篇1:隆中对 课件隆中对 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件84张PPT。滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧几度夕阳红白发渔樵江渚上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中下面的对联是什么意思?一对二表三分鼎,六出七纵八阵图一对:《隆中对》;二表:前、后《出师表》;三分:分为魏蜀吴三国;六出:六出祁山北伐;七纵:七擒七纵孟获;八阵图:孔明所设军阵。总之,概括诸葛亮一生功绩。填歇后语(这也是知识积累)诸葛亮用兵——诸葛亮当军师——诸葛亮的锦囊——诸葛亮隆中对策——诸葛亮弹琴——诸葛亮的鹅毛扇——诸葛亮三气周瑜——诸葛亮草船借箭——神出鬼没 名副其实 神机妙算 有先见之明 计上心...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:隆中对 课件隆中对 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件47张PPT。欣赏有关诸葛亮的诗词,对联 功盖三分国, 名成八阵图。 江流水不转, 遗恨失吞吴。 ------ 杜甫 三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 ── 杜甫对联 收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。 取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金土木草爻卦,水面偏能用火攻。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:隆中对 课件隆中对 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件26张PPT。下面的对联是什么意思?一对二表三分鼎,六出七纵八阵图一对:《隆中对》;二表:前、后《出师表》;三分:分为魏蜀吴三国;六出:六出祁山北伐;七纵:七擒七纵孟获;八阵图:孔明所设军阵。总之,概括诸葛亮一生功绩。他是我国人民心目中智慧的化身-隆 中 对《三国志 ·蜀志· 诸葛亮传》在湖北襄阳回答,应对诸葛亮的“建国方略” 本文节选自《三国志?蜀志?诸葛亮传》,作者是陈寿,字承祚,晋朝安汉人,史学家,所著《三国志》共65卷,记载三国时期魏 、蜀、吴的历史。 文学常识hào fǔ 好 为《梁父吟》qīng tuí...
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![]() ![]() ![]() 篇4:隆中对 课件隆中对 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件73张PPT。 隆中对陈寿 东汉末年朝廷政治日趋黑暗,官府摇役繁重、刑罚极其苛刻,广大人民陷于水深火热之中。这时,爆发了一场规模巨大的农民起义——黄巾起义。在镇压黄巾起义过程中产生和壮大起来的大小武装力量,为了取代东汉王朝,争夺势力范围,进行了勾心斗角的政治斗争和频繁的军事混战。在镇压黄巾起义中起家的曹操、刘备和孙坚,在多次战争中,一步步扩大势力。赤壁大战之后,形成了曹操、刘备和孙权三国鼎立的形势。背景资料 公元207年,刘备屡败,只好投靠刘表,寄居新野,势单力孤。渴求贤者辅佐其成就大业,于是三顾茅庐,问计于时年26岁的诸葛亮 诸葛亮被刘备的三顾之情所打动。这篇《隆中对...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:隆中对 课件隆中对 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件26张PPT。下面的对联是什么意思?一对二表三分鼎,六出七纵八阵图一对:《隆中对》;二表:前、后《出师表》;三分:分为魏蜀吴三国;六出:六出祁山北伐;七纵:七擒七纵孟获;八阵图:孔明所设军阵。总之,概括诸葛亮一生功绩。他是我国人民心目中智慧的化身-隆 中 对《三国志 ·蜀志· 诸葛亮传》在湖北襄阳回答,应对诸葛亮的“建国方略” 本文节选自《三国志?蜀志?诸葛亮传》,作者是陈寿,字承祚,晋朝安汉人,史学家,所著《三国志》共65卷,记载三国时期魏 、蜀、吴的历史。 文学常识hào fǔ 好 为《梁父吟》qīng tuí...
