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陈太丘与友期行课后作业(精选20篇)

日期:2023-8-2 13:01 阅读:

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陈太丘与友期行课后作业(20篇)
序号 资料标题 下载地址
1 4.2.1等差数列的概念 课后作业(含解析) 下载
2 专题06:整式 课后巩固提升作业(原卷版+解析版) 下载
3 人教版七年级下册期中课后作业(含答案) 下载
4 1.3同底数幂的除法第2课时 课后作业+作业设计 下载
5 人教版七年级下册期中课后作业(含答案) 下载
6 第三章回顾与思考第1课时 课后作业+答案+作业设计 下载
7 第三章回顾与思考第2课时 课后作业+答案+作业设计 下载
8 4.3《工业》课后作业(含解析)中图版七年级地理下册 下载
9 25 古人谈读书 课后作业(含答案) 下载
10 1.6完全平方公式第1课时 课后作业+作业设计(含答案) 下载
11 1.4整式的乘法第1课时 课后作业+作业设计(含答案) 下载
12 1.4整式的乘法第2课时 课后作业+作业设计(含解析) 下载
13 课后作业第13课《精卫填海》(含答案) 下载
14 3.4 分析土壤形成的原因 课后作业提升(含答案) 下载
15 1.7整式的除法第2课时 课后作业+作业设计(含答案) 下载
16 1.7整式的除法第1课时 课后作业+作业设计(含答案) 下载
17 1.4整式的乘法第3课时 课后作业+作业设计(含答案) 下载
18 1.2 地球的形成与演化 课后作业(含答案) 下载
19 2.3 生物圈与植被 课后作业提升(含答案) 下载
20 3.1 走近桂林山水 课后作业提升(含答案) 下载

篇1:4.2.1等差数列的概念 课后作业(含解析)

4.2.1等差数列的概念 课后作业(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:4.2.1等差数列的概念课后作业--人教版(2019)选择性必修第二册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.在等差数列中,已知,,则( ).A.18 B.19 C.20 D.212.在等差数列中,,,则( )A.15 B.16 C.17 D.253.在等差数列中,若,,求等于( )A. B. C. D.4.已知数列中,,且是等差数列,则( )A.36 B.37 C.38 D.395.设数列都是等差数列,且,那么数列的第2012项的值是( )A.85 B....
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篇2:专题06:整式 课后巩固提升作业(原卷版+解析版)

专题06:整式 课后巩固提升作业(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台专题06:整式一、单选题1.按一定规律排列的单项式:3,,,,,…,第8个单项式是(  )A. B. C. D.【答案】A【分析】观察每个单项式的系数和所含字母的指数,总结规律,根据规律解答即可.【详解】解:由题意可知:单项式的系数是从3起的奇数,单项式中a的指数偶数,b的指数不变,所以第8个单项式是:.故选:A.【点睛】本题考查的是数字的变化规律、单项式的概念,正确找出单项式的系数和次数的变化规律是解题的关键.2.(阅读理解)计算:观察算式,我们发现两位数乘11的速算方法:头尾一拉,中间相加,满十进一.(拓展应用)已知一个两位数,十位上...
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篇3:人教版七年级下册期中课后作业(含答案)

人教版七年级下册期中课后作业(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版七年级下册英语期中课后作业I. 单项选择。26. —Tom, __________ the umbrella with you. It’s going to rain.—OK, mom.A. taking B. takes C. take D. is taking27. —It’s nearly lunch time. How about having some noodles and dumplings —__________.A. That’s all right. B. Sounds good.C. You’re welcom...
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篇4:1.3同底数幂的除法第2课时 课后作业+作业设计

1.3同底数幂的除法第2课时 课后作业+作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台初中数学七年级书面作业设计样例单元名称 整式的乘除 课题 同底数幂的除法 节次 第二课时作业类型 作业内容 设计意图和题目来源基础性作业(必做) 1.用科学记数法表示下列各数.(1)0.000 007 2= .(2)0.000 000 000 226= .(3)0.861= . 意图:通过对小于1的数用科学记数法表示,巩固科学计数法,培养运算能力素养.来源:改编.答案:(1)7.2×10-6.(2)2.26×10-10.(3)8.61×10-1.2.用小数表示下列各...
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篇5:人教版七年级下册期中课后作业(含答案)

