篇1：（教学课件）19 咕咚 课件（教学课件）19 咕咚 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)19 咕咚人教版一年级下册这“咕咚”到底是什么呢？难道是凶猛的怪物来了？新课导入一声“咕咚”响起，不知森林里到底发生了什么可怕的事情，吓得动物们四处逃散。资料卡木瓜不但果肉厚实、香气浓郁、甜美可口、营养丰富,而且还有保健、美容的功效。初读课文请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。咕gū咕咚咚dōng熟shú掉diào吓xià鹿lù咕咚成熟掉下惊吓小鹿逃táo逃跑命mìng象xiàng野yě拦lán领lǐng救命大象野牛拦住带领我会认羊yáng山羊咕咚咕咚 叮咚熟...
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  篇2：小学劳动——《分类与整理》课件+微课课件+教案+素材小学劳动——《分类与整理》课件+微课课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)分类微课分类：把同类的东西放在一起分类的方法：按照物品的属性进行分类，再按照大小、形状、颜色等去摆放分成两组做游戏，可以怎样分？按年龄分按性别分人数大人孩子84人数男女66将这些动物分成两组，可以怎样分？天上飞的地上走的只数36·拓展练习·给这些同学分类。·拓展练习·（1）按不同的活动分一分，填写下表。打乒乓球 踢足球 踢毽 跳绳人数4356·拓展练习·（2）如果分成两组，可以怎样分？108男生女生人数7777THEBooK●昌777777777777770●口已■■...
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    篇3：《匆匆》课件《匆匆》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第三单元8匆 匆第一课时你觉得什么是“真情第一课时朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，现代散文家、诗人。朱自清的散文善于把真情实感通过平易的叙述表达出来，文笔简约、朴素、亲切、娓娓动人，在文学界享有盛誉，被誉为“美文”。代表作有《绿》《春》《背影》《荷塘月色》等。朱自清作者介绍朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，现代散文家、诗人。《匆匆》写于1922年3月，当时五四运动正处于低潮时期，旧的东西没有摧垮，新的社会蓝图又不清晰，朱自清陷入了思想苦闷中，徘徊于人生的十字路口，看着宝贵的时光白白地流逝，却不知该做些什么。于是写下了这首感人的散文。朱自清背景...
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   篇4：如何制作课件 课件(共81张PPT)教师课件制作培训如何制作课件 课件(共81张PPT)教师课件制作培训资料可供全国地区适用。
大致详情：(共81张PPT)版面设计培训之课件制作PPT版面设计PPT版面设计PPT母板设计PS图像处理、背景图设计制作模板制作和主题的应用PPT版面设计PPT设计原则：统一设计风格，设计服务于主体。统一设计模版，体现企业CI统一标题文字字号、字体、色彩统一正文文字字号、字体、色彩统一整套PPT主色调PPT版面设计版式设计版式设计是现代视觉传达设计的重要组成部分，涉及的范围，从到报刊、书籍、杂志（画册）、广告、招贴画、到各类封套和网页页面等平面设计各个领域。在有限的空间内，把各种视觉元素进行有机的分割、排列、组合，将理性思维，个性化地表现出来，是一种具有个人风格和艺术特...
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    篇5：（教学课件）古诗词诵读1采薇- 课件（教学课件）古诗词诵读1采薇- 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)古 诗 词 诵 读 1采薇六年级·下采 薇（节选）《诗经》是我国最早的诗歌总集，已经有两千多年历史了。根据内容不同，《诗经》可以分为“风”“雅”“颂”三部分。字词解释昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！采 薇（节选）[昔] 从前，指出征时。[往] 指当初去从军。[依依] 形容柳丝轻轻随风摇曳的样子。[思] 句末语气词，没有实在意义。[迟迟] 迟缓的样子。[载] 则，又。[莫] 没有人。诗句释义回想当初出征时，杨柳依依随风吹。如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走，又饥又渴真劳累。满腔...
