篇1：小学主题班会：欢迎新同学小学一年级开学第一课(共34张PPT)小学主题班会：欢迎新同学小学一年级开学第一课(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)学前小知识目录学习方法如何相处儿歌学习课本学习12345第一课时学前小知识从今天开始，每一个小朋友就正式成为一名小学生了，你们一定很高兴吧？老师向你们表示热烈的祝贺！从这节课开始，我们要学习语文，学习语文是一件很快乐的事。你们要学习很多的语文知识，在语文课上大家会认识很多有趣的字，读很多有趣的故事，还能懂得许多的道理。通过语文学习，小朋友们还要成为会说话的好孩子，让你们的爸爸妈妈感到惊喜。自我介绍大家好，我叫（），我最喜欢看的书是（），我还喜欢（下围棋、跳舞、歌……），希望能和你们成为好朋友！谢谢！上课时：T：同学们好！S：老师，您...
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     篇2：为生命着色，为幸福奠基 素材 校长在2020-2021学年上学期新生迎新仪式上的讲话为生命着色，为幸福奠基 素材 校长在2020-2021学年上学期新生迎新仪式上的讲话资料可供全国地区适用。
大致详情：为生命着色，为幸福奠基——校长在2021级新生迎新仪式上的讲话尊敬的老师们，亲爱的孩子们：上午好！栀子花开的7月，学校送走了踏上大学征程的2021届毕业生；桂花飘香的9月，又迎来了怀揣人生梦想的2021级全体新同学们。今天，我们相聚在美丽的江中校园，隆重举行某某中学开学典礼。从今天起，你们就拥有了一个共同的名字——“江中人”。江中，这个名称将伴随你们的一生！热烈欢迎你们，我的孩子们，某某中学的新主人！今天我讲话的主题是：为生命着色，为幸福奠基！2020年，一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全球，导致2亿1千7百多万人感染，451万余人死亡。世界经济秩序、国际贸易和社会生活受到强烈影响。人类...
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  篇3：浙人美版七年级美术上册《9.迎新年——剪窗花》教学设计浙人美版七年级美术上册《9.迎新年——剪窗花》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第九课迎新年——剪窗花课题：迎新年——剪窗花（第一课时）教学目标知识与技能：了解剪纸的传统文化，理解学以致用的设计思想，通过制作窗花剪纸的过程，培养学生的创新意识和动手能力。过程与方法：欣赏、问答与实践相结合，通过评价作品带来的成就感。情感态度与价值观：通过剪纸的学习，引导学生参与文化的传承与交流，陶冶学生的艺术情操，体验剪纸带来的愉悦感和成就感，激发学生学习美术的兴趣及热爱美术的情感。教学重点：启发学生的创新思维，巧妙的进行窗花剪纸。教学难点：能进行创造性的剪纸课前准备教师：红纸、剪刀、固体胶等。学生：红纸、剪刀、固体胶等。教学过程教学内容教师活动学生活...
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  篇4：浙美七上 9迎新年 教案浙美七上 9迎新年 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：迎新年—剪纸窗花【教学内容】浙人美版七年级第十三册美术第9课《迎接新春——剪纸窗花》【教学目标】1.教师要通过本课教学，使学生了解祖国古老剪纸艺术的特点、语言和方法，并让学生通过对剪纸语言的理解和运用，以及具体的折剪方法的掌握，培养他们的创造性思维能力和动脑动手的能力。【学情分析】l.本课内容属于工艺设计制作课，在整个教材体系中占有较为重要的地位，这一课是在学生学习了以前所学的剪纸技能的基础上安排的，既可巩固前面所学过的知识，又为后面教师节贺年的设计制作做准备。本课教材内容体现了民族特点，对于充分发扬我国民间优秀艺术传统，增强学生的民族自豪感，都有重要作用。2.本课教材的重点、难...
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  篇5：“加速杯”新高考2023届高三年级一月迎新春调研测试试题（PDF版含部分答案）“加速杯”新高考2023届高三年级一月迎新春调研测试试题（PDF版含部分答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：“加速杯”新高考2023届高三年级一月迎新春调研测试数学注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.若集合A={0,1,2,3,4,5},B={x√x-1∈Q},则A∩B=A.{0,1,2,5}B.L,2,4}C...
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  篇6：浙美版七上：9.迎新年 课件（15 张PPT，内嵌音频，wps打开）浙美版七上：9.迎新年 课件（15 张PPT，内嵌音频，wps打开）资料可供全国地区适用。
大致详情：迎新年
什么是新年
新年，即一年的第一天，为世界多数国家通行的节日。世界各国，特别是古代都有不同的日期，现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日。现代将“元旦”称为公历新年，将“春节”称为农历新年。当日，人们会以各种不同的方式庆祝新年的到来。
材料
作品
如何制作
●折（研究折法）
●剪 （怎么剪速度快）
●粘（在粘的过程中怎么最牢固）
布置
原则一：颜色不能太多，注意颜色的搭配；
原则二：摆设的时候应该注意安全；
原则三：装饰只是一时，要注意日后要注意拆卸。
新年快乐
1.经常保持微笑
2.和别人一起分享喜悦
3.乐于助人
4.遇到难题要迎刃而解
祝大家新年...