人教版七年级下册期中课后作业(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版七年级下册英语期中测试模拟试卷Ⅱ. 选择填空 从每题A、B、C、D四个选项中,选出一个最佳答案。21. Look at _________ eraser on the floor.A. a B. an C. the D. /22. Please call Mike _________ 69978564.A. at B. in C. for D. with23. The young mother often _________ her child alone at home.A. forget B. forgets C. lea...
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篇6:第三章回顾与思考第1课时 课后作业+答案+作业设计

第三章回顾与思考第1课时 课后作业+答案+作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台回顾与思考第1课时一、基础性作业(必做题)1.下列图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是( )A. B. C. D.2.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转60°后,得到△ADE,下列说法正确的是( )A.点B的对应点是点E B.∠CAD=60°C.AB=DE D.∠B=∠D3.如图,△DEF是由△ABC经过平移得到的,若∠C=80°,∠A=33°,则∠E= .4.在直角坐标系中,点A(2,1)向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度后的坐标为...
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篇7:第三章回顾与思考第2课时 课后作业+答案+作业设计

第三章回顾与思考第2课时 课后作业+答案+作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台回顾与思考第2课时基础性作业(必做题)1.如图,O是正六边形ABCDEF的中心,下列三角形中可由△OBC平移得到的是( )A.△OCD B.△OAB C.△OAF D.△OEF2.如图,将△OAB绕O点逆时针旋转60°得到△OCD,若OA=4,∠AOB=35°,则下列结论不一定正确的是( )A.∠BDO=60° B.∠BOC=25° C.OC=4 D.CD∥OA3.如图,在6×4的方格纸中,格点三角形甲经过旋转后得到格点三角形乙,则其旋转中心是(  )A.点M...
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篇8:4.3《工业》课后作业(含解析)中图版七年级地理下册

4.3《工业》课后作业(含解析)中图版七年级地理下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《第三节 工业》课后作业一、单项选择题1.下列产品不是来源于我国国民经济主导产业的是(  )A.煤炭 B.羊毛C.轮胎 D.服装读下图,完成2、3题。2.图中产品中属于轻工业产品的是(  )A.①② B.③④ C.②③ D.①④3.图中产品中,研发费用最高的是(  )A.① B.② C.③ D.④4.我国能源开发的重要工业带主要分布在(  )A.长江流域 B.珠江流域C.黄河流域 D.东部沿海5.促使我国工业分布与农业分布紧密结合的主要原因是(...
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篇9:25 古人谈读书 课后作业(含答案)

25 古人谈读书 课后作业(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版五年级上册25. 古人谈读书课后作业一、选择题1.下列有关读书的名言与作者或出处匹配不正确的一项是( )。A.读书有三到,谓心到、眼到、口到。朱熹B.盖士人读书,第一要有志,第二要有识,三要有恒。曾国藩C.读书好,多读书,读好书。冰心D.默而识之,学而不厌,诲人不倦。《诗经》2.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。A.挨近(āi) 间隔(jiàn) 便利(biàn) 万卷书(juàn)B.美差(chāi) 强迫(qiáng) 积累(lěi) 水浒传(zhuàn)C.锥子(tuī) 煞白(shà) 缝隙(fèng...
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篇10:1.6完全平方公式第1课时 课后作业+作业设计(含答案)

1.6完全平方公式第1课时 课后作业+作业设计(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台义务教育初中数学书面作业设计工作指引表单元名称 第一章 整式的乘除 课题 完全平方公式节次 第1课时作业类型 作业内容 设计意图、题源、答案 学业质量必备知识 关键能力 质量水平 solo 难度基础性作业(必做) 1.加上下列单项式后,仍不能使16x2+1成为一个完全平方式的是(  ).A.64x4 B.8x C.-8x D.4x 意图:通过运用完全平方式的结构特征确定填充项,巩固完全平方公式,培养数学抽象素养.来源:选编.答案:D. 完全平方公式 抽象能力 L1 U 容易2.如图的图形面积由以下哪个公式表示(  ).A. B. C....
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篇11:1.4整式的乘法第1课时 课后作业+作业设计(含答案)