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  篇6：【新课标】5.2基本政治制度课件（希沃白板课件+PPT课件+视频素材）【新课标】5.2基本政治制度课件（希沃白板课件+PPT课件+视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)每年召开全国人大的同时，全国政协会议也在北京召开。我们一起来回顾全国人民政治协商会议的开幕式请思考：全国人民政治协商会议的召开体现我国实行什么样的政治制度？新课导入第五课 我国的政治和经济制度5.2 基本政治制度第三单元 人民当家做主核心素养目标：政治认同：知道中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度，增强制度自信和国家认同。责任意识：作为中华人民共和国公民，我们要了解我国基本政治制度，树立主人翁意识，积极参与国家政治生活。教学重点：我国基本政治制度的内容和意义。教学难点：中国共产党领导的多党...
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  篇7：乙酸课件乙酸课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)传说在古代的中兴国，有个叫杜康的人发明了酒。他儿子黑塔也跟杜康学会了酿酒技术。后来，黑塔率族移居现江苏省镇江。在那里，他们酿酒后觉得酒糟扔掉可惜，就存放起来，在缸里浸泡。到了二十一日的酉时，一开缸，一股从来没有闻过的香气扑鼻而来。在浓郁的香味诱惑下，黑塔尝了一口，酸甜兼备，味道很美，便贮藏着作为“调味浆”。它就是“酉”加“二十一日”——醋醋的来历我们常用的调味品食醋，其主要成分就是乙酸，因此乙酸又叫醋酸，普通醋含醋酸3%~5%，山西陈醋含醋酸7%。颜色、状态：无色液体气味：有强烈刺激性气味沸点：117.9℃ （低，易挥发）熔点：16.6℃因此，无水乙...
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    篇8：文言断句课件课件(共39张PPT)文言断句课件课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)文言断句（一）寻规律，明方法[2022·新高考1]下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.今赵不救魏/魏歃盟/于秦是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于大王也/B.今赵不救魏/魏歃盟于秦/是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于大王也/C.今赵不救魏/魏歃盟于秦/是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于大王也/D. 今赵不救魏/魏歃盟/于秦是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于大王也答案：C[2021·新高考1]下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A...
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     篇9：2《燕子》 课件2《燕子》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)燕子三年级语文柳树绿了春 雨五彩缤纷万物复苏如诗如画作者简介郑振铎（1898—1958），中国著名作家、文学史家，新文化运动的积极倡导者之一。生字学习伶 俐翼尖荡漾闲 散纤细木杆痕倦línɡ lìyìxián sǎnyànɡjuànxiānɡānhén我会读yūn 【晕倒】yùn 【圆晕】晕quān【圆圈】juàn【圈养】sǎn【零散】sàn【散步】ɡān【旗杆】ɡǎn【秤杆】圈读 读 写 写燕子 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴活泼 机灵 微风 赶集 聚拢 光彩夺目增添 生机 荡漾 掠过 ...
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    篇10：【新课标】3.2依法行使权利课件（希沃白板课件+PPT课件+视频素材）【新课标】3.2依法行使权利课件（希沃白板课件+PPT课件+视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)请你当法官却找到张三说理。他说张三家的摄像头能够拍摄到老王及老王家人的出行进出情况以及活动规律。要求张三在一定的时间内拆除这个摄像头。双方经过协商无果之后，隔壁的老王将这件事情起诉到了人民法院。张三和隔壁的老王两家挨得非常近，张三在自己家门口安装了一个家庭摄像头。最初的目的是为了防盗安全，并不存在着其他的非法目的。但是过了一段时间之后，隔壁的老王请你做法官：你认为老王在自家装监控的行为有错吗？是否违法？依法行使权利第二单元 理解权利义务第三课 公民权利核心素养目标法治观念：能正确行使公民权利，学会运用法律保护自己的经济权利自主学习1.公民应...
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     篇11：【新课标】5.3基本经济制度课件（希沃白板课件+PPT课件+视频素材）【新课标】5.3基本经济制度课件（希沃白板课件+PPT课件+视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)从视频我们知道，中国近几十年来经济快速发展，未来中国经济增长将有有可能取代美国成为世界第一大世界经济体。世界最伟大的投资者巴菲特说：中国经济的发展完全是一个奇迹，我所知道的是，他们为自己找到一种秘诀，就像我们几个世纪前发现的秘诀一样。请思考：我国经济发展的秘诀得益于我国坚持哪些基本经济制度？观看视频：中国经济增长动态图第五课 我国的政治和经济制度5.3 基本经济制度第三单元 人民当家做主政治认同：了解中国特色社会主义制度的优越性，自觉坚持和维护基本经济制度，坚定中国特色社会主义理论自信、制度自信。核心素养目标：教学重点：理解掌握“以公有制为主体，多种所...