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  篇7：浙美七上 9迎新年 教案浙美七上 9迎新年 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：迎接新年中国结一、教学目标：1、让学生对中国结的文化内涵有一定的了解和认识2、让学生掌握吉祥结的基本编织方法，并在此基础上尝试更多变化的结饰。 3、能够运用材质、造型、饰物的象征意义、色彩等方面的知识对结进行装饰与美化。二、教学策略：欣赏——讨论——制作——拓展三、教学用具：多媒体、结绳、厚纸板、大头针、中国结作品 四、重点：对中国结文化内涵的认识和了解。 五、难点：吉祥结的制作。六、情境导入：出示2008年北京奥运申奥标志，问：你知道这是什么标志吗？（2008年北京奥运申奥标志）问：这个标志的主体部分是以什么图案为基础设计的？（“中国结”的图案）问：2...
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  篇8：浙美七上 9迎新年 教案浙美七上 9迎新年 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：迎新年—剪纸窗花【教学内容】浙人美版七年级第十三册美术第9课《迎接新春——剪纸窗花》【教学目标】1.教师要通过本课教学，使学生了解祖国古老剪纸艺术的特点、语言和方法，并让学生通过对剪纸语言的理解和运用，以及具体的折剪方法的掌握，培养他们的创造性思维能力和动脑动手的能力。【学情分析】l.本课内容属于工艺设计制作课，在整个教材体系中占有较为重要的地位，这一课是在学生学习了以前所学的剪纸技能的基础上安排的，既可巩固前面所学过的知识，又为后面教师节贺年的设计制作做准备。本课教材内容体现了民族特点，对于充分发扬我国民间优秀艺术传统，增强学生的民族自豪感，都有重要作用。2.本课教材的重点、难...
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  篇9：浙美七上 9迎新年 教案浙美七上 9迎新年 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：迎新年--—立体雪花制作【教学内容】浙人美版七年级第十三册美术第9课《迎接新春——立体雪花制作》【教学目标】： 教师要通过本课教学，使学生了解手工制作艺术的特点、语言和方法，并让学生通过对手工制作的理解和运用，以及具体的折剪方法的掌握，培养他们的创造性思维能力和动脑动手的能力。【学情分析】l.本课内容属于工艺设计制作课，在整个教材体系中占有较为重要的地位，这一课是在学生学习了以前所学的剪折纸技能的基础上安排的，既可巩固前面所学过的知识，又为后面教师节贺年的设计制作做准备。本课教材内容体现了民族特点，对于充分发扬我国民间优秀艺术传统，增强学生的民族自豪感，都有重要作用。2.本课教材的重点、...
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  篇10：三年级上册数学课件 问题解决--喜迎新年 沪教版(共24张PPT)三年级上册数学课件 问题解决--喜迎新年 沪教版(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)会用“植树问题”中间隔数与间隔物体的个数的关系进行问题解决。3.培养学生探索精神和合作意识。2.培养学生观察、分析、概括能力，提高问题解决的能力。游戏:用你的学具放一放在这纸条上放小旗,小旗与小旗间隔相等,用几面小旗不规定新课导入放小旗的几种情况放小旗的几种情况：方法一：方法二：方法三：想一想:三种方法有什么不同?两端都放两端都不放一端放一端不放方法一方法二方法三(1)方法三(2)小结：第一种：两端都放间隔物体的个数=间隔数+1第二种：两端都不放间隔物体的个数=间隔数-1第三种：一端放一端不放间隔物体的个数=间隔数探究一...
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   篇11：三年级上册数学教案-问题解决--喜迎新年 沪教版三年级上册数学教案-问题解决--喜迎新年 沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：问题解决--喜迎新年
教学目标：
1. 知识目标：
理解连乘问题的运算顺序，进一步认识乘法的结合律，能够正确计算连乘问题，并为两位数相乘的引入奠定基础。理解并掌握乘除混合、连除式题的运算顺序，能够正确计算乘除混合、连除问题。使学生初步了解乘除法简便运算的一些性质，使计算简便。
2. 能力目标：
利用情景图，提出计算问题，在经历观察、比较、讨论等过程中，探究计算方法，体验解题技巧，增强择优意识。
3. 情感目标：
在数学学习过程中，拓展学生的思维，培养学生学习数学的兴趣。
教学重点：
理解乘除混合、连除式题的运算顺序。
教学难点：
能够正确计算乘除混合、连除问题。
教学过...
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