篇1：北师大版五年数学上册第一单元精打细算教案（表格式）北师大版五年数学上册第一单元精打细算教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 北师大版五年数学上册第一单元精打细算教案目标 1．让学生利用已有的知识自主探究，探索出小数除以整数的计算方法。 2．能正确掌握小数除以整数的计算方法，并能用小数除法的知识解决生活中的问题。 3．通过教学，让学生感受生活中的小数除法，同时体会小数除法的意义。重点 体会小数除法的意义，正确掌握小数除以整数的计算方法。重点 突破 通过具体的生活情境，让学生结合整数除法的意义来理解小数除法的意义。难点 让学生理解商的小数点是如何确定的。难点 突破 引导学生自主探索、积极思考和讨论交流。教法 教师通过情境创设，引导学生探究，组织合作，总结归纳计算方法和解决生活中的实际问题。学法 学生...
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   篇2：1.1 精打细算（教学课件）五年级数学上册 北师大版(共29张PPT)1.1 精打细算（教学课件）五年级数学上册 北师大版(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)精打细算小学数学·五年级（上）北师大版·第一单元结合具体情境,经历探索除数是整数的小数除法算法的过程,掌握小数除法的计算方法。理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理,能正确进行除数是整数的小数除法的竖式计算。积极主动参与数学学习活动,获得运用已有知识解决问题的成功体验。重理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理。掌握除数是整数的小数除法的计算方法,会笔算除数是整数的小数除法。小朋友们，为弘扬中华民族传统文化，佩奇和学校的同学们要一起去敬老院看望老人们。但是他们遇到了点困难，你们想要去帮忙么？一起来看大屏幕，看看我们都能发现什么？哪个商店的牛奶便宜...
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     篇3：精打细算（学案）北师大版 数学五年级上册精打细算（学案）北师大版 数学五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：精打细算一、自学目标1、结合具体情境，经历自主解决问题和学习除数是整数的小数除法计算方法的过程。2、理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理，会笔算除数是整数的小数除法。3、积极主动参与数学学习活动，获得运用已有知识解决问题的成功体验。二、自学重点难点重点：掌握除数是整数的小数除法的计算方法，会笔算除数是整数的小数除法。难点：理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理。三、自学提纲复习：1、学校买了8个足球，花了448元，每个足球多少元？学生用竖式计算，说说为什么用除法，怎样进行除法竖式计算。2、竖式计算： 117÷3 996÷12自主探究：1、看书中...
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  篇4：北师大版数学五上《精打细算》教案北师大版数学五上《精打细算》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：精打细算【学习目标】1.知识与技能：进一步体会除法的意义，正确掌握小数除以整数的计算方法，并能利用这些方法去解决日常生活中的一些问题。?2.过程与方法：引导学生利用生活经验和已有知识，经历探索小数除以整数计算方法的过程，发展推理能力。3.情感态度与价值观：能积极参与数学学习活动，学会质疑并与他人交流。【教学重点】理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法，体会“只要把商的小数点与被除数的小数点对齐”【教学难点】除到被除数末尾还有余数，添“0”再除。【教学过程】师生对话，心灵对接：同学们，你们认识我吗？……（不认识）知道我是哪个学校的老师吗？……（不知道）那我姓什么...
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  篇5：1.1《精打细算》同步练习 北师大版（含答案）1.1《精打细算》同步练习 北师大版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年数学五年级上册一课一练1.1《精打细算》北师大版含答案一、判断题1.班长用39.6元钱买了6个笔记本，平均每个笔记本是6.6元。（）2.小数除法的意义与整数除法的意义相同。（）3.一根绳子长0.96米，把它对折三次，平均每段长0.32米。（）二、填空题...
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   篇6：北师大版五年数学上册第一单元精打细算学案（表格式）北师大版五年数学上册第一单元精打细算学案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 北师大版五年数学上册第一单元精打细算学案知识点 小数除以整数的计算方法。 小数除以整数的计算方法与整数除以整数一样，都是从被除数的高位除起，再试商，同时要注意商的小数点与被除数的小数点要对齐。重点 体会小数除法的意义，正确掌握小数除以整数的计算方法。突破思路 通过具体的生活情境，让学生结合整数除法的意义来理解小数除法的意义。难点 让学生理解商的小数点是如何确定的。突破思路 引导学生自主探索、积极思考和讨论交流。案例 原题 列竖式计算。 12.8÷8=解析 解答：点拔 （1）有些学生在计算时可能会忘记点上小数点。 （2）部分学生没有把商的数位与被除数的数位对齐而造成错误。...
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  篇7：二年级下册›项目一 精打细算会规划——小小理财师›任务二《合理使用零花钱》教案二年级下册›项目一 精打细算会规划——小小理财师›任务二《合理使用零花钱》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《合理使用零花钱》教案教学目标：知识与技能：1. 学生能够了解零花钱的概念和来源。2. 学生能够认识到合理使用零花钱的重要性。3. 学生能够学会如何合理使用零花钱。过程与方法：1. 学生通过课堂讨论、小组活动和角色扮演等方式参与互动，培养学生的合作意识和表达能力。2. 利用案例分析、游戏等形式，激发学生的学习兴趣和思维能力。3. 引导学生通过实际操作和体验，培养他们的实际动手能力。情感态度与价值观：1. 培养学生正确的消费观念，树立合理使用零花钱的价值观。2. 培养学生节约意识和理财能力，培养他们的独立生活能力。3. 培养学生正确的价值观，使他们能够理解金钱的重要性，...
