篇1：第8课《陈太丘与友期行》教案第8课《陈太丘与友期行》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：新部编版教材七年级语文上册《世说新语》二则《陈太丘与友期行》教案设计学情分析：初中是学生人生观、世界观形成的关键时期,应着重培养学生的优秀品格。本课作为古文阅读,对学生形成审美情操、健全人格起着极大的作用。同时,初一学生求知欲强、表现欲强,但理解与分析能力较弱,授课时应在此方面多加指导。七年级同学经过小学六年的语文学习,已经具备了一定的语文基本功,且思考能力较小学有了进步,可以接受由讨论来探讨课文内容和情感的教学方式,也需要通过亲身参与讨论来强化思维。但由于其能力还有待提高,思维方式也不太成熟,所以需要老师对其讨论加以引导。教学目标 ：1、知识与能力：①通过辨析活动，积累常见的文言...
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   篇2：第8课《陈太丘与友期行》教案第8课《陈太丘与友期行》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《陈太丘与友期行》试讲稿（附配套教案）教案一、教学目标知识与能力∶ 读准字音、节奏，借助注释和工具书理解文章主要内容。过程与方法∶通过交流与讨论，积累常见文言词语，学习作者通过语言、动作刻画人物的方法。情感态度与价值观∶ 感受元方的聪明、正直，懂得诚实守信，以礼待人，受到情感熏陶。二、教学重难点教学重点∶学习语言、动作描写刻画人物的手法。教学难点∶体会元方的正直，感受元方的美好品质。三、图片导入大屏幕上展现一休的图片，请学生畅谈对一休的印象（聪明，机智），进而引出《陈太丘与友期行》。四、初读课文，整体感知1.标题∶陈太丘与朋友相约出行2.主要内容∶"友人"不守约定且不...
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  篇3：初中英语容易混淆的一词多义初中英语容易混淆的一词多义资料可供全国地区适用。
大致详情：初中英语容易混淆的一词多义1. An orange is orange. 橙子是橙色的。 2. First, let’s study the first lesson. 首先，我们学习第一课。 3. The ruler came along with a ruler in his hand. 那个统治者手里拿着一把尺子走来了。4. In the classroom, he asked me a question in English. 他在教室里用英语问了我一个问题。 5. We learned the last lesson last Monday. 我们上周一学了最后一课。 6...
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     篇4：8《世说新语二则——陈太丘与友期行》（课件+教案）8《世说新语二则——陈太丘与友期行》（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)【世说新语二则之】陈太丘与友期行部编版七年级语文上册核心素养能借助注释和工具书理解基本内容能阅读浅易文言文，积累常见的文言词汇在理解的基础上分析人物形象01新课导入新课导入有一则寓言故事,讲一个年轻人在人生的长河中,到了一个渡口,他已经拥有了“金钱”“”美貌“”才学“荣誉”“幸福”“智慧”“诚信”七个背囊，小船一路驶来，风平浪静，可到了河中央，忽然风起浪涌，险象迭生。善良的船夫建议年轻人丢掉其中一个背囊，以求平安渡河，年轻人犹豫了一会儿，把诚信扔下了河。把诚信扔下河的年轻人能平安渡过人生之河吗？今天我们就 一起来学习一个关于诚信的故事，让我...
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  篇5：中考英语--英语必考“一词多义”汇总（最全版）中考英语--英语必考“一词多义”汇总（最全版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中考英语--英语必考“一词多义”汇总（最全版）A1.accident:① 事故(n.)I saw an accident when I walked in the street.当我走在街上时，我看到了一起事故。② 意外、偶然的事(n.) (accidentally)2.appear:① 出现 (vi) A ship appeared on the horizon. (disappear消失)一艘船出现在地平线上。② 好象, 似乎(vi) She appears to have many friends.她似乎有很多朋友。3.apply:① 申请（for）(vi...
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     篇6：第8课《世说新语》二则《陈太丘与友期行》教学设计第8课《世说新语》二则《陈太丘与友期行》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：世说新语二则之陈太丘与友期行教学目标1、积累重点实词的解释，通过注释，读懂浅显的文言文。2、理解言简意赅的文章里，蕴含着的丰富的人文内涵，高尚的道德情操。教学重点积累重点实词的解释，通过注释，读懂浅显的文言文。教学难点理解言简意赅的文章里，蕴含着的丰富的人文内涵，高尚的道德情操。一、导入新课老师问：我国古代文献记录中就有很多聪明的少年儿童，他们的故事流传至今。谁能说一说你知道的故事有什么呢？老师引导：比如四岁的王冕、七岁的曹植等学生回答并点评。老师：举个例子比如说孔融让梨的故事，留给我们最深的印象就是很懂事，四岁的他就已经知道人与人交往要学会谦让，孔融让梨的故事，很快传...