1.4整式的乘法第1课时 课后作业+作业设计(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台义务教育初中数学书面作业设计工作指引表单元名称 第一章 整式的乘除 课题 整式的乘法节次 第1课时作业类型 作业内容 设计意图、题源、答案 学业质量必备知识 关键能力 质量水平 solo 难度基础性作业(必做) 1.计算(1)=_______.(2)=______.(3)=______.(4)=____. 意图:通过四个由简到繁的单项式乘法运算,巩固单项式乘以单项式运算法则,培养数学运算能力素养.来源:改编.答案:(1);(2);(3);(4). 单项式乘以单项式法则 运算能力 L1 U 容易2.计算:(1)=  .(2)=  . 意图:通过两个单项式...
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篇12:1.4整式的乘法第2课时 课后作业+作业设计(含解析)

1.4整式的乘法第2课时 课后作业+作业设计(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台整式的乘法第2课时参考答案一、基础性作业(必做题)1.(1)(2)(3)(4);2.C;3.B;4.D;5.(1).(2).6..二、拓展性作业(选做题)1.-12x4+6x3-3x2.2.设大圆的直径为d,周长为l,图②中从上到下三个小圆的直径分别为d1,d2,d3,周长分别为l1,l2,l3,则l=πd=π(d1+d2+d3)=πd1+πd2+πd3=l1+l2+l3,可见图②中的大圆的周长与三个小圆的周长之和相等,所以两种方案所需的材料一样多.3.C.21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共...
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篇13:课后作业第13课《精卫填海》(含答案)

课后作业第13课《精卫填海》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版四年级上册语文13. 精卫填海课后作业一、积累运用(共8题;共47分)1.看拼音写词语。yán dì nì shuǐ fǎn huí tóu xián míng yuē________ ________ ________ ________ ________2.给划线的字的选择正确注音。少女________(shǎo shào) 名曰 ________(rì yuē)故为精卫________(wéi wèi)3.辨字填空,组词语。(1)曰 日 美其名________ ________记(2)违 伟 ________反 _____...
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篇14:3.4 分析土壤形成的原因 课后作业提升(含答案)

3.4 分析土壤形成的原因 课后作业提升(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:必修一 分析土壤形成的原因课后作业提升(原卷+答案)【基础演练】土壤是环境各要素综合作用的产物,不同地域土壤性状差异较大。某中学暑假进行研学旅行,野外考察东北平原、江南丘陵和陕北高原的土壤特征。据此完成1~2题。1.与江南丘陵相比,东北平原的土壤(  )A.土层厚度薄 B.腐殖质累积量大C.降水淋溶作用强 D.微生物分解作用强2.与另两地相比,陕北高原的土壤最显著的优势是(  )A.有机质含量高 B.通气透水性好C.土壤紧实度高 D.水分条件好下图为土壤与其他自然地理要素关系图,据此完成3~4题。3.图中影响土壤形成最活跃的要素是(  )...
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篇15:1.7整式的除法第2课时 课后作业+作业设计(含答案)

1.7整式的除法第2课时 课后作业+作业设计(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台义务教育初中数学书面作业设计工作指引表单元名称 第一章 整式的运算 课题 整式的除法节次 第2课时作业类型 作业内容 设计意图、题源、答案 学业质量必备知识 关键能力 质量水平 solo 难度基础性作业(必做) 计算的结果是 ( ).A.B.C.D. 意图:通过计算多项式除以单项式的值,巩固整式的除法法则.培养数学运算素养.来源:新编.答案:C. 多项式除以单项式法则 运算能力 L1 U 容易2.下列计算正确的是(  ).B.C.D. 意图:通过判断多项式除以单项式的值正误,巩固整式的除法法则.培养数学运算素养.来源:新编.答案:C. 整式除法法...
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篇16:1.7整式的除法第1课时 课后作业+作业设计(含答案)

