篇1:2.1《学习伴成长》 导学案(含答案)2.1《学习伴成长》 导学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二课 学习新天地第1课时 学习伴成长【学习目标】1.知道学习是中学阶段的重要任务。2.知道初中阶段的学习包括知识的获取和各种能力的培养。3.了解当今社会发展的学习观念,知道终身学习的意义。4.理解学习对于个体生命成长的意义。【重点难点】重点: 学习点亮生命。难点: 打开学习之窗。【自主学习】1.中学阶段,______是我们的重要任务。2.初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及____________。学习不仅仅局限______,我们可以从一切经历中学习。3.学习需要____________的态度。学习没有终点。我们_________都在学习,4.学习...
图片详情:
![]() 篇2:2.1 学习伴成长 学案(含答案)2.1 学习伴成长 学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2.1学习伴成长【学习目标】1.通过学习,对初中新的学习特点和学习任务有基本认识,掌握一些基本的学习方法和策略,找到合适自己的学习方法;2.学会珍惜学习的机会,体会学习带来的快乐,养成正确的学习态度。【学习重点】做学习的管理者;了解自己的学习方式。【学习难点】了解自己的学习方式和老师的教学特点。【学习过程】一、预习导学1.中学阶段, 是我们的重要任务。初中阶段学习,包括 的获取,还包括各种 的培养。2.学习需要 的态度。3.学习没有 。4....
图片详情:
![]() ![]() 篇3:2.1学习伴成长课堂训练(含答案)2.1学习伴成长课堂训练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册2.1学习伴成长课堂训练选择题1.谈到初中学习,小静认为“学生自主管理够度”让她受益最大,自主预习、探究、测评。让学习成为自觉;出勤、三操、卫生实行自治,让被动变成习惯;互帮、互助、互学、让班级变成了家庭。结合材料分析,小静对初中学习的认识正确的是( )①不仅学习知识、技能,还要掌握学习方法、养成良好的态度和行为习惯②学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟③在校学习就是学知识、学技能④学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则。也学会学习,学会快乐⑤学习需要自觉、主动、积极的态度和行为A.①②③④ B.①③④⑤...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:2.1学习伴成长教案(表格式)2.1学习伴成长教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学基本信息课题 第二课 《学习新天地》——学习伴成长单元 第一单元 成长的节拍学科 道德与法治 学段 第一学段 年级 初一年级教材 书名:义务教育教科书《道德与法治》七年级上册 出版社:人民教育出版社1.教学背景分析1、教材分析(1)课标要求: 课程标准第一部分“成长中的我”中的“认识自我”部分: “培养正确的学习观念和成就动机”“主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度”(2)整体感知教学内容 本节课是学生升入初中后的第三节课,本课内容《学习伴成长》在第一课《中学时代》基础上,进一步和学生一起探讨应持有的学习态度与学习的意义,鼓励学...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:2.1 学习伴成长课件(22张幻灯片)2.1 学习伴成长课件(22张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)观察他们都在干什么?你有什么感受?第二课 学习新天地之 学习伴成长还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人的绳结,就是“学”;羽毛还未长全的小鸟,反复试飞,就是“习”。学小孩的一双手绳结房屋习小鸟反复试飞小孩习每到夏初,雏鹰就要学习飞翔了。季夏之月……鹰乃学习……——《礼记·月令》打开学习之窗01小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。04小鹏回家自己做饭,还经常给加班的爸爸送饭。02小胜在周末去敬老院做义工。03小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天。探究与分享他们是在学习吗?为什么?01...
图片详情:
![]() ![]() 篇6:2.1学习伴成长 教案 (表格式)2.1学习伴成长 教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 2.1学习伴我成长(1) 备课日期授课日期主备人 审核人 使用人课型 新授课 课时教学目标 1.理解学习的含义,明白只要留心,生活中处处可学习。2.培养自己自觉、主动地学习态度。3.理解终生学习的重要性,培养自己终生学习的能力。4.学习对我们具有重要意义,青少年应该努力学习。重点难点 重点:打开学习之窗。难点:学习点亮生命。教学方法 教法:讲授法、提问法、讨论法学法:自主学习,小组合作,探究分享教学准备 教师:制作多媒体课件。教 学 过 程 设 计程序 时间 教师行为 学生行为 设计意图 个性化设计一.情景导入 故事导入:提问:同学们听了这个故事后有什么感想?点...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇7:2.1学习伴成长练习题(含答案)2.1学习伴成长练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册2.1学习伴成长练习题选择题1、中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括①知识的获取 ②能力的培养 ③疯狂追星 ④穿讲时尚,用讲高档A.①② B.②③C.③④ D.①④2、2021年恰逢中国共产党建党100周年,全国上下掀起了一股红色旅游热潮。江西省各校学生也纷纷前往红色景点“打卡”:革命的摇篮——井冈山,人民军队的诞生地——南昌,红色故都——瑞金,中国工人运动的策源地——安源……对此,下列认识正确的是A.参观红色景点浪费时间,不利于学习B.学习不仅仅局限在学校,参...
