【核心素养目标】5.2.3视图 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台5.2.3视图教学设计课题 5.2.2视图 单元 5 学科 数学 年级 九教材分析 本节课是视图的第三课时，主要内容是学习如何根据三视图来想象几何体的形状，并且画出草图。前面两节课学生已经学习了圆柱、圆锥、球及其组合图形的三种视图，初步了解了视图的作用，为本节课的学习打下了一定的基础。本课时的学习将运用逆向思维，思维形式也已经从一般的操作层面上升到了理性思考的层面，对平面与空间的感受更加深刻，学生在前面的观察、操作、想象、推理的基础上形成的空间观念为学好本课提供了可能。核心素养分析 经历有关视图的观察、操作、分析、抽象、概括、想象、推理、交流等过程，进一步...
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