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  篇8：1.1精打细算同步练习北师大版数学五年级上册（含答案）1.1精打细算同步练习北师大版数学五年级上册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1精打细算学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一个长方形的周长是38.8厘米，长是12厘米，求宽是多少厘米的算式是（ ）。A．（38.8－12）÷2 B．（38.8－12×2）÷4 C．38.8÷2－122．3.65÷25的商的最高位是（ ）A．个位B．十分位C．百分位3．如图的竖式中，箭头所指的“48”表示（ ）。A．48个1 B．48个0.1 C．48个0.014．下图竖式中圈出的数表示（ ）。A．24个1 B．24个0.1...
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  篇9：北师大版数学五上《精打细算》导学案北师大版数学五上《精打细算》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：持之以恒预习好学好数学很容易《精打细算》导学案姓名：一、学习目标：1.掌握除数是整数的小数除法的计算方法。2.理解小数除法的意义,正确理解小数点的定位问题。3.培养迁移类推能力,渗透转化思想。二、学习重点：理解小数除法的意义，掌握小数除以整数的计算方法。学习难点：理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理。知识链接：1、竖式计算，做完后说一说：在竖式计算的过程中，需要注意的地方是什么？624÷6=416÷26=121÷11=95÷5=360÷2=淘气买三个软面抄用了4.5元，每个软面抄多少元?(请你用学过的知识计算)3、整数的除法法则：1）从被除数的（）起...
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  篇10：精打细算（教案） 数学五年级上册 北师大版精打细算（教案） 数学五年级上册 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：精打细算1教学目标评论1、利用生活经验和已有知识，经历探索小数除以整数计算方法的过程，发展推理能力。2、正确掌握小数除以整数的计算方法，并能利用这些方法去解决日常生活中的一些问题。3、结合具体情境，体会小数除法在日常生活中的应用，进一步体会小数除法的意义。2学情分析评论学生已经比较熟练的掌握了整数除法的计算方法，在以往的学习中已经有多次探索计算方法的经历和体验，大部分学生能在教师的引导下利用转化等方法迁移旧知，探索计算方法，因此对于小数除以整数的计算方法的学习不会感到困难。五年级学生在分析能力、表达能力、质疑解疑能力等各方面较低年级有一定程度的发展，他们乐于在独立探索、合作学习的过...
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 篇11：北师大版五年级上册数学《1.1 精打细算》同步练习（无答案）北师大版五年级上册数学《1.1 精打细算》同步练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：精打细算同步练习学校__________ 姓名_____________ 班级____________ 一.填空题。两个数数相乘积为１４.２，一个因数是２，另一个因数是多少_________________.２．一个正方形的周长为6.8cm，则这个正方形的面积为多少_______________cm23.淘气帮妈妈在超市买了2kg西红柿菜，共花费 12.6元，则千克西红柿_________________.元4.笑笑生病请假了，错过了老师讲的第一节课，她不知道小树12.89中2在______位上，表示_____个________，中9在什么________上，表示_____个...
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 篇12：北师大版小学五年级数学上册同步练习1.1精打细算（含答案）北师大版小学五年级数学上册同步练习1.1精打细算（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版小学五年级数学上册同步练习1.1精打细算（含答案）一、填空题1．在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。3.6÷2( )2 47.2×8( )47.2÷86.5÷5( )8.4÷6 36.3÷11( )32．一个数的7倍是38.5，求这个数。正确列式为( )，结果是( )。3．一个小数的小数点向左移动一位后，得到的数比原来小3.6，原数是( )。4．一根3米长的绳子平均分成4段，每段长( )米；若是对折4次后沿折痕剪断，每段长(...
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  篇13：新课标北师大版五上1.1《精打细算》课件（31张PPT）新课标北师大版五上1.1《精打细算》课件（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)精打细算北师大版五年级上册教学目标1.学习目标描述：结合教材创设的情境，让学生经历探索小数除以整数竖式计算方法的过程,正确掌握小数除以整数的计算方法，并能利用这些方法解决日常生活中的一些问题，渗透转化思想，发展推理能力。2.学习内容分析：除数是整数的小数除法既是小数除法的起始点，又是除数是小数的小数除法的基础，学习除数是整数的小数除法需要转化为整数除法进行计算，为后面学习除数是小数的小数除法和小数四则混合运算打基础。教学目标3.学科核心素养分析：体会到“生活处处有数学”的数学价值，通过合作探究，发现知识之间的相互联系，事物存在的科学规律，有利于学生间的交流合作和...
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     篇14：高考冲刺30天！越是时间有限，越要“精打细算” -2023届高三主题班会课件(共20张PPT)高考冲刺30天！越是时间有限，越要“精打细算” -2023届高三主题班会课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)主 题 班 会高考冲刺30天！越是时间有限，越要“精打细算”高 三 5 班5 月 8 日高考最后一个月，有的同学认为，就剩几天时间，再复习也不会有多大进步，于是就放松了。其实，这段时间正是高考得高分的关键时刻，你完全可以利用这几天静下心来，仔细分析自己在每一门学科里有哪些薄弱环节没有解决，有哪些知识断点没有接上。通过最后一个月的复习，你的分数就能再上一个台阶。很多黑马就是这样过来的，让我们来看看学霸们的最后一个月都是怎么安排的。一、每周学习计划第一周：本周为全面反思、科学合理定位、明确后阶段复习目标和具体任务。在总结反思的同时，开始系统整理高三...
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    Tags：精打细算,课稿,精选,14篇
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