篇1：九下语文第三单元古诗词高效全方位训练 浣溪沙（清·纳兰性德）学案九下语文第三单元古诗词高效全方位训练 浣溪沙（清·纳兰性德）学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版九下古诗词专题高效全方位训练本专题从译文、赏析、主题、写法、常见考题、中考体验坊六大方面进行全方位高效讲解与训练，助你轻松穿越题海抵达成功彼岸。08 浣溪沙（清·纳兰性德）【原文】身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！【译文】我向着那高耸入云的方向前进。北风呼啸，淹没了战马的嘶鸣声。深秋远远的边塞，使人不禁情伤。一抹晚烟袅袅升起，在这边地的城堡上显得尤其荒凉。夕阳西下，斜斜地照射在山海关城头的旗杆上。古往今来胸中的怨恨何时能平？【赏析】这首边塞词，通过刻画“北风”“晚烟”“戍垒”“斜...
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 篇2：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——纳兰性德（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——纳兰性德（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练---纳兰性德诗歌一、阅读下面的诗歌，完成下面小题。一络索·过尽遥山如画纳兰性德【清代】过尽遥山如画，短衣匹马。萧萧落木不胜秋，莫回首、斜阳下。别是柔肠萦挂，待归才罢。却愁拥髻向灯前，说不尽、离人话。1．下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是（ ）A．“短衣匹马”，写词人着短衣，乘骏马，奔驰在路上，一“匹”字，尽显轻松惬意。B．“萧萧落木不胜秋”，承首句之“遥山如画”，景物之萧瑟和意境之深远，历历如绘。C．“柔肠萦挂”，词人以直白的语气写出了浓烈的思念之情，在别后更显得孤寂和落寞。D．纳兰词“以情真取胜”，本词感情真挚自然且感伤凄婉，而语言清新流畅，不事雕琢...
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  篇3：九年级下册08浣溪沙（清纳兰性德）--2022中考语文古诗词鉴赏与默写考点梳理与实训(学生版+答案版)九年级下册08浣溪沙（清纳兰性德）--2022中考语文古诗词鉴赏与默写考点梳理与实训(学生版+答案版)资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级下册古诗词赏析与理解性默写考点实训08 浣溪沙（清·纳兰性德）身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！【译文】我向着那高耸入云的方向前进。北风呼啸，淹没了战马的嘶鸣声。深秋远远的边塞，使人不禁情伤。一抹晚烟袅袅升起，在这边地的城堡上显得尤其荒凉。夕阳西下，斜斜地照射在山海关城头的旗杆上。古往今来胸中的怨恨何时能平？【赏析】这首边塞词，通过刻画“北风”“晚烟”“戍垒”“斜日”等边塞之景，将塞外的荒凉和词人内心的悲怆合二为一，凄凉中透露着一种历史的厚重感和今古之悲。上阕起句点明此行之目的地“云山”，接下来“北风”言明时节...
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 篇4：高考语文阅读专题：纳兰性德（附：相关练习）高考语文阅读专题：纳兰性德（附：相关练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文阅读专题：纳兰性德（附：相关练习）
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我是人间惆怅客
纳兰性德（1655年1月19日—1685年7月1日），叶赫那拉氏，字容若，号楞伽山人，满洲正黄旗人，清朝初年词人，原名纳兰成德，一度因避讳太子保成而改名纳兰性德。大学士明珠长子，其母为英亲王阿济格第五女爱新觉罗氏。
纳兰性德自幼饱读诗书，文武兼修，十七岁入国子监，被祭酒徐元文赏识。十八岁考中举人，次年成为贡士。康熙十五年（1676年）殿试中二甲第七名，赐进士出身。纳兰性德曾拜徐乾学为师。他于两年中主持编纂了一部儒学汇编——《通志堂经解》，深受康熙皇帝赏识，授一等侍卫衔，多随驾出巡。
康熙二十四年（1685年）五月，纳兰性...
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  篇5：【语文素养提升】音频-糖豆豆学历史-第90集文人才子——纳兰性德【语文素养提升】音频-糖豆豆学历史-第90集文人才子——纳兰性德资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇6：2022年高考语文一轮古诗词专题复习：纳兰性德作品专练含答案2022年高考语文一轮古诗词专题复习：纳兰性德作品专练含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：纳兰性德作品专练水调歌头·题西山秋爽图【清】纳兰性德空山梵呗①静，水月影俱沉。悠然一境人外，都不许尘侵。岁晚忆曾游处，犹记半竿斜照，一抹界疏林。绝顶茅庵里，老衲正孤吟。云中锡，溪头钓，涧边琴。此生著几两屐，谁识卧游心？准拟乘风归去，错向槐安②回首，何日得投簪③。布袜青鞋约，但向画图寻。【注】①梵呗：指寺庙中诵经之声。②槐安：即槐安梦、南柯梦故事。③投簪：丢下固冠用的簪子。比喻弃官。19.本诗描绘出《西山秋爽图》中景物的▲特点。（2分）20.简析诗歌的抒情艺术。（6分）【分析】（1）本题考查准确把握诗歌景物特点的能力。解答此题，一顶要根据词句的内容以及关键词语，确定词中...
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  篇7：中国古代诗歌散文欣赏 纳兰性德《长相思》（共32张PPT）中国古代诗歌散文欣赏 纳兰性德《长相思》（共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)王国维《人间词话》：“‘明月照积雪’，‘大江流日夜’，‘中天悬明月’，‘长河落日圆’，此中境界，可谓千古壮观。求之于词，唯纳兰容若塞上之作，如《长相思》之‘夜深千帐灯’……差近之。”纳兰容若以自然之眼观物，以自然之舌言情。此由初入中原，未染汉人风气，故能真切如此。北宋以来，一人而已。北大公学肇庆实验学校：杜海波长相思清纳兰性德教学目标1、了解作者的身世经历及生活时代。?2、?掌握词的内容，体会词的意境。?3、?领会词中作者流露的思想感情。【作者简介】纳兰性德（1655－1685），满洲人，字容若，号楞伽山人，是清初著名大词人，与朱彝尊、陈维崧并称“...
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   篇8：长相思（纳兰性德）长相思（纳兰性德）资料可供石家庄市地区适用。
大致详情：(共9张PPT)三、作者介绍纳兰性德（1655－1685），满洲人，字容若，号楞伽山人，是清代最为著名的词人之一。他的诗词不但在清代词坛享有很高的声誉，在整个中国文学史上，也以“纳兰词”在词坛占有光采夺目的一席之地。他生活于满汉融合的时期，其贵族家庭之兴衰具有关联于王朝国事的典型性。他虽侍从帝王，却向往平淡的经历。这一特殊的生活环境与背景，加之他个人的超逸才华，使其诗词的创作呈现独特的个性特征和鲜明的艺术风格。流传至今的“人生若只如初见，何事秋风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心易变……”这一富于意境的佳作，是其众多的代表作之一。身向榆关 那畔 行，长相思...
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    Tags：浣溪,纳兰,性德,初中,精选
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