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![]() ![]() ![]() 篇6:九上 第22课《隆中对》(练习)九上 第22课《隆中对》(练习)资料可供全国地区适用。
大致详情:21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台第22课《隆中对》同步练习一、基础题。1.给加点的字注音。(1)躬耕陇亩( ) (2)汉室倾颓( )(3)不知存恤( ) (4)遂用猖獗( )(5)挟天子 ( ) (6)帝室之胄( )(7)枉驾顾之( ) (8)南抚夷越( )2.解释下列句中加点的词语。①每自比于管仲、乐毅( ) ②徐庶见先主,先主器之 ( )③此殆天所以资将军 (...
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![]() ![]() ![]() 篇7:隆中对 课件隆中对 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件43张PPT。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 是非成败转头空, 青山依旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢, 古今多少事,都付笑谈中。 欣赏有关诸葛亮的诗词,对联 功盖三分国, 名成八阵图。 江流水不转, 遗恨失吞吴。 ------ 杜甫 三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 ── 杜甫对联 收二...
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![]() ![]() ![]() 篇8:23《隆中对》课件23《隆中对》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件27张PPT。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 ——杜甫《蜀相》出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。——陆游《书愤》隆 中 对 陈寿学习目标1、积累字词,归纳文言知识。2、理解诸葛亮的政治蓝图、远见卓识。3、学习高度凝炼的语言,理解详略得 当的选材。4、分析刘备、诸葛亮的人物形象。作者作品简介: 陈寿(233—297年),字承祚,西晋巴西安汉(今四川南充)人。陈寿四十八岁,开始撰写《三国志》。 《三国志》是晋代陈寿编写的一部主要记载魏、蜀、吴 三国鼎立时期的纪传体国别史,详细记载了从魏文帝黄初元年(22...
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![]() ![]() ![]() 篇9:隆中对 课件隆中对 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件98张PPT。鞠 躬 尽 瘁死 而 后 已三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 ——杜甫《蜀相》出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。——陆游《书愤》 诸葛亮,字孔明,三国时著名政治家,军事家,中国历史上的名相。现在,“诸葛亮”这个名字已经成为了智慧的象征。 【诸葛亮年表】 公元 年龄 生平及事迹 光和4年 181年 1岁 公元一八一年农历四月十四日诸葛亮诞生于琅邪阳都(今山东 )。 中平6...
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![]() ![]() 篇10:《隆中对》同步练习(含答案)《隆中对》同步练习(含答案)资料可供深圳市地区适用。
大致详情:《隆中对》同步精品练习一、文学常识《隆中对》的作者是:______________历史学家______________,著有《三国志》。《隆中对》选自《______________》,作者是______________,字______________,______________朝安汉人______________家,所著《______________》共______________卷,记载三国时期______________、______________、______________的历史。答案:西晋;陈寿;三国志 蜀志 诸葛亮传;;陈寿;承祚;晋朝/西晋;史学;三国志;65;魏蜀...
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![]() ![]() ![]() 篇11:隆中对 课件隆中对 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件65张PPT。隆 中 对返回上页 下页 东汉末年,汉室倾颓,局势混乱,各地群雄割据,人才择主而事。汉室后裔刘备怀有兴复汉室之志,但势单力薄,无法与群雄抗衡, 在当时算不上割据势力。他很有才略,然而志不得伸,曹操说他是“人中之龙”,而生平“未尝得水”,这是很恰当的评价。时代背景孙权曹操刘备 开始他投靠中郎将公孙瓒,后来又相继投靠陶谦和曹操,一度领豫州刺史。建安四年(199),他起兵攻打曹操,失败后又去依附袁绍。第二年,袁绍在官渡之战中被曹操击败,他又逃到荆洲去依附刘表,当时刘表集团内部为继承人问题曾展开激...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:隆中对课件隆中对课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)下面的对联是什么意思?一对二表三分鼎,六出七纵八阵图一对:《隆中对》;二表:前、后《出师表》;三分:分为魏蜀吴三国;六出:六出祁山北伐;七纵:七擒七纵孟获;八阵图:孔明所设军阵。总之,概括诸葛亮一生功绩。他是我国人民心目中智慧的化身时代背景东汉末年朝廷政治日趋黑暗,官府摇役繁重、刑罚极其苛刻,广大人民陷于水深火热之中。这时,爆发了一场规模巨大的农民起义——黄巾起义。在镇压黄巾起义过程中产生和壮大起来的大小武装力量,为了取代东汉王朝,争夺势力范围,进行了勾心斗角的政治斗争和频繁的军事混战。在镇压黄巾起义中起家的曹操、刘备和孙权,在多次战争中,一步步扩大...