1.7整式的除法第1课时 课后作业+作业设计(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台整式的除法第1课时基础性作业(必做题)1.计算正确的结果是  .A. B. C. D.2.下列计算结果正确的是  .A. B.C. D.3.我们都知道“先看见闪电,后听见雷声”,那是因为在空气中光的传播速度比声音快,科学家们发现,光在空气中的传播速度约为,而声音在空气中的传播速度大约只有,则光的传播速度是声速的_____倍.计算:(2)(3) (4)5.计算:(1) (2)(3) (4)6.小明在进行两个单项式的除法时,不小心把除以错抄成乘,结果得到,则第一个单项式(被除式)是多少?二...
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篇17:1.4整式的乘法第3课时 课后作业+作业设计(含答案)

1.4整式的乘法第3课时 课后作业+作业设计(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台初中数学七年级书面作业设计样例单元名称 整式的乘除 课题 整式的乘法 节次 第三课时作业类型 作业内容 设计意图和题目来源基础性作业(必做) 1.计算:(1)(2)(3)(4) 意图:通过计算不同形式的多项式乘多项式,巩固多项式乘以多项式法则,培养运算能力素养.来源:改编.答案:;(2)(4).2.若的结果不含和项,则 意图:通过将多项式乘以多项式运用于求解某项的系数,巩固单项式乘以单项式法则.培养数学运算能力素养.来源:选编.答案:12.3.已知,则=   . 意图:通过将多项式乘以多项式运用于求解代数式的值,巩固多项式乘以多项式法则,培养整体代入...
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篇18:1.2 地球的形成与演化 课后作业(含答案)

1.2 地球的形成与演化 课后作业(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情: 地球的形成与演化 课后作业(原卷+答案)【基础演练】1.读图,关于图中阿尔卑斯山脉形成地质年代的说法正确的是(  )A.早古生代 B.中生代C.晚古生代 D.新生代2018年1月15日,我国科研人员发现了一种乌鸦大小、像鸟一样的恐龙化石,它有色彩艳丽的羽毛,生活在1.61亿年前的中国东北,科研人员将它命名为“彩虹”。据此完成2~3题。2.彩虹恐龙生活的地质年代及生物发展阶段,对应正确的是(  )A.中生代侏罗纪 裸子植物繁盛B.中生代白垩纪 哺乳动物繁盛C.古生代寒武纪 蕨类植物繁盛D.新生代第四纪 爬行动物繁盛3.彩虹恐龙生活的时期(  )A.原始海洋...
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篇19:2.3 生物圈与植被 课后作业提升(含答案)

2.3 生物圈与植被 课后作业提升(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情: 新鲁教版 必修一 生物圈与植被课后作业提升(原卷+答案)【基础演练】当一个地区的植被群落演替到与当地气候、土壤相符合的平衡状态时,演替停止,此时的植被群落被称作“顶级群落”,其结构最为稳定。下图示意顶级群落类型与年均温、年平均降水量之间的关系,据此完成1~2题。1.与甲群落相比,乙群落(  )A.外貌无明显季相变化B.有板状根、茎花等现象C.种类丰富,群落结构复杂D.结构简单,外貌特殊2.影响乙群落在亚欧大陆东西两岸分布出现纬度差异的因素是(  )A.大气环流 B.洋流C.地形 D.太阳辐射近年来,我国外来物种数量大增。下图为我国各省外来入侵植物种...
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篇20:3.1 走近桂林山水 课后作业提升(含答案)

3.1 走近桂林山水 课后作业提升(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:必修一 走近桂林山水课后作业提升(原卷+答案)【基础演练】某高校地理小组在重庆酉阳龙潭槽谷进行地下水采样和动态监测,探究石漠化岩溶槽谷不同坡向地下水时空变化规律。下图示意龙潭槽谷地质剖面。研究发现,乙地坡面径流中K+、全Fe、Al3+浓度高于甲地,但地下径流中K+、全Fe、Al3+浓度又低于甲地。据此完成1~2题。1.与乙地相比,甲地(  )A.土层厚度更大 B.土壤肥力更高C.流水溶蚀更快 D.坡面径流更小2.造成甲、乙两地坡面径流和地下径流中微量元素浓度差异的主导因素(  )A.坡度 B.坡向C.岩层 D.海拔3.下列属于喀斯特沉积地貌的是(  ...
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