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   篇12：【新课标】4.1公民基本义务课件（希沃白板课件+PPT课件+视频素材）【新课标】4.1公民基本义务课件（希沃白板课件+PPT课件+视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)没钱也要借钱纳税，能够为国家缴纳税款是一件光荣的事，他们自觉履行了公民的哪项基本义务？你还知道公民有哪些义务吗？依法纳税观看视频：盘点纳税典范的明星4.1公民基本义务核心素养目标法治观念：知道我国公民应履行哪些基本义务，懂得履行这些义务的意义。了解公民义务的具体内容和要求自主学习1.公民的基本义务有哪些？P48-52（重点）2.遵守宪法法律的原因、具体表现、要求？P483.维护国家利益包括哪些内容？P48-494.维护国家统一和全国各民族团结的原因和做法？P48-495.维护国家安全、荣誉和利益的内容？P496.依法服兵役的意义P50 、我国兵役的制...
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    篇13：2《燕子》 课件2《燕子》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)燕 子春天来啦！郑振铎，现代著名作家、学者、社会活动家。1921 年，同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立 “文学研究会”。毕生从事文学创作、文学研究和考古研究。俊俏拂增掠偶沾漾谱jùn qiào fú zēng lüèǒu zhān yàng pǔ俊俏jùn qiào吹拂fú增添zēng tiān掠过lüè偶尔ǒu沾上zhān荡漾yàng乐谱pǔ我会拼。倦凑偶★书写正确★端正整洁★...
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    篇14：1《白鹭》课件1《白鹭》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第二课时《白鹭》复习词语精巧 配合 身段 适宜 白鹤 生硬寻常 忘却 镜匣 清晨 孤独 悠然黄昏 恩惠 美中不足 嫌弃 朱红镶嵌 玻璃框 口哨 韵味学习第六自然段运用比喻的手法,将觅食的画面描写得如诗如画。在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。学习第七自然段“不安稳”与“悠然”对比,写出了白鹭栖息的特点。晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。学习第七自然段运...
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   篇15：（教学课件）古诗词诵读9浣溪沙 课件（教学课件）古诗词诵读9浣溪沙 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)古 诗 词 诵 读 9浣溪沙六年级·下浣溪沙浣溪沙[宋] 苏 轼游/蕲水/清泉寺，寺临/兰溪，溪水/西流。山下/兰芽/短浸溪，松间/沙路/净/无泥，潇潇/暮雨/子规/啼。 谁道/人生/无/再少？门前/流水/尚能/西！休将/白发/唱/黄鸡。节奏划分诗词朗读山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。浣溪沙【宋】 苏 轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。词句释义山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。游玩蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁...
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     篇16：3《燕子》课件3《燕子》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)请同学们阅读下面的诗句无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋·晏殊《浣溪沙》泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——唐·杜甫《绝句》几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐·白居易《钱塘湖春行》yàn shū huàn作者简介郑振铎（1898—1958），中国著名作家、文学史家，新文化运动的积极倡导者之一。初读课文 感知大意自由读文，要求读准字音，句子读通顺。想一想词语的意思，不懂的做上记号。想想每个自然段讲了什么。我会认伶 俐翼尖荡漾闲 散纤细木杆痕倦línɡ lìyìxián sǎnyànɡjuànxiānɡānhén...
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    篇17：1白鹭 课件1白鹭 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：各位评委老师好，我是XXX考生，今天我说课的题目是《白鹭》（板书课题）。下面我将从教材、学情、教学目标及重难点、教学教法、教学过程、板书设计这几个方面展开我的说课。一、说教材众所周知，教材是连接教师和学生的纽带。《白鹭》 是部编版小学语文 五年级上册 第一单元 的一篇精读课文，本单元语文要素为“借助具体事物抒发自己的情感”。课文主要描写了白鹭外形之美和活动之美，语言生动而传神，能让学生在学习过程中提高审美情趣。二、说学情了解学生是上好课的前提。五年级的学生已有一定的自悟能力，思维活跃，乐于分享和交流，但要完全通过文字感悟文本背后蕴含的情感还存在一定困难，因此需要教师在教学过程中...
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