篇1：（八）《孔孟论学习》（八）《孔孟论学习》资料可供全国地区适用。
大致详情：主读 聆听圣人训， 方知天地宽——《孔孟论学习》教学设计 主备人：枣庄二十三中学 董晓可 【我的文本解读】学习本单元，意在让我们聆听先哲的教诲，学习大师的读书之道。《孔孟论学习》是古代圣人孔子和孟子谈论读书学习的名言。本文是名人语言的辑录，绽放着圣人思想的火花，根据本课的教学目标和重、难点，我采用目标引领、讨论探究、创设情景、指导朗读、归纳分析等相结合的方法来辅助教学。教学本文，我准备用两个课时来完成，由于本文是讲读课文，作者距现代的时间比较遥远，在语言习惯上和今天相比有很大的不同，加之课文较长，所以第1课时，我把教学的...
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  篇2：粤教版语文必修四自制第14课《孔孟两章-季氏将伐颛臾》课件（共37张PPT）粤教版语文必修四自制第14课《孔孟两章-季氏将伐颛臾》课件（共37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件37张PPT。季氏将伐颛臾 《论语》己所不欲，勿施于人。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也！人无远虑，必有近忧。知之为知之，不知为不知，是知(zhì)也。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。学而不思则罔，思而不学则殆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六 十而耳顺，七十而从心所欲，不逾 矩。” 孔子（前551——前479），名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人。我国历史上伟大的思想家...
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    篇3：北师大版八年级语文上册 第7课《孔孟论学习》教案北师大版八年级语文上册 第7课《孔孟论学习》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网孔孟论学习【学习目标】阅读能力1.熟悉文言文的语言现象，感知古今语言的不同。2.感知文章的内容，揣摩作者的思想。写作能力能够对读书生活中的人和事发表见解。思想教育了解古今对读书的认识，树立良好的读书观。【教学时数】二课时第一课时【导入新课】由孔子孟子在中外文化史上的影响导入新课。【作者 作品】《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言( http: / / )行的记录，共二十篇。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它和《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”，成为...
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  篇4：语文八年级上华东师大版6.20《孔孟论学》课件（23张）语文八年级上华东师大版6.20《孔孟论学》课件（23张）资料可供淄博市地区适用。
大致详情：课件23张PPT。孔孟论学《论语》《孟子》教材&考试手册要求：背诵前四则《论语》）孔子 孔子，名丘，字仲尼。春秋著名的思想家、教育家。他是儒家学派的创始人。 孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成了儒家经典《论语》，它是我国第一部语录体散文。孔子被后世尊为“至圣”，其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。孟子 孟子，名轲，字子舆，战国时期伟大的思想家、教育家、政治家，儒家学派的代表人物。与孔子并称“孔孟”。政治上，孟子主张行仁政，提出“民贵君轻”的民本思想；学说上，他推崇孔子，反对杨朱、墨翟...
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    篇5：孔孟学习论孔孟学习论资料可供全国地区适用。
大致详情：课件11张PPT。孔孟学习论李 赢 莹孔子（前511-前479），名丘，字仲尼。鲁国人。春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家学派的创始人。《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共二十篇。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”孟子（约公元前372—约前289）名轲，字子舆，战国人。被后世人尊称“亚圣”他是儒家学派中思（子思）孟（孟轲）学派的主要代表，我国历史上著名的思想家。《孟子》，是孟子及其门人所著散文集，其间杂有弟子的话语。《孟子》现存“内书”七篇。《论语》与《孟子》在作者和内容上有什么区别1、学而时①习②之，不亦说③乎？...
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    篇6：北师大版八年级上《孔孟论学习》教学课件(52张PPT)北师大版八年级上《孔孟论学习》教学课件(52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件52张PPT。1第四单元主旨 孔孟论学习，鲁迅谈读书，古今中外名人的读书妙悟，无论是格言警句，还是雄辩的推理，不管是风趣形象地阐述，还是精彩动人的故事，都将启迪莘莘（shēn）学子的求知之路。莘莘——形容众多。2单元学习重点1、各篇关于读书、学习的课文各自论述的观点、主要观点，有关课文之间的共同特点。 2、从各篇读书，学习课文中受到启发、教育。...
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    篇7：语文八年级上华东师大版6.20《孔孟论学》课件（30张）语文八年级上华东师大版6.20《孔孟论学》课件（30张）资料可供淄博市地区适用。
大致详情：课件30张PPT。孔孟论学选自《论语》《孟子》 孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人，被誉为“万世师表”、“至圣”(圣人之中的圣人) 。 《论语》是儒家经典著作，以语录体为主，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，记录了孔子及其弟子的言行思想，集中体现了孔子的政治主张、思想、道德观念及教育原则等，是研究孔子思想的主要依据。 孟子，名轲，字子舆，战国时期著名思想家、政治家，儒家学派代表人物，人称“亚圣”。 《孟子》是记录孟子言行的儒家经典著作。由孟子和他的弟子所著，代表了孟子的治国思想和政治策略（共七篇，多用比喻、寓言等帮助说...
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     篇8：八年级语文上册 第7课 孔孟论学习 导学案八年级语文上册 第7课 孔孟论学习 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网《孔孟论学习》导学案一、 基础识记1、默写：⑴学而不思则 ( http: / / )罔，（ ）。⑵不（ ）不（ ），不（ ）不（ ）。⑶“乐学”是学习的最高境界，因为“ ， ”。⑷读书应有怀疑的精神，孟子的名言这样教导我们：“ ， 。” 2、《孔孟论学习》中出现了哪些成语，你还能记起来吗？请至少写出六个来。 ...