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  篇7：第8课《陈太丘与友期行》核心素养教学设计第8课《陈太丘与友期行》核心素养教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《陈太丘与友期》核心素养教学设计一、核心素养目标：1.语言建构与运用：积累文言词语，能结合注释疏通文章，理解课文主旨。2.思维发展与提升：多方式朗读，师生合作探究，体会故事的内容及其中蕴含的道理。3.审美鉴赏与创造：认识诚实守信和尊重他人的传统美德。4.文化传承与理解：了解古代聪颖机智少年的故事，丰富阅读体验，懂得做人要方正、诚实。二、教学重点、难点：教学重点：理解文言大意，结合人物语言和动作描写的词句，品味富有表现力的语言。教学难点：了解志人小说特点，多角度多层次分析人物形象，学习做人道理。三、过程与方法：《陈太丘与友期行》选自义务教育部编教材七年级上册第二单元，出自...
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   篇8：《陈太丘与友期行》教学设计《陈太丘与友期行》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《陈太丘与友期行》教学设计［教学目标］1.了解文学常识，积累文言词语，能借助注释和工具书理解基本内容。2.学习人物刻画的手法，领略志人小说的叙述艺术的魅力。3.学习诚信守礼、行为正直的美德，初步感受魏晋风骨。4.从小儿机敏护父中思考家庭教育对儿童的影响，唤起对亲情的关注与体验。5.识记、辨用常见的古代敬辞与谦辞。［教学重难点］重点：联系生活实际，感知人物形象所蕴含的思想内涵。难点：中国古代写人叙事的方法，通过矛盾冲突表现人物性格，通过对话和动作刻画人物性格特点。［教学方法］诵读法；探究法；点拨法［课时安排］一课时［教学过程］一、解题导入师：同学们，七上...
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   篇9：中考高频一词多义梳理训练（pdf版含答案）中考高频一词多义梳理训练（pdf版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：班级： 姓名： 版权归灰犀牛图书策划所有，盗版必究 举报电话：０２９－８５４２４０３２文言文实词 ? ２０．反：（１）然后能自反也 ? 獉 （３）顾野有麦场 ? ４１．及：（１）及下船 （３）食之不能尽其材 獉 ? 獉 獉（一）重点实词一词多义梳理训练 ? （２）窥谷忘反 ３０．固：（１）求之下流，固颠 ? （２）将复何及 ５１．具：（１）百废具兴 ? 獉 獉 ? 獉 獉１． １ １４．辞：（１）未尝稍降辞色 ...
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  篇10：8《陈太丘与友期行》课件（33张PPT）8《陈太丘与友期行》课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)学习目标1.读：多形式朗读课文。2.知：感知课文内容。3.悟：领悟人物品质。初读课文，读准字音与友期行 qī太丘舍去 shě 尊君在不 fǒu相委而去 Wěi 非人哉 zāi友人惭 cán朗读课文，读准节奏陈太丘与友期行陈太丘/与友期行，期日中，过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。 元方/年时七岁，门外戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君/久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人/期行，相委/而去。”元方曰：“君/与家君/期日中。日中/不至，则是无信；对子/骂父，则是无礼。”友人/惭，下车...
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    篇11：中考英语词汇积累——英语一词多义汇总中考英语词汇积累——英语一词多义汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：词汇积累——英语一词多义汇总（二）E1. earth(1) 地球 (n.)The Earth moves round the Sun.地球围绕太阳转。(2) 泥土 (n.)He covered the roots of the plant with earth.他用泥土把植物的根埋起来。2. easy(1) 容易的 (adj.)I found the test relatively easy.我觉得这次测试比较容易。(2) 舒适的 (adj.)Now we are leading an easy life.现在我们过着舒适的生活。(3) 轻松的，不拘束的 (ad...
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     篇12：2.8 《世说新语》二则 陈太丘与友期行 教案2.8 《世说新语》二则 陈太丘与友期行 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2.8 《世说新语》二则 陈太丘与友期行教学目标了解文学常识，积累文言词语，能借助注释和工具书理解基本内容。学习人物刻画的手法，领略志人小说的叙述艺术的魅力。学习诚信守礼、行为正直的美德，初步感受魏晋风骨。从小儿机敏护父中思考家庭教育对儿童的影响，唤起对亲情的关注与体验。识记、辨用常见的古代敬辞与谦辞。教学重点:阅读浅易文言文,积累常见的文言词语;能借助注释和工具书理解基本内容。教学难点：1.元方批评父友失信、无礼，最后却“入门不顾”，是否有失礼仪？2.积累，掌握“俄而、欣然、拟、未若、乃、期、委、去、引、舍、顾”等词在特定语境中的词义。课程学习：故事解题陈太丘...
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   篇13：第8课《世说新语二则——陈太丘与友期行》教学设计第8课《世说新语二则——陈太丘与友期行》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《陈太丘与友期行》教案课题 陈太丘与友期 单元 第二单元 学科 语文 年级 七年级学习 目标 1、了解有关《世说新语》及其作者的文学常识；积累“期”“舍”等常见的文言词语。 2、了解“古今异义”“一词多义”等文言知识。 3、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的诚实、守信、尊重他人的美德。重点 诵读课文，积累文言词语，了解课文大意。难点 深入体会元方批评父友无信、无礼，最后却“入门不顾”，是否有失礼仪。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图新课导入 在我国的历史上，有许多少年英才的故事，他们聪明、机智、谦让，是我们学习的榜样。上节课我们提到过的让梨的孔融、称象的曹冲、破...
