9.古诗三首-元日教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《元日》教学设计教学目标1、通过引导学生自学，学习古诗，提出疑问，了解写作背景，理解诗句的意思。2、理解诗人是怎样通过对元日热闹、欢乐和万象更新动人情景的描写来抒发自己革新政治的思想感情的。3、了解中国的传统节日——春节过年的习俗，表达人们对生活的热爱，对美好情感的追求。4、朗读课文，通过各种方式的朗读，以读悟情，指导有感情地朗读和背诵。教学重点引导学生自学，提出疑问，通过各种方式的朗读，以读悟情。教学难点引导学生自学，学习古诗，提出疑问，了解写作背景，理解诗句的意思。教学准备教学课件、生字卡片、课文朗读录音教学时数1课时教学过程一、解题导入（一）谈一谈过年的感...
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 Tags：元日,诗朗诵,精选,18篇
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