们的生活方式，国家有关部门加大了反毒力度，特别最近成功查获了全球最大的毒品生产窝点，我们对待毒品的态度正确的是( )A．坚决拒绝，决不沾染B．知道有吸毒的也不管C．能明显提神，可以少吸，只要不上瘾D．学生不能吸，成年人...
图片详情：
  篇8：第五节 当生活发生变化 心理健康课件(共18张PPT)第五节 当生活发生变化 心理健康课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第五节当生活发生变化心理健康教育 八年级（下）心情故事12345心海探寻身心体验馆 活动一：报数拉手组成“家”活动二：应对生活变化心路指引心语心声生活常常会发生这样或那样的改变，为此我们需要随时做出调整和改变，只有这样才能更好的适应生活。佳佳是初二年级的学生，她不仅学习成绩好，性格开朗活泼，而且特别喜欢帮助别人，是班里的组织委员。但是最近佳佳变得不爱说话，整天闷闷不乐。原来是这次期中考试，本来成绩不错的佳佳却考的很不理想，看到成绩的那一刻，平时阳光开朗，大大咧咧的她竟然在班级里忍不住大哭起来。同学们看到佳佳哭了，都很纳闷儿，有几个同学好...
图片详情：
   篇9：人教版物理八年级上册 第6章第4节 密度与社会生活学案（含答案）人教版物理八年级上册 第6章第4节 密度与社会生活学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六章 质量与密度第4节 密度与社会生活学习目标1.通过学习温度对密度的影响，知道密度对生产和生活的重要作用。2.理解密度是物质的一种性质，并能运用密度知识鉴别物质。3.通过学习密度知识的应用，能列举密度在解决实际问题中有哪些重要作用。重点难点重点：密度与温度的关系，水的反常膨胀，利用密度鉴别物质。难点：利用密度知识解决社会生活中的问题。导学过程自主学习1.一般物体在温度升高时,密度变 ；温度降低时,密度变_______。2.在我们常见的物质中,_______体的热胀冷缩最为显著,它的密度受_______的影响最大。一般液体和固体密度受_______的影响较小。3...
图片详情：
 篇10：新川教版 第二单元 第3节 智能生活 课件+配套微课新川教版 第二单元 第3节 智能生活 课件+配套微课资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)智能生活信息技术 五年级下册第二单元 人工智能初步体验情境导入人工智能给我们的学习带来了很多方便，也广泛应用于生活中。欢欢计划去峨眉山景区旅游，但是不知道如何去，让我们一起来帮助他，做一个交通方案表吧！智能生活智能导航生成导航方案制作交通方案表，大致包括交通工具、耗时、里程等信息，这么多信息，我们怎么知道呢？打开搜索引擎网站，搜索关键词“地图”，就可以找到很多地图导航网站，这些网站都能查询相关信息。生成导航方案填写交通方案表导航的方案有多种，选择哪一个适合自己呢？我们可以通过填写交通方案表比较。交通工具 耗时 费用 里程火车 驾车...
图片详情：
篇11：人教版 生物选择性必修一 第一章第一节 细胞生活的环境 第1课时（课件+教学设计）人教版 生物选择性必修一 第一章第一节 细胞生活的环境 第1课时（课件+教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版 生物选择性必修一 1.1细胞生活的环境一、教学目标1．说明血浆、组织液和淋巴液等细胞外液共同构成机体细胞赖以生存的内环境；说明内环境的理化性质阐明机体细胞生活在内环境中，通过内环境与外界环境进行物质交换，同时也参与内环境的形成和维持运用图示和模型等方法阐释内环境为机体细胞提供适宜的生存环境并与外界环境进行物质交换。二、教学重点难点1．教学重点：（1）内环境的组成及其理化性质（2）内环境是机体细胞与外界环境进行物质交换的媒介2．教学难点：（1）内环境的组成及其理化性质（2）内环境是机体细胞与外界环境进行物质交换的媒介三、教学方法讲授与学生讨论相结合、问题引...
图片详情：
 Tags：生活,精选,11篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