图片详情:
![]() ![]() 篇8:2.1 学习伴成长 教案(表格式)2.1 学习伴成长 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022—2023学年第二学期 七 年级 道德与法治 学科教学设计课题 2.1学习伴成长 第 1 课时 总课时 教 学 过 程 个 人 复 备主备人 审核人 使用人 使用 时间 初中阶段的学习内容? 2.(P15)学习表现在哪些方面?(P17) 3.学习的态度?(P17) 4.终生学习的原因?(p17) 5.学习的意义?(p18-19) 三、师友释疑 四、教师释疑 目标导学一:打开学习之窗 活动一: 解读“学习” 《礼记·月令》:“季夏之月……鹰乃学习……。” 指雏鹰开始学习飞翔。学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和...
图片详情:
![]() 篇9:2.1 学习伴成长 课时练习(无答案)2.1 学习伴成长 课时练习(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二课学习新天地学习伴成长一、选择题1、学校是我们学习成长的重要场所,下列对学校认识正确的有()①它是我们每位同学成长的园地②它的一切都将在我们成长的历程中打下深刻的烙印③每一所学校都有一段不平凡的历史④我们要热爱自己的学校,为自己是学校的一员而自豪A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④2、七(5)年班在班会课上讨论怎样与新朋友结伴成长时,有下列几种看法,你认为正确的是()A.朋友之间应亲密无比,不分彼此B.能在朋友需要时为他两肋插刀C.朋友之间应彼此和睦相处,共同进步D.学习一定要比朋友好,才能帮助朋友进步3、我的学习成绩不太好,自尊的我认为没关系,...
图片详情:
![]() 篇10:2.1 学习伴成长 课时精练(含答案)2.1 学习伴成长 课时精练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【核心素养目标】道德与法治七上课时精练:2.1 学习伴成长基础巩固一、打开学习之窗1.学习的内容有哪些?初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及_______。2.学习的范围和表现是什么?(1)学习不仅仅局限在______,我们所看、我们所听、我们所尝、我们所触、我们所做,都可以是学习。(2)学习不仅表现为______,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切______中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则......3.学习的正确态度是什么?学习需要______的态度。假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获...
图片详情:
![]() ![]() 篇11:2.1学习伴成长课堂作业(含答案)2.1学习伴成长课堂作业(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册2.1学习伴成长课堂作业选择题1.教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》,要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。将研学旅行摆在更加重要的位置( )①体现了学习不仅仅局限于课堂 ②有利于打开学生生命的视窗,让学生体验不同的学习方式③只要有学习的心态,生活处处是学习 ④说明传统的课堂教学已经过时,不适合学生的全面发展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.近日,国内某知名大学图书馆医科馆统计了一年的读者数据,并评出了医科馆达人。医科馆打卡王孔同学,来了1424次。风雨无阻爱学习的潘同学,在馆天...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇12:2.1 学习伴成长 课件(共22张PPT)2.1 学习伴成长 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)2.1学习伴成长知识目标:了解学习的概念;认识学习对于个人成长的重要作用。能力目标:认识终生都需要学习;增强学习的主动性和自觉性。情感、态度与价值观:培养终生学习的意识和热爱学习的品质。劝学唐 颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。思考:这首诗告诉了我们什么?劝勉青少年要珍惜少壮年华,勤奋学习,有所作为,否则,到老一事无成,后悔已晚。打开学习之窗牙牙学语的婴儿蹒跚学步的幼儿和同伴一起游戏的儿童学习读书学习写字学滑轮的少年思考:看完这些图片,你认为促进我们成长的根本因素是什么?成长的过程也是不断学习的过程...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:生活,精选,12篇
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台





