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   篇14：8.2陈太丘与友期行 暑假预习课课练（含答案）— 部编版语文七上8.2陈太丘与友期行 暑假预习课课练（含答案）— 部编版语文七上资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台8.2陈太丘与友期行暑假预习课课练部编版语文七年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．翻译“过中不至，太丘舍去，去后乃至”正确的一项是（ ）A．（友人）在过来的途中，陈太丘就离开了屋子，离开后朋友才到。B．过了正午（朋友）还没有到，陈太丘还是舍不得离开，（担心）离开后朋友来到。C．过了正午（朋友）还没到，陈太丘不再等待就出发了，离开家后朋友才到。D．（朋友）犯了错无法按时到来，陈太丘只好丢下朋友一个人出发了，离开后朋友才到。2．下列语句停顿划分正确的一...
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   篇15：2.8 《世说新语》二则 陈太丘与友期行 学案2.8 《世说新语》二则 陈太丘与友期行 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：2.8 《世说新语》二则 陈太丘与友期行学习目标：1.积累“期、委、去、乃、引、顾”等词语，读懂课文内容。2.分析人物言行，学习古人懂礼知义的优秀品格。学习重难点：1.诵读课文，积累文言词语。2.讨论“元方入门不顾是否失礼”。学法指导：朗读法：反复朗读课文，疏通文意，理解课文内容，熟读背诵。评价法：在理解的基础上对人物进行评价。一．预习·导学1.查资料，完成下面的填空，并记住这些文学常识。本文的作者是 ，他是 （朝代）宋文学家，雅好文学，招纳贤士，并组织文人编著我国古代的笔记小说《 》。全书分德行、 、文学...
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  篇16：第32篇 陈太丘与友期行 试卷（含答案）第32篇 陈太丘与友期行 试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题一 文言文阅读一阶 课内文言文分册梳理训练第32篇 陈太丘与友期行一、重点字词1. 通假字尊君在不________同______，意思：____________________2. 重点实词(1)过中不至【F】 至：________________(2)太丘舍去 舍：_______________去：________________(3)门外戏【F】...
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 篇17：2023届高考语文复习-文言文一词多义2023届高考语文复习-文言文一词多义资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文一词多义精准复习一、知识回顾1.一词多义的概念一个词有多个意思，这些意思又是互相联系的，叫作一词多义。一词多义这种语言现象在古今汉语中都是存在的，但在文言文中表现得更为普遍，更为突出。这是因为文言文中单音词占优势，易于引申。例如：“兵”本义是武器，《出师表》“兵甲已足”中的“兵”就是这个意思。《陈涉世家》“上使外将兵”中的“兵”指军队，“行收兵”中的“兵”指士兵。2.一词多义的形式把握一词多义，要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。（1）本义。所谓词的本义，有两种说法：一种是就词的来源说的，即词产生时的最初的根本的意义。指最初造字时表示的意义。例如：朝，本义是“早...
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  篇18：8.《世说新语》两则 《陈太丘与友期行》教学设计8.《世说新语》两则 《陈太丘与友期行》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《陈太丘与友期行》教学设计教学目标：1、知识与技能：积累常见的文言词语：乃、期、不、委、去、引。能够借助书下注释直译课文。（教学重点）2、过程与方法：通过自主、合作、探究的学习方式，结合圈点勾画阅读法，在反复诵读的基础上直译课文。（教学难点）3、情感态度与价值观：学习古人信守承诺的美德。（德育目标）教学过程：一、课堂测验（复习旧知）1、默写公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“ 。”兄女曰：“ 。”2、翻译句子谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。学生做完以后互评，教师统计，激励学生。二、导入新课...
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  篇19：一词多义分组限时练 试卷（含答案）一词多义分组限时练 试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题一 文言文阅读一词多义分组限时练编者按：此处编者梳理统编教材一词多义实词112个，共444个例句，分为11组，设置成分组限时练模式，建议考生参照下面的示例完成以下训练。示例：【安】①安静__②如何，怎么__③怎么__④指安身①安居而天下熄 ②安知鱼之乐③安求其能千里也④衣食所安第一组(建议15分钟完成)1. 【备】______________________________①军细柳：以备胡 ②前人之述备矣 ③日侍坐备顾问2. 【策】______________________________①策之不以其道 ②执策而临之 ③策勋十二转3. 【朝】______...
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  篇20：第8课《陈太丘与友期行》课件（共20张ppt）第8课《陈太丘与友期行》课件（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)学科：语文课题融入：《陈太丘与友期行》课题：做一个诚实守信的人主题：诚信教育每课三分钟 一位国王要选择继承人，于是发给国中每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。因为孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是选出最诚实的孩子。国王与花种为什么没有种出美丽花朵的孩子却继承了王位？故事感悟:通过这个故事你获得了什么启示？陈太丘与友期行约定陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去...
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    Tags：陈太丘,友期行,一词,多义,精选
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