篇1:1 a o e 公开课课件 第2课时(共20张PPT)1 a o e 公开课课件 第2课时(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)汉语拼音1 ɑ o e第二课时你发现了什么?比一比比一比比一比比一比比一比记一记ɑɑɑɑ一声平二声扬三声拐弯四声降读一读一声汽车平平走,ā ā ā二声汽车要上坡,á á á三声汽车下坡又上坡,ǎ ǎ ǎ四声汽车一直往下走,à à à比一比说一说ā 阿姨好!á 啊!你说什么?ǎ 啊?这是怎么回事?à 啊,多么可爱的小鸟!一声汽车平平走,ō ō ō二声汽车要上坡,ó ó ó三声汽车下坡又上坡ǒ ǒ ǒ四声汽车一直往下走,ò ò ò比一比说一说ō 噢,原来是他!ó 哦,她也会游泳?ò 哦!我...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:25《周亚夫军细柳》公开课课件(共57张PPT)25《周亚夫军细柳》公开课课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共57张PPT)圣贤风君子魄——八年级上部编版第六单元教学设计(上)一、文体:传记散文二、内容主旨:(1)《〈孟子〉三章》:孟子用正反对比来推行其“仁政”的理想(2)《愚公移山》:愚公与智叟言行的对比,以奇特想象寄寓不凡追求(3)《周亚夫军细柳》:细柳营与霸上、棘门军营的对比,生动事迹彰显人物品格三、单元情境:年级举办“感动你我”——本学期课本人物颁奖典礼活动,班级负责研读第六单元三篇课文,概括文意,并为人物撰写一篇颁奖词,不少于300字。四、单元目标:一、语言目标1.借助课下注释及工具书梳理文意,掌握常见文言词汇与文言句式,积累古今异义词等相关文言知识。2.有...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:第4章 图形的初步认识复习 公开课课件(共10张PPT)第4章 图形的初步认识复习 公开课课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)僥6章复习溪图形的初步认识图形的初步认识几何图形平面图形立体图形角余角点线段相交线补角射线直线平行线对顶角作图画一画如图,P是∠AOB外一点,试作(1)射线P0;(2)直线PE//OB交0A于E;(3)过P作0A的垂线PD,D为垂足。AB5个重要定义:角、对顶角、线段的中点、角平分线、垂直。3个重要性质1、两点确定一条直线。2、两点之间,线段最短。3、垂线段最短。2个距离概念:1、连结两点的线段的长度叫做两点间的距离2、从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离2条唯一直线:1、在同一平面内,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:12《与朱元思书》公开课课件(共50张PPT)12《与朱元思书》公开课课件(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)跟书着本去旅行山川之美——统编初中语文八年级上册第三单元教学设计(下)一、文体:古代歌咏自然山水的骈文或散文二、内容主旨:三、单元目标:语言目标思维目标价值目标1.通读课文,借助注释和工具书,梳理4篇课文中的景物,读准、理解并积累独特的文言表达。2.分析观察方法、景物特点及写法,从修辞、视角、感观、形态等角度品析表达效果。1.分析比较4篇课文选景的不同,梳理景物特点,培养对比思维和归纳思维。2.从修辞、视角、感观、形态、骈散结合、对偶韵语等角度分类归纳景物观察方法与写作技巧,培养归纳思维和想象思维。3.借助资料,了解作者的生平,梳理课文情景关...
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![]() ![]() 篇5:18《狼》公开课课件(共18张PPT)18《狼》公开课课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)狠蒲松龄狠丶第一课时作者简介知识备查蒲松龄(1640—1715),清代文学家。字留仙,世称聊斋先生,淄川(今属山东淄博)人。工诗文,善作俚曲。尤其以集毕生精力写成的文言小说集《聊斋志异》成就最高。今人辑有《蒲松龄全集》。背景资料知识备查《聊斋志异》(简称《聊斋》,俗名《鬼狐传》)是中国清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。全书共有短篇小说491篇(张友鹤《聊斋志异会校会注会评本》)(朱其铠《全本新注聊斋志异》为494篇)。它们或揭露封建统治的黑暗,或抨击科举制度的腐朽,或反抗封建礼教的束缚,具有丰富深刻的思想内容。描写爱情主题的作品,在全书中数量最多,...
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![]() ![]() 篇6:13 桥 公开课件(共18张PPT)13 桥 公开课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)小说大多是虚构的,却又有生活的影子。?你读过哪些小说?为什么喜欢读小说?(一句话)小说:人物 环境 情节大主题:小说分享会1.读懂小说2.分享小说桥13—— 谈歌桥13跟你平常读到的小说相比,这篇小说有什么独特之处?篇幅很短全文634个字微型小说(小小说)自然段很多共27个自然段,最短的一段仅7个字很多短句特殊的形式藏着特殊的意味拥戴 清瘦 沙哑 揪出咆哮 呻吟 狞(nínɡ)笑 放肆 势不可当(dānɡ)洪水咆哮 洪水呻吟 洪水狞笑洪水放肆 洪水势不可当读出洪水的威力朗读课文,像讲故事一...
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![]() ![]() ![]() 篇7:部编版七年级上册语文 1朱自清《春》课件(共47张幻灯片)部编版七年级上册语文 1朱自清《春》课件(共47张幻灯片)资料可供全国地区适用。
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人教部编版七年级上册语文 1朱自清《春》课件:47张PPT春
朱自清
抒情散文
2018/12/8
感受春的气息
1、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》
2、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
——杜甫《春夜喜雨》
3、草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。——高鼎《村居》
4、离离原上草, 一岁一枯荣。野火烧不尽, 春风吹又生。 ——白居易《赋得古原草送别》...
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![]() ![]() 篇8:13《野望》公开课课件(共38张PPT)13《野望》公开课课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)野 望王 绩教 学 目 标1.理解诗歌内容,体会作者表达的思想感情,背诵诗歌。2.理解名言佳句的含义,品味诗词的语言美和意境美,学习本诗借景抒情的写法。3.学习诗人品格情操,感受诗歌所表现出来的积极人生态度。秋天已经来临,同学们有没有看到秋天的美景?是“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”,还是“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”?是“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”,还是“一霎微雨沥庭轩。槛菊萧疏,井梧零乱,惹残烟”呢?在秋天傍晚时分,诗人王绩遥望山野又看到了怎样的景色“触发了他怎样的情感?我们一起走进王绩的《野望》。课 堂 导 入王绩(约589...
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![]() ![]() 篇9:15《诫子书》公开课课件(共15张PPT)15《诫子书》公开课课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)诫子书诸葛亮学习目标1、品读课文,会划分停顿,读出文言的韵味。2、精读课文,能找出并理解诸葛亮告诫儿子成才的条件。3、研读课文,能说出文中“静”的意义。4、熟读文章成诵,谈谈对自己的学习生活有何借鉴之处。夫君子之行静以修身俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学淫慢则不能励精险躁则不能治性年与时驰意与日去遂成枯落多不接世悲守穷庐将复何及停顿的方法1、句首表示领起的词语或关联词语之后,应当停顿。夫/战,勇气也,然则/北通巫峡,南极潇湘……2、句式整齐的句子,朗读时可用相同的停顿来读,使语气语调一气呵成。日中/不至,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:朱自清,春公,开课,ppt,课件
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