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 篇9：【粤教版】语文必修四第四单元第14课 孔孟两篇《季氏将伐颛臾》（共51张PPT）【粤教版】语文必修四第四单元第14课 孔孟两篇《季氏将伐颛臾》（共51张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件51张PPT。季氏将伐颛臾诸子十家儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农、小说。儒：孔子《论语》 “仁政”孟子《孟子》荀子《荀子》道：老子《老子》，庄子《庄子》法：韩非子《韩非子》 “法治”墨：墨子《墨子》 “非攻”纵横：“兵家” 孙子《孙子兵法》儒家：中国两千年封建社会的正统思想，创始人 孔子，孟子。（积极入世|）释家：由印度传入中土，创始人释迦·摩尼 释家讲因果报应，讲修行为来世。道家：中国土生土长的宗教，创始人：老子，庄 子；以出世之心行入世之举。 无为而治。（消...
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     篇10：2016-2017学年高一语文粤教版必修4学案：14孔孟两章（含解析）2016-2017学年高一语文粤教版必修4学案：14孔孟两章（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：14 孔孟两章本课话题 ——爱民朗读——课文中的名段不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。点评：什么是“王道”？王道，就是国君以仁义治天下、以德服人的统治方法。在新形势下，孟子的观点也不过时，只有时刻想着人民，国家才会昌盛。积累——生活中的素材新华网北京2016年1月27日电 据新华社“新华视点”微博报道，在锡林浩特市爱民社区，习近平走进卫生服务站、民惠超市、便民服务大厅，同工作人员和居民亲切交谈，了解社区关心低保户、残疾人及建设关爱型社区情况，对社区工...
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     篇11：语文八年级上华东师大版6.20《孔孟论学》课件（28张）语文八年级上华东师大版6.20《孔孟论学》课件（28张）资料可供淄博市地区适用。
大致详情：课件28张PPT。孔孟论学《论语》《孟子》儒丘轲春秋战国“至圣”“亚圣”《论语》《孟子》 孔子(前551~前479)，名丘，字仲尼，春秋末期的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人，世界十大思想家之首。 《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇 。属语录体散文。 《论语》是儒家经典著作，以语录体为主，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、思想、道德观念及教育原则等，是研究孔子思想的主要依据。 “千古读书方法之善，当首推孔子。”1、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君...
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  篇12：2016春高中语文（粤教版必修四）教学课件：第14课《孔孟两章》 （共49张PPT）2016春高中语文（粤教版必修四）教学课件：第14课《孔孟两章》 （共49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件49张PPT。导入新课对于孔子，大家都是很熟悉的了。孔子（公元前551～前479）名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。他是我国春秋末期著名的思想家、政治家和教育家，也是儒家学派的创始人，公认为世界文化名人之一。他有写过什么书？??体现孔子思想的《论语》并不是孔子自己写的，而是在他逝世后，他的弟子及再传弟子记录其言行的文集。从宋朝开始，就有“半部《论语》治天下”的说法。如果你想了解中国的历史，你就不能不了解孔子；如果你想研究中国的文化，你就不能不研究《论语》，它是中国文化的一座宝库。它那博大精深的思想，历经千年不朽。1998年1月，全世界诺贝尔奖获得者集会巴黎，发表宣言说：“如果人类要在21世纪继...
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     篇13：粤教版语文必修四自制第14课《孔孟两章-寡人之于国也》课件（共37张PPT）粤教版语文必修四自制第14课《孔孟两章-寡人之于国也》课件（共37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件37张PPT。寡人之于国也《孟子》君子有三乐，而王天下不与存焉。 父母俱存，兄弟无故，一乐也； 仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也； 得天下英才而教育之，三乐也。千秋亚圣－孟子 孟子，名轲，字子舆，战国时邹人。是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物，后称为“亚圣”。后世以孔、孟并称。曾游说于诸国，但当时“天下方务于和从连横，以攻伐为贤”，孟子的“仁政”认为“迂阔”，不被采用。因此，孟子“述仲尼之意，作《孟子》七篇”。?? 关于《孟子》 《孟子》是一部由孟子及其弟子万章等记录孟子言行的书。全书共七篇，各篇分上下，为儒家经典著作.孟子的仁政思想：（1）民本思想；（2）反对不义战争；...
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   篇14：【语文】第14课《孔孟两章》课件（粤教版必修4）【语文】第14课《孔孟两章》课件（粤教版必修4）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件57张PPT。第14课 孔孟两章季氏将伐颛臾孔子（551-479）名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。中国历史上最重要的思想家，中国第一个伟大的教育家。《论语》是记载孔子及其弟子言行的书，是儒家的重要经典著作。颛臾（ ）冉（ ）稷（ ）兕（ ） 柙（ ） 椟（ ）费（ ） 相（ ） 戈（ ）zhuānyú rǎnjìsìxiádúbìxiànggē生字正音提问： 当孔子从两位学生那儿听到这个消息时，他的态度是什么？ 他列举了哪几条理由来表明自己的态度？反对 ①颛臾是先王...
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  篇15：2017秋八年级语文上册第四单元7孔孟论学习课件教案学案练习（打包14套）北师大版2017秋八年级语文上册第四单元7孔孟论学习课件教案学案练习（打包14套）北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。,《孔孟论学习》 学习目标：1．了解孔子、孟子、《论语》、《孟子》，“四书”“五经”等背景资料；2．疏通文意，理解重点词句意思； 3．理解积累由本文衍生出来的成语。学习过程： 课前热身： 课前多用几分钟 ，上课自如又轻松！ . 5.《论语》、 、 、《孟子》被南宋时的朱熹合称为“四书”。6.“五经”是指 、 、 、 、 。● 自主学习： 做学习的主人！1、结合课下注释，利用工具书疏...
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     Tags：孔孟,ppt,精选,15篇
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