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![]() ![]() ![]() 篇13:23. 隆中对 同步练习23. 隆中对 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:23隆中对基础知识积累1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.好(hào)为《梁父吟》 因屏(bǐng)人 猖蹶(jué)B.屯(tún)新野 倾颓(tuí) 先主遂诣(yì)亮C.躬耕陇(lóng)亩 乐(yuè)毅 不知存恤(xù)D.信(shēn)大义 沔(miǎn)水 帝室之胄(zhòu)2.解释下列句中加点的词。(1)每自比于管仲、乐毅:________(2)徐庶见先主,先主器之:________(3)此殆天所以资将军:________(4)将军身率益州之众出于秦川:________(5)谓为信然:________(6)此人可就见:________3...
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![]() ![]() 篇14:23 隆中对同步练习23 隆中对同步练习资料可供深圳市地区适用。
大致详情:23隆中对课前预习1.根据拼音写汉字,或给加点字注音。陇亩()/遂诣亮()/度德量力()()/帝室之胄()沔()/存(xù)/汉室倾(tuí)/箪食壶浆()/西和诸(róng)因屏人()/乐毅()2.《隆中对》选自《》,作者,字,朝史学家。所著《》记载了、、三国的历史。课内达标3.解释下列句中加点的字词。(1)好为《梁父吟》()(2)每自比于管仲、乐毅()(3)谓为信然()(4)先主器之()(5)此人可就见()(6)不可屈致也()(7)将军宜枉驾顾之()()(8)凡三往()(9)因屏人曰()(...
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![]() ![]() 篇15:23.《隆中对》教学设计23.《隆中对》教学设计资料可供深圳市地区适用。
大致详情:23.《隆中对》名师教学设计【教学目标】1、知识与技能:学习积累一些文言实词;学习说理的一些方法,提高思维能力。2、过程与方法:了解文章结构严谨、主次分明的说理方法;学会用正面描写与侧面描写相结合刻画人物的方法;抓住“诸葛亮对策要点是什么、提出了哪些战略方针、根据是什么”三个问题,揣摩文意。3、情感态度与价值观:发现文中人物的闪光点,教育学生做热爱祖国、志向远大、有理想有抱负有智慧有胆识的人;做尊重知识,重视人才,虚怀若谷,不耻下问的人。【重点、难点】教学重点:1、理解隆中对策的主要内容,把握其要旨及战略方针。2、学习本文刻画人物的方法,体味精练的语言。教学难点:引导...
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大致详情:课件50张PPT。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 是非成败转头空, 青山依旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢, 古今多少事,都付笑谈中。 佛荫中学 姚官莲欣赏有关诸葛亮的诗词,对联 功盖三分国, 名成八阵图。 江流水不转, 遗恨失吞吴。 ------ 杜甫 三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 ── 杜甫对联...
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大致详情:课件13张PPT。隆中对陈寿隆中对陈寿先生晦迹卧山林,三顾那逢圣主寻。?鱼到南阳方得水,龙飞天汉便为霖。导入新课颍川(yǐng ) 枉驾(wǎng) 诣(yì) 屏人(bǐng) 倾颓(qīng tuí) 度德量力(duó;liáng)信大义(shēn) 猖蹶(chāng jué) 不可胜数(shèng) 挟天子(xié) 沔(miǎn) 吴会(kuài ) 殆(dài ) 刘璋(zhāng) 读准字音译读课文根据原文内容,译读...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:隆中,ppt,精选,